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優(yōu)秀成長作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
花開花落,四季更替,我們在時(shí)間的輪回中成長,到最后,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。
小時(shí)候,我們生活在鄉(xiāng)下,每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑,亦或是在樹下乘涼。那時(shí),不管走到哪里,我們喜歡手拉著手,你總是“姐姐,姐姐”地叫著,卻從未明白它的真正含義,只認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻不分離,一起歡笑,一起哭泣,一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏,在樹下聽奶奶講故事的身影?吃過午飯,我們便跑出家門,那條不起眼的鄉(xiāng)間小路,已印上我們無數(shù)個(gè)腳印。常常是我們在前面跑著,奶奶在后面跟著,一眨眼,我們早已不見了蹤影。奶奶便會(huì)拿著一把扇子,一邊扇著初夏的熱氣,一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹下時(shí),我們往往已經(jīng)玩夠了,坐在下面,等待奶奶來講一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,她搖著扇子,講著故事,我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地,我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時(shí)光。
后來啊,我們告別了鄉(xiāng)下的生活,懷著對(duì)從前的不舍,升入了小學(xué),被分在了不同的班級(jí)。于是,我們有了各自形影不離的朋友,但依舊在學(xué)校偶遇時(shí)親切的笑笑,只是漸漸地,我們不再習(xí)慣手拉著手,只是更多的時(shí)候,我們手指尖相觸,卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路,已被淡忘,到了晚上,我們何曾再一起去仰望神秘的夜空,去在飯后傾聽知了的歌唱?我們將大部分的時(shí)間投入了讀書和交談,只是很多時(shí)候,是一個(gè)人的清歡,一個(gè)人的細(xì)水流長,我們在書中所讀到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的.故事中駐足,想去書中追尋歡笑,忘記現(xiàn)實(shí)中的煩心事,卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會(huì)交換彼此所讀到的好書,卻不再是從前無話不談的姐妹。
現(xiàn)在呢,我們升入初二,卻并未意識(shí)到分班表似一道鴻溝,將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本,也有了更多的煩惱,書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷,我才把目光投向了你,往往是你我有了什么傷心事,向?qū)Ψ絻A訴,想得到些許安慰,卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟,臉上留下了淚痕,內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后,也就不再感到壓抑。如此,漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時(shí),借對(duì)方的肩膀靠一靠,即使得不到安慰,也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時(shí)光,偶爾也會(huì)回到鄉(xiāng)下,走在那條鄉(xiāng)間小路上,講述些內(nèi)心深處秘密。
直到現(xiàn)在,我才明白,我們一直親密無間。兒時(shí),我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上,笑聲飛揚(yáng)。上小學(xué)那會(huì)兒,我們并沒有真的疏遠(yuǎn),只是沉浸在書中,共同進(jìn)步,只是將書中的篇章,穿成一座橋梁,我們走在上面,并肩前行,共同成長,F(xiàn)在,我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上,也永遠(yuǎn)笑著,拉著手,走向遠(yuǎn)方那條我心中的無限的小路,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你我并肩前行在成長的路上,路邊,雙生花競相開放;路上,我們共渡難關(guān)!
優(yōu)秀成長作文 篇2
生動(dòng)的語言,優(yōu)美的插畫,像靈泉一樣流進(jìn)我的心胸,在這個(gè)世界里,圖書能使我們增長知識(shí)、興趣,也能陶冶我們的情操。德國大詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和以為高尚的人對(duì)話!蔽覀冮喿x書籍,就是在和一位位文學(xué)大師對(duì)話。
這學(xué)期,老師組織我們閱讀了四大名著中的《三國演義》。其中,我最感興趣的故事是:關(guān)羽大意失荊州。
這個(gè)故事講的.是:關(guān)羽因收到一封孫權(quán)派陸遜送去的信,而不再戒備,抽調(diào)荊州的兵馬去攻樊城。關(guān)羽中計(jì)了,他沒想到這是呂蒙的計(jì)謀。呂蒙和三萬精兵到了江邊烽火臺(tái)處,吳軍說是商船,因江中風(fēng)大,到岸邊暫避,還將財(cái)務(wù)分給守烽火臺(tái)的士卒。守臺(tái)士卒信以為真,便讓他們將船暫停岸邊。半夜里,船艙內(nèi)的精兵殺上岸,捉了各處守烽火臺(tái)的士卒,然后長驅(qū)直入,神不知鬼不覺地來到荊州城下。呂蒙對(duì)俘獲的蜀軍官好言安慰,各加重賞,令他們前去叫門。守荊城的士兵見是自己人,大開城門。東吳兵一起涌入,沒動(dòng)一刀一槍,呂蒙就收回了荊州城。
讀了這個(gè)故事,我不禁被呂蒙的計(jì)謀所折服,也為關(guān)羽的大意惋惜。我知道了,凡事都不能大意,一定要仔細(xì)。不要因?yàn)閯e人的花言巧語而做錯(cuò)事。在生活中,別人可能嫉妒你,和你的好朋友走的太近,而對(duì)你花言巧語,你相信了,然后和你最好的朋友鬧矛盾,接著就會(huì)失去每天和你形影不離的好朋友。我們在學(xué)習(xí)中也是這樣,你數(shù)學(xué)考試得了88分,仔細(xì)一看,是因?yàn)橛幸坏缿?yīng)用題,你思路都正確了,而結(jié)果算錯(cuò)了,你說,你能不后悔嗎?
一本你喜愛的書,就像一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。朋友,讓我們愛讀書吧!讓你的“朋友”繼續(xù)給你帶來無窮的快樂吧!
優(yōu)秀成長作文 篇3
苦苦的,澀澀的……
甘甘的,醇醇的……
耐心品下去,終是清涼甘潤的,溫暖柔和的……
一杯茶,一片溫情,一個(gè)人生……
一杯苦茶
天悶悶的,云沉沉的,直壓下來,悶得人喘不過氣來。
老師站在那,沖我們喊著:“瞅瞅你們!。!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績,簡直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這,這,這……怎么會(huì)這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著書,卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭,卻流不出眼淚……
我想喊,卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬?手,但它是我心中最美的手,那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶,送到我的跟前。
我接過茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來……
一杯甘茶
趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……
“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個(gè)問題!”老師說道。我捂著肚子,撐起發(fā)軟的雙腿:“……”
“唔!”突然,一股熱流涌了上來,我跑了出去!斑@孩子,病了也不說一聲,真是的!鄙砗髠鱽砝蠋煹穆曇。
當(dāng)我回來時(shí),地板是那樣干凈,顯然已打掃過了。陽光照了進(jìn)來,一切都閃著潔白的光。我坐在座位上,周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……
一杯苦茶,一杯甘茶,一杯茶,一生成長,成長一生,一個(gè)成長的人生……
優(yōu)秀成長作文 篇4
我學(xué)了《弟子規(guī)》這本書,在書里,我學(xué)到了很多知識(shí)。《弟子規(guī)》是古代圣人對(duì)學(xué)生的啟示。當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,尊敬兄長;其次要嚴(yán)謹(jǐn)有信用;要對(duì)大家有愛心;主動(dòng)親近道德品質(zhì)高尚的人;做到了這些,平時(shí)就應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。
我想:連古代人都能做到這些,我一個(gè)現(xiàn)代的孩子,在科技這么發(fā)達(dá)的新世紀(jì),更要做一個(gè)知書達(dá)理,遵紀(jì)守法,尊敬父母的好孩子。
其中一個(gè)故事是這樣的:晉代有個(gè)叫范宣的孩子不小心劃破了手指,哭了起來。別人以為他傷口疼,他卻說:“傷口疼是小事,我可以忍受。但是,禮法教育我們‘身有傷,貽親憂’,我們的身體不應(yīng)輕易受到損傷。我不小心弄傷了手指,讓父母為我擔(dān)憂,真是悖有孝道啊!”
看了這個(gè)故事我應(yīng)該痛哭一天。因?yàn)槲疑蟼(gè)月出的事跟范宣比起來實(shí)在太大了。上體育課時(shí)因?yàn)槲遗艿?太快,不小心摔倒了,磕掉了一顆門牙,當(dāng)媽媽來學(xué)校接我時(shí),她就忍不住的哭了,可能我把他嚇壞了,血不住的往外流,我當(dāng)時(shí)嘴腫的厲害,也不能說話,可心里的難過勁就別提了,我忍著不讓自己哭出來,我怕媽媽會(huì)更難過。在醫(yī)院我都是自己在堅(jiān)持走路,假裝堅(jiān)強(qiáng),那時(shí)媽媽雖然不哭了,可眼里卻滿是淚水,我知道她肯定很傷心,因?yàn)槲沂撬ㄒ坏尿湴。雖然事情過了一個(gè)多月了,每當(dāng)他跟別人談起此事時(shí),都會(huì)很難過。她總是摸著我的圓圓的小臉說:“兒子,如果可以的話媽媽愿意給你一顆牙!蔽抑,我只是疼在身上,可媽媽卻疼在心里。以后我要保護(hù)好自己的身體,也是對(duì)媽媽的一種孝順和回報(bào).
好在《弟子規(guī)》中的道理歸于我莫大的幫助,我堅(jiān)強(qiáng)用該的面對(duì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)現(xiàn)代版的“范宣”。
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