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敘事優(yōu)秀作文必備【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
三天前的我去縣城醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我患了白血病，在人生只有半年的時(shí)間了，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。
回到家躺在床上的我看著太陽(yáng)由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。
為什么？為什么？我不停的問自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學(xué)知識(shí)呀！這難道也不行？這難道也有錯(cuò)？
“苗老師，您在家嗎？我可以進(jìn)來(lái)嗎？”一個(gè)學(xué)生打斷了我的思路，敲了敲門。
“哦，我在啊，進(jìn)來(lái)吧！”我趕緊拭干了眼角的淚。
“苗老師，聽說(shuō)您要結(jié)婚了，那您是不是不教我們知識(shí)了？”學(xué)生之中的最小的一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)問道。
“傻孩子，我怎么會(huì)不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠(yuǎn)的地方結(jié)婚，因?yàn)槟抢锏穆诽y走了，所以不打算回來(lái)了”我摸著可愛學(xué)生的頭強(qiáng)笑道。
“苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時(shí)間，您放心，我們一定會(huì)聽話的！”另一位學(xué)生跑進(jìn)來(lái)，眼角含著淚花。
“好孩子”我終于不能自己失聲痛哭起來(lái)。
“苗老師，我們都是來(lái)為您送行的”突然，學(xué)生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說(shuō)道。
“苗老師，我們來(lái)幫您拿行李”我知道我是掘不過(guò)學(xué)生們的，只能和學(xué)生們走向站臺(tái)。
風(fēng)還在呼呼的刮著，刮著，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦。
“苗老師，現(xiàn)在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學(xué)生
雙手托起新制的棉襖遞給我。
“我這里也有一些”孩子們眼角含著淚水紛紛的'拿出自己的東西，并放入簍子里
時(shí)間老人在手指見悄悄的滑落，不一會(huì)兒，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)列車的長(zhǎng)鳴聲。
孩子們個(gè)個(gè)強(qiáng)咬著嘴唇，舉起手，向我致敬。
我依依不舍的上了車，列車徐徐的開動(dòng)了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天。有過(guò)多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠(chéng)的祝福。
看著窗外的樹，被風(fēng)呼呼的吹著，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過(guò)………
突然，手機(jī)鈴聲打斷我的思路。
“喂!您好，請(qǐng)問您是來(lái)自**學(xué)校的苗老師嗎？”電話里傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。
“是，我是，請(qǐng)問您是？”不敢大膽推測(cè)的我問道�！�
“我是縣城里的**醫(yī)生，上次真是對(duì)不起，病歷單拿錯(cuò)了，您并未得白血病�！�
敘事優(yōu)秀作文 篇2
臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”過(guò)后，雨便從早晨一直下著。
像古時(shí)女子擎著油紙傘一樣，走在無(wú)人的小巷中，腳下的青磚薄薄的覆了一層雨水，風(fēng)一吹，好像藏在水下的青磚在輕輕的顫動(dòng)。
雖然已經(jīng)進(jìn)入夏天，但是單薄的夏裝抵擋不住風(fēng)的侵襲，偶爾還會(huì)打一個(gè)寒噤。抬頭看了一下遠(yuǎn)處的天空，陰云還很低。心中卻想象著“西子湖畔初見晴”的那種意境。郁悶的時(shí)候，心中還有希望殘存著，無(wú)論如何都是好的。不覺間，嘴角露出了一絲無(wú)奈的苦笑，此際凄涼，未必滿城風(fēng)絮。
奢望也好，回憶也罷，總是那么撲朔迷離，離現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn)。小時(shí)候，生活在野曠天低樹的鄉(xiāng)下，對(duì)于田里的每一寸土地、每一分綠意，都再熟悉不過(guò)了。那時(shí)候，不知道什么叫煩憂，只知道夏天的晚上，獨(dú)自一個(gè)人坐在被太陽(yáng)曬得溫溫的石頭上，靜靜的望著天上的.月亮和星星出神，數(shù)著星星聽著老故事入睡。然而如今呢？我像一個(gè)走錯(cuò)路的孩子，糊里糊涂的陷在了鋼筋水泥筑成的籠子里，時(shí)間久了，連出去的勇氣都消逝了。于是喜歡的生活就變成了回憶、變成了實(shí)現(xiàn)不了的奢望。而我自己呢，則被遺憾所淹沒著，任由生活擺布，似乎迷失了自我。
所以我一直羨慕湖畔的梭羅。他畢業(yè)后沒有像他的同學(xué)一樣去經(jīng)商或成為政界明星，而是去了瓦爾登湖，搭建起了木屋，開荒種地，看書寫作，過(guò)著原始而簡(jiǎn)樸的生活。
每個(gè)人都能夠挨窮，只要他肯。我知道，梭羅肯。而我肯嗎？為了過(guò)上明天比今天更好、更富裕的生活，在不情愿之中日復(fù)一日年復(fù)一年的掙扎著。而這種所謂富裕的生活需要付出的代價(jià)是什么呢？
假如是我，在瓦爾登湖畔，面對(duì)著麥浪搖波，不知道輕柔的東風(fēng)會(huì)不會(huì)吹散那凝沉在眉頭的遺憾？我喜歡田園，喜歡大自然，卻不能義無(wú)反顧的走向大自然，這是怎樣的一種無(wú)奈啊？可梭羅呢？他沒有違背上帝的旨意，他以自己喜歡的方式生活在自己喜歡的領(lǐng)域，做著天性中喜歡做的事情，成為自己真正的主宰，相比之下，貧窮又算得了什么呢？
其實(shí)，我也不是刻意敵視滿眼霓虹的繁華，畢竟每個(gè)人都有自己的生活方式。我不想做沉沙的折戟，也不羨慕塞外的青冢，只想做樹林中一枚普通的山楓樹葉，去品味那深山夕照的悠遠(yuǎn)，讓深秋的寒霜點(diǎn)燃我沸騰的熱血。猜度不出這樣的一往情深到底深幾許，也不想去猜度，是的，我僅僅是喜歡流螢驚散雙棲蝶的那種韻致罷了……
臺(tái)風(fēng)本來(lái)是我害怕的災(zāi)難，可是這次它卻有一個(gè)好聽的名字——鸚鵡，我竟然有點(diǎn)懷念這個(gè)臺(tái)風(fēng)。覺得生活總是這樣充滿矛盾吧，總會(huì)讓我們啼笑皆非。比如，這個(gè)讓人聞之色變的臺(tái)風(fēng)卻有一個(gè)好聽的名字，比如，我們匆匆前行，卻忘了去向何方，比如，我在想應(yīng)該珍惜時(shí)光干點(diǎn)什么，可是時(shí)光卻在不覺間滑向遠(yuǎn)處……
我用腳踢了一下路邊的石子，它骨碌碌的滾到了水中，激起一連串的漣漪。漣漪頃刻消失了，而水面又恢復(fù)了往日的平靜。
希望還在！我還是那個(gè)我！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，望著窗外的落葉我又想起了你——曾經(jīng)的老同學(xué)。不只是悲傷，還是難忘，每當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候我就感覺冬天不遠(yuǎn)了。
冬天，聽起來(lái)就讓人打寒顫的詞。你穿著冰冷的衣服站在寒冷的教室外面，大雪毫不停息，無(wú)情地為大地添著素衣，我在教室離暗暗自喜……
在下課的時(shí)候，他去上廁所我將水倒在了他的衣服里還把他的書用水潑濕。上課了，他進(jìn)來(lái)看到書和衣服
都濕了大聲喊道：“誰(shuí)干的？”打斷了正在唱催眠曲的老師，老師怒了說(shuō)：“穿著你的濕衣服，抱著你的書滾出去�！本瓦@樣他站到了外面享受著寒風(fēng)的洗禮，手中抱著一沓濕透了的書。望著發(fā)抖的他再看看他通紅的手我想：是不是有點(diǎn)過(guò)分了？但想起他偷我書的事，我就覺得一點(diǎn)也不過(guò)分，反倒是他活該。
來(lái)到了學(xué)校，我為同學(xué)們夸我老爸給我買的新書，目光只是在5冊(cè)數(shù)上一掃而過(guò)，但把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。這是，我看見他手上拿著一本和我的書一模一樣的書，于是轉(zhuǎn)身過(guò)去一把奪過(guò)狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“偷書賊，看你有什么好果子吃。偷書都偷到我頭上來(lái)了，活膩歪了吧�！彼f(shuō)：“這是我爸給我買的�！薄澳氵�來(lái)勁了，什么你爸給你買的書？那么巧，以前怎么沒見你拿？這明明是我的書，偷了就偷了，還不承認(rèn)，看你有什么好果子吃！”我說(shuō)。他委屈的看著我的5冊(cè)書，似乎眼睛都看直了。于是我和同學(xué)們一起看書，我撇了他一眼，他獨(dú)自在角落哭泣我還不懈的的說(shuō)了一句：“真是男子漢，吃豆腐，��？”他沒吭聲。為了報(bào)復(fù)他趁他出去的時(shí)候我把水倒在了他的衣服和書上，我感覺自己一點(diǎn)也不壞，這是他應(yīng)得的。
一個(gè)月過(guò)去了，他試圖和我說(shuō)話，在我的.面前徘徊了還一會(huì)兒終于鼓起勇氣吱吱嗚嗚的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起�！蔽业难劬駶�(rùn)了感覺喘氣都很難但還是咬緊牙關(guān)對(duì)他說(shuō)道：“滾，不要自討沒趣，不是沒一句對(duì)不起都能換來(lái)沒關(guān)系的�！�
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間已經(jīng)到了第二學(xué)期了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在想：真是懦夫，偷書賊。老師說(shuō)復(fù)習(xí)5冊(cè)書，回家后我翻箱倒柜終于在一個(gè)箱子里找到了5冊(cè)書，但是在5冊(cè)書下面壓著兩本痛到讓我窒息并且?guī)еI笑和諷刺的書。這不是老爸給我買的書嗎？那么這一本是？我?guī)缀蹩煲盗�，接下�?lái)就是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，我呆呆的坐在地上拿著這兩本書，老媽看見我呆呆的坐在那里大聲喊道：“兒子，你怎么了？”我不說(shuō)話只是呆呆的拿著兩本書看著，想哭可是哭不出來(lái)，幾乎快要休克了，我暈了過(guò)去。醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里打著吊瓶，我看見了媽媽，一下就抱住了媽媽哭到幾乎又要斷氣看著窗外，鵝毛般的大雪。我打開窗戶刺骨的寒風(fēng)吹到我的骨子里他是在嘲笑我，還是在可憐我，還是在諷刺我？眼淚像掉了線的珠子似的又掉落了下來(lái)，又是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜……
雪還在下，風(fēng)還在刮，落葉還在飄。一切都還在，唯獨(dú)你轉(zhuǎn)學(xué)了。不知你現(xiàn)在如何？還冷嗎？若在多年以后我遇到你，我幸；若在多年以后我遇不到你，我命。假如時(shí)間可以倒流那么我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！我打開窗戶大聲吶喊：“對(duì)不起�！闭f(shuō)完躺在床上，任由淚水打濕枕頭……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
這天早上一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)下大雪了，好大的雪啊，終于可以堆雪人了。
我叫來(lái)哥哥姐姐和我一起堆雪人。
我先和姐姐鏟來(lái)一些雪，讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體，哥哥把我們鏟好的雪堆成一堆，并用鏟子把它們抹光滑，這樣看上去才逼真。
然后我們?cè)僮鲅┤说牡念^，我們?cè)谘┑厣蠞L了一個(gè)大雪球，然后把這個(gè)大雪球安在雪人的身體上，我們又用手把雪人的頭捏的.圓圓的，最后給雪人安上耳朵。這樣一個(gè)雪人的樣子就做好了，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)給雪人‘化妝’吧？”我說(shuō)：“好啊，好��！”
我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，姐姐找來(lái)一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂，扣子用來(lái)做雪人的衣服，這樣雪人才更漂亮。我站遠(yuǎn)一點(diǎn)看 它，總覺得少了點(diǎn)什么……對(duì)了，還差一頂帽子，我們又找來(lái)一個(gè)小水桶倒過(guò)來(lái)戴它的頭上。雪人打扮好了，它還真神氣啊，還咧著嘴對(duì)我們笑呢！
我們做完后拿來(lái)照相機(jī)紛紛和它合影，我牽著雪人的手，擺了一個(gè)好看的姿勢(shì)和它照了一張像，這將是我最值得珍藏的記憶。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日早晨，我晨跑完去上班。走到樓下，我拖出自行車就出發(fā)了。
騎了一會(huì)兒，我感覺腳踏板不聽使喚了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自行車鏈條掉了。唉，真麻煩!眼看上班時(shí)間越來(lái)越近了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
前面幾次單車鏈條掉下來(lái)都是剛好有熟人或同事在幫我弄好了，現(xiàn)在卻是趕著上班的路上來(lái)往都是趕時(shí)間的人流車流，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)怎么辦呢?只能靠自己啦!情急之下，我回憶著同事幫我弄好鏈條的情景，看看自己能否修得好。
說(shuō)干就干，我學(xué)著把單車倒立過(guò)來(lái)，一手捏住鏈條，一手把鏈條抬住，正準(zhǔn)備用力扣上齒輪，心里一急，沒扣上。第二次，我又拿了一個(gè)鉤子來(lái)鉤鏈條，可是無(wú)論我怎么用力，鏈條就差那么一點(diǎn)扣不上。最后，我絞盡腦汁把上次同事幫我弄好的過(guò)程回憶起來(lái)了。原來(lái)是要轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板才能使齒輪和鏈條嚙合。我俯下身子，一手鉤鏈條，一手轉(zhuǎn)腳踏板。只聽“咯噔”一下，齒輪和鏈條嚙合了。
看著自己修好的車，滿頭大汗的我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一大口氣，再趕緊看看手表。還好八點(diǎn)還差20，刷上班考勤卡還來(lái)得及。
這時(shí)有路人看到我修車的.一幕，遠(yuǎn)處還對(duì)我豎起大拇指。我笑了笑揮揮手，騎上自行車往車間趕。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，只要善于把握時(shí)機(jī)，勇敢地去嘗試，相信我們都會(huì)成功的!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
一縷微風(fēng)輕輕地吹拂著荷塘，月色悄無(wú)聲息地籠罩著波光粼粼的湖面，荷葉下沙沙作響。這深邃的夜空下，是一顆如寶石般的夙愿，正在低沉地嘆息。
在這一聲聲嘆息中，包含著多少死去的靈魂，有渲染了多少血淚的痕跡，刺傷著這一份來(lái)自世界的殤。而這一段不為人知的往事，向我緩緩地遞出了一張邀請(qǐng)券。
這時(shí)，我才終于看清了這一位高貴的公主。她高雅地昂著頭，秀美的脖頸在夜空下劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，黑色的禮服浸在水中，可她全然不顧。她站在那里，楚楚動(dòng)人的眸中又帶有一些桀驁不馴。
我望著慘白的月光，以及那月光下，兀自開放的荷花……
忽然，一陣槍聲觸傷了我的耳膜。須臾之間，我不知道發(fā)生了什么。但出于本能，我沖向一棵老梧桐樹下。半晌，槍聲才停。我的雙腳突然癱軟了下來(lái)，我一下子坐在潮濕的泥土上。此時(shí)，我的耳中只聽得見我的心跳聲，“撲通，撲通”地跳動(dòng)著，一遍又一遍。
我鼓起勇氣，就算孤注一擲，我也會(huì)直視事實(shí)。我慢慢走向剛才的荷塘，那個(gè)陌生而黑暗的世界。她，竟然不見了。我著急地捕捉她的身影，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)在荷塘中央有一攤鮮紅色的'水。我不敢相信，我也不愿相信，她在我面前走上了一條“天國(guó)之路”。
我呆呆地坐在地上，目光渙散，任憑思緒飄飛，心里壓抑著重重的一層后悔。要是我當(dāng)時(shí)可以走出來(lái)組織那伙人開槍的話，事情就不會(huì)向這個(gè)方向發(fā)展。
忽然，一陣幽深而哀傷的歌聲傳入我的耳畔。即使沒有歌詞，但就像是靈魂在歌唱，這仿佛是把余生所有的心血，都傾注在這首歌中。凄涼，惆悵地點(diǎn)綴著這個(gè)世界殘破的皮囊。
我慢慢循著歌聲，在荷葉下方找到一個(gè)小小的黑色身影。我克制住內(nèi)心的激動(dòng)，抖了抖荷葉柄——果然是她!我不禁歡喜地叫了出來(lái)，我第一次聽到她的歌聲。
空曠的世界中，淡淡地彌漫著哀思。清澈的荷塘中央，幽幽地傳來(lái)人間最美好的信仰。是她輕輕地捧于手心，是她默默地嘆息。但在那一刻，時(shí)光仿佛凍結(jié)了，整個(gè)世界，慢慢地回響著她的歌聲，在這歌聲里，是她心底那一份小小的夙愿……
我想，我領(lǐng)會(huì)到了真諦。她的夙愿，就是讓這個(gè)時(shí)代少一份動(dòng)蕩，人心的欲望得以遏制。當(dāng)然，她也在默默地為這個(gè)夙愿付出，不惜一切代價(jià)。
但善良的她卻無(wú)能為力，只有看著自己的朋友，親人，一個(gè)一個(gè)離開自己，走上一條不歸之路。而她，也無(wú)數(shù)次被那一個(gè)鮮紅色的惡魔所纏繞。她恨那一些——荷塘邊手握槍桿的沒有人性的人類!
那一晚，我親眼目睹了這一切，真實(shí)得讓我不敢相信這是夢(mèng)境。那一攤鮮紅色的血水，也讓我牽掛與困惑。
柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，平定了我許久以來(lái)飛散的思緒。因?yàn)檫@一份小小的夙愿，如一顆寶石一般，閃爍著整個(gè)美麗的荷塘。想必朱自清老先生看見了，會(huì)在寫下一篇風(fēng)靡全世界的文章吧！
她，是我的朋友，也是瀕臨滅絕的動(dòng)物——黑天鵝……
敘事優(yōu)秀作文 篇7
我是一顆小小的沙粒，一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一顆珍珠，一顆燦爛耀眼的珍珠！我把這個(gè)夢(mèng)想埋于心底。我生活在沙灘上，周圍都是朋友，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。我們每天享受著和煦的陽(yáng)光，欣賞著大海，聆聽著海水拍打岸邊的聲音，有時(shí)海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖著我的衣襟，自由自在……
有一天，同伴們?cè)谡務(wù)撝约旱膲?mèng)想，有的說(shuō)：“這兒的生活太美好了，有海風(fēng)，海水，海鷗的陪伴，我哪兒也不去�！边�有的說(shuō)：“我真想到海洋里去暢游一番：”我驕傲地說(shuō)：“我想成為一顆奪目的珍珠！“話音剛落，同伴們開懷大笑，有的勸我：“變珍珠前要忍受多大的折磨，你明白的，潮濕，陰暗，寂寞會(huì)要了你的命的，放棄吧�！蔽覉�(jiān)持著我自己的夢(mèng)想，從未改變。
一次偶然的機(jī)會(huì)，潮水來(lái)時(shí)，把我?guī)铝撕�。在海里，我遇到了一個(gè)海蚌，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我不管三七二十一一頭鉆了進(jìn)去。進(jìn)去以后，四周悶熱，伸手不見五指，悶得我喘不過(guò)氣。忽然，有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受，慢慢想念起了以前的生活，當(dāng)我快絕望時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我忍受著……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我成了一顆圓潤(rùn)的珍珠，我成功了，流下了欣喜的淚……
其實(shí)，生活中也有許多的人，為自己的夢(mèng)想而拼搏著�；艚鹁褪且粋�(gè)典型的.事例。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說(shuō)話功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著夢(mèng)想。
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
“媽媽，我吃飽了，我先進(jìn)去寫作業(yè)了，今天作業(yè)還挺多的�！蔽�?guī)е且袈燥@滑稽的在一個(gè)十分平常的日子里對(duì)著媽媽說(shuō)了這樣一句話。
回到房間，面對(duì)著那些堆成小山的作業(yè)，頭頓時(shí)就又大了一倍。又要開始孤獨(dú)的在知識(shí)的海洋中“旅行”了。想想奶奶，她面對(duì)任何事情都能從容不迫。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)她和阿姨出去逛街，讓我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨(dú)啊。
面對(duì)極消耗腦力的數(shù)學(xué)作業(yè)，我得在那里琢磨個(gè)半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺得已經(jīng)淹沒在知識(shí)的大海了。媽媽把門一關(guān)，此時(shí)就真的只有我一個(gè)人了，多么希望有一杯熱水被我捧在手里，溫暖我那已經(jīng)冰冷的手，拯救已經(jīng)被淹沒的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè)，就已經(jīng)想放棄了。但是，奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄，她自己也以身作則教我這個(gè)道理。多么希望她現(xiàn)在在我身邊。此時(shí)，我聽見開門的聲音。這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)回來(lái)了嗎？媽媽剛出去不久，莫非是落了什么東西？爸爸加班，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回來(lái)也不對(duì)。那還有誰(shuí)，難不成是壞人？我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中，最終決定拿著一只筆當(dāng)武器，膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼的走出了房間。這！竟然是奶奶。她怎么來(lái)之前都不說(shuō)一聲呢？這么冷的天，奶奶是怎么來(lái)的？心中許許多多的疑問還沒說(shuō)出口，只見奶奶已經(jīng)把梨從包里拿了出來(lái)。原來(lái)，奶奶她昨天和我打電話，聽我的聲音就知道我又感冒了，急的她一個(gè)晚上沒睡。一下班就風(fēng)塵仆仆的'趕來(lái)，電話都忘了打。不知怎么的，自從奶奶來(lái)了之后，就覺得沒那么孤獨(dú)了。我也是才發(fā)現(xiàn)，奶奶并不是面對(duì)所有事情都從容不迫，她只要一聽到我不好了，就會(huì)特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨，我忙著做作業(yè)，不一會(huì)兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水，甜蜜蜜的，融化了寒冷。我仔細(xì)看著奶奶，眼睛里真的都布滿了血絲，眼神中既有喜悅，也有擔(dān)憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè)，也不打擾我，只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責(zé)，如果不是我生病，奶奶會(huì)為我操那么多心嗎？門外的她，便像是太陽(yáng)，溫暖照耀了我；門外的她，便像是一陣清風(fēng)，吹散了我心中的孤獨(dú)，她用一雙溫暖的手，把我拉上了岸，她用自己的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。奶奶，辛苦了！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
這年，長(zhǎng)沙不可思議的下了場(chǎng)雪�？粗鴰啄隂]下雪的長(zhǎng)沙被一層薄薄的雪覆住，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了一年里最冷的時(shí)候，也到了一年團(tuán)聚的時(shí)刻。
都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)雪為長(zhǎng)沙的新年開了一個(gè)好頭。雪化了之后，年味也就近了。
看年味
隨著時(shí)間逐漸接近過(guò)年，大家的神色里都透著激動(dòng)，緊鑼密鼓的布置著。走出門鄰里門前都紅紅火火，掛幾個(gè)大紅燈籠，大門上貼著個(gè)倒福，門兩邊貼著對(duì)聯(lián)“財(cái)發(fā)如春多得意，福來(lái)似海正逢時(shí)”；“吉星高照家富有，大地回春人安康”；“春風(fēng)得意財(cái)源廣，平安富貴家業(yè)興”……每一副對(duì)聯(lián)里都包含著大家對(duì)春節(jié)的慶賀，對(duì)來(lái)年生活的祝福。
聽年味
除夕晚上，是一定要放鞭炮的。傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸，以求新的一年安寧，這種習(xí)俗從此流傳下來(lái)。雖是傳說(shuō)，但也是人們的`美好愿望。除夕晚上，夜空中繽紛的煙花相繼綻放，光亮點(diǎn)亮夜空，人們共同慶祝。
品年味
快過(guò)年了，家里人都在家里備齊了年貨，平時(shí)冰箱里很空蕩，現(xiàn)在也塞得滿滿的。外婆也開始準(zhǔn)備年夜飯的餃子。外婆蒼老的手包起餃子來(lái)很快，她包的餃子，那叫一個(gè)小巧玲瓏，皮薄如玉，餡包的滿滿的。餃子包著餡，包著一年的辛勞，包著濃濃的年味。
這一看，一聽，一品，新春以至，家人以歸，年味由遠(yuǎn)及近。讓我們?cè)跐鉂獾哪晡独锒冗^(guò)這美好的節(jié)日吧！
敘事優(yōu)秀作文 篇10
今年開學(xué)就初三了。
暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個(gè)勉強(qiáng)的'微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。
以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽，對(duì)不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了，有自己的安排。
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