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幫助別人作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習(xí)毛筆書法。
雖已經(jīng)入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。
這時(shí)，我前面一個(gè)小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個(gè)遍，他已經(jīng)滿頭大汗了，黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個(gè)個(gè)都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢��？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道��！”“真是耽誤時(shí)間……”我身后的`人群不耐煩地抱怨著。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時(shí)，司機(jī)似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當(dāng)對(duì)上我的眼神時(shí)，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個(gè)時(shí)候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時(shí)間了。
我手一揚(yáng)，把學(xué)生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“謝謝你，大姐姐�！敝蟊阆裥【`一樣蹦跳著走向座位。
幫助別人，其實(shí)很快樂，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你覺得呢？
幫助別人作文 篇2
“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習(xí)，我站起身，伸了個(gè)懶腰，“終于放學(xué)了�！蔽野褨|西收進(jìn)書包，和同學(xué)們一起在門口站隊(duì)。
突然，一陣陣濕潤的風(fēng)拂過我們的臉龐，跟隨其后的，是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)水坑，同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘，不一會(huì)兒，這兒就變成了“傘的世界”。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了�！鞍。瑐阍瓉碓谶@里�！蔽议_心地笑了，“唉，我忘記帶傘了，看來今天要被雨淋成落湯雞了�！蓖酪慌哪X袋，搖了搖頭。我看了看手中的傘，又看了看可憐兮兮的同桌，說道：“不嫌棄的話，我的傘借你用�！彼杨^轉(zhuǎn)過來，兩眼直冒金光，“真的?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把傘放到了他手中，“謝謝!”他望著手里的傘，笑著對(duì)我說。
我們倆肩并肩地走出了班，我背著書包，快速的奔進(jìn)了我最愛的圖書館，在群書中選了一本好看的`科幻書，就帶著它去了收銀臺(tái)�！暗鹊��！本驮谖乙跺X的時(shí)候，一個(gè)小朋友叫住了我，“有事嗎?”我微笑著看著他，“姐姐，我……我想看你手中那本書，可是，我沒有帶錢�！蹦莻�(gè)小男孩說著說著就不好意思的低下了頭，“呵呵，原來是這樣。”我買下了那本書，還將那本書贈(zèng)與那個(gè)小男孩，“嗯?”小男孩抬起頭，“謝謝姐姐!”說著，他露出了一個(gè)迷人的微笑。
等我從圖書館出來的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，我一個(gè)人漫步在回家的路上�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響起，“誰呀?”我放下手中的熱可可，打開了門，站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個(gè)六七歲的小孩，“你好，我的孩子太渴了，請(qǐng)問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我，我微笑著，說：“你等一下�！闭f著，我虛掩上門，拿了一個(gè)刻有愛心的杯子，里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可，我小心翼翼地端著它，打開門，將杯子遞給了那個(gè)婦人，“快喝吧，冷了就不好喝了。”婦人看著手里的杯子，向我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，孩子�！蔽倚α�，“這杯子送給你們�！眿D人感動(dòng)得再次向我點(diǎn)頭微笑，“謝謝!”
關(guān)上門，我愜意的躺在沙發(fā)上，回想著今天的一幕幕，我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子，還給予了別人——愛。想到這里，我又露出一個(gè)會(huì)心的微笑。
幫助別人作文 篇3
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆伞！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧�！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜�，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”
小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的`后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
幫助別人作文 篇4
愛迪生曾說：“幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己。”而做好事就是能幫助別人，為他人服務(wù)。我們要日行一善，在他人需要時(shí)伸出援手。在幫助別人的過程中，我相信每一個(gè)都一定會(huì)深刻體會(huì)到“助人為快樂之本”的不變真理。
有一次，我和姐姐有說有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們?cè)谲嚴(yán)锓窒碇@里快樂的點(diǎn)滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經(jīng)意的抬起頭來，瞥見有一臺(tái)黑色的轎車竟然忘了關(guān)上后車箱，任憑里面的東西上下左右的搖晃，差一點(diǎn)就因?yàn)槁访娴念嶔ざぢ�。一個(gè)紅燈恰巧出現(xiàn)了，我們趕緊下車提醒那位司機(jī)。告訴他之后，他不但立刻將后車箱關(guān)起來，還連聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有�！闭歉嬖V我們要時(shí)時(shí)做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)�！备呛粲醮蠹乙龊檬�，而做好事會(huì)有好結(jié)果，做壞事也會(huì)有報(bào)應(yīng)。因此，絕不可以做壞事，不然是會(huì)遭天譴的'。有的人，他們會(huì)將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈(zèng)給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實(shí)不論大或小、物質(zhì)或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計(jì)較回報(bào)，就能有好報(bào)。
其實(shí)，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體、甚至是社會(huì)。放開心胸，為世界服務(wù)，盡一己之力。來吧！讓我們給社會(huì)帶來全新的正面力量！
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