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(優(yōu)選)以我的為題的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
我的媽媽雖然長得很平常，但是她有一大特點不平常，那就是吝嗇。
媽媽吝嗇起來簡直就是一毛不拔的“鐵公雞”。我們班同學大都都有零花錢，有一天我問媽媽：“媽媽，每天10元零花錢，行不行？”，媽媽嚴肅地說：“不行！”我又問：“5元呢？”老媽不急不慢地說：“也不行。”我追問：“1元成吧？”老媽干脆說：“不成�！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢屨f：“5角行嗎？”迎接我的還是：“不行�！边^了幾天，我好不容易才湊到19。9元，我想問媽媽要1角錢來湊齊20元買個我朝思暮想、夢寐以求的玩具，可是媽媽毫不猶豫拒絕了我的請求。我想：媽媽太吝嗇了，就是個玻璃猴子！可是有一天晚上發(fā)生的事讓我對媽媽的“吝嗇”有了新的看法。
那天晚上，我們一起散步，路過一家教音樂的興趣班，老媽看了看拉著我走進去，我看里面有好多樂器，我一看葫蘆絲就想學，可是媽媽會答應嗎？我想肯定要很多錢的，媽媽是不可能答應的，但我還是想碰碰運氣，所以問：“老媽，我想學葫蘆絲行嗎？”沒想到老媽爽快地說：“行！”
其實老媽不給我零花錢是因為怕我亂花錢，對我的'學習和興趣還是非常舍得花錢的！
以我的為題的作文 篇2
幼年的我天天盼望著星期六，星期天的到來，而長大的我則討厭周末的到來，恨不得它們不來才好。
這是為什么呢？小時候，放假一做完作業(yè)便可以爽快地玩，長大了，實習班把我搞得“團團轉(zhuǎn)”。
媽媽總是認為我處處不如別人，所以把我周末塞得“滿滿”的。我真想痛快地玩一場，唉，你幫我瞧瞧。
星期六上午，那天空一碧如洗，晴空萬里。正是郊游的好日子，而我卻偏偏被鎖在家里做著討厭的作業(yè)，如同被鎖在籠中的小鳥，不能隨心所欲。還必須做得又快又好，看看我倒霉吧！
再看看，那星期六的下午，做啥呢？我在聽講作文，幸好遇到了一位幽默的老師，內(nèi)容生動有趣。我可真是：“狗糞遇到玫瑰”��！再瞧瞧那星期天，還不能偷個懶，早早地起床，去被數(shù)學，在那凍死人的`冬天，寒風凜冽地刮著，車上到處結(jié)滿了薄薄的霜。本應該在被窩里享受一下溫暖，而我卻直打著哆嗦挺著去學有趣味的數(shù)學。為了學數(shù)學我不怕冷，不怕凍。本來快快樂樂地回家，卻只聽奶奶不停地念叨著使我心煩。
星期下午，終于到?jīng)]課了，卻被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四點鐘下午的大部分時間都流逝了，還能去哪兒呢？
我被這煩人的周末，給“拘束”著，卻從中明白了，一個個難得的道理。在我最討厭的事中，卻能收獲一個個快樂。
真希望媽媽不要再這樣安排我的周末，令我覺得痛苦。
以我的為題的作文 篇3
我擁有一個幸福的家，家里有愛我的爸爸和媽媽，還有一個快樂的我。
我先說說我的爸爸，爸爸是一個正直、善良的人，就是有點愛貪玩，爸爸最愛玩電腦和到河邊釣魚。他平時對我管得可嚴了，盡管他自己是一個電腦迷。爸爸每天負責檢查我的數(shù)學作業(yè)，每當我的數(shù)學作業(yè)全部做對時，爸爸就摸著的我頭樂呵呵地說：“不錯，全做對了。”每當我的作業(yè)中出現(xiàn)錯題時，他也不像別的爸爸一樣吵我、罵我，而是給我耐心地講解，直到我把錯題全部做對為止。
我媽媽更是一個心底善良、性情柔和的人。平時她除了上班以外，就是主抓我的學習和照顧我們家的飲食起居。媽媽勤勞、熱情、愛幫助人，教子有方是出了名的。我的同學都很喜歡媽媽，老遠見到她就給媽媽打招呼：“阿姨好！阿姨好……”
最后，我給大家介紹我吧。我擁有許許多多的愛好：畫畫、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手！但我最喜歡的是畫漫畫。我畫的漫畫惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同學們的歡迎了！我的學習成績在班上還不錯。但我也有一個壞毛病，就是粗心大意。每次考試錯的都是簡單的題，就是因為我的.不認真老丟分。不過，這個學期我已經(jīng)下定決心，一定要改掉這個壞毛病。
這就是我們家每個家庭成員的真實寫照。我和爸爸、媽媽身上都有優(yōu)點和缺點，我希望我們都可以把自己身上的缺點改掉，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。
我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，愛他們的樸實和平凡，愛他們的勤勞和善良。
以我的為題的作文 篇4
微笑，是最好的表情。是的，微笑能擁有陽光般燦爛的心情，擁有戰(zhàn)勝風暴的勇氣，擁有挑戰(zhàn)困難的決心。微笑似乎不僅僅設限于人類，有位作家說過花兒的綻放就是它們的笑容。所以，“像花兒一樣”是世上最美的比喻句。多美呀！那么，我們的`微笑豈不是像花兒一樣美麗？蒙娜麗莎的微笑，有不少的人認為，她的笑容是凄美的，可是我卻不那么認為。凡事我們都要從好的方向出發(fā)思考，我認為她的笑是美麗的，是燦爛的！
在班級中，我一直微笑著為同學與老師服務，堅持了六年。這六年，微笑一直掛在我的臉上，流露在我的心田。微笑，讓我與同學們和睦相處。
微笑不僅僅能使別人心情愉悅，而且也能使自己身心健康，心情舒暢。如果一跟人每天愁眉不展，那么他的事情就不會很好的完成。
微笑著，迎接來臨的風暴；微笑著，接受遲來的幸福；微笑著，擁抱遺失的美好；微笑著，迎來光明的未來！
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