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[薦]幸福的滋味為題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幸福的滋味為題的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]幸福的滋味為題的作文

幸福的滋味為題的作文篇1

　　妹妹說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)娃娃就是幸福!”弟弟說(shuō)∶“幸福就是心里高興唄，做錯(cuò)了事，阿姨還不說(shuō)我!”媽媽說(shuō)：“你得第一名我就是幸福。”“聽(tīng)著MP3，拿一本最喜歡的書(shū)在床上看，一天都不動(dòng)也夠幸福的了�！� 同學(xué)是這么說(shuō)的�！�

　　一個(gè)問(wèn)題帶著我走進(jìn)了幾年前的記憶中。那時(shí)候我還很小，不明白周圍許多事物。我便跟在媽媽的后面，一直跑。

　　那時(shí)候大年初四我就跟媽媽和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩，這樣我們有話講，自然而然就成為了好伙伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高興。時(shí)間久了，我們精疲力倦了，兩個(gè)人又飛奔似的跑到各自的媽媽?xiě)牙锵硎苤�。這時(shí)，媽媽從口袋里拿出一把糖，我心里暗自得意，因?yàn)槲也孪�，那一定是給我的，那個(gè)小女孩，一定會(huì)投來(lái)羨慕的眼神，真是太好了!果然，不出所料，媽媽把手伸向我，在我的小手上放了三四顆糖，但是另一大把卻給了那個(gè)小女孩，我感到好難受：明明我才應(yīng)該得到更多的呀，現(xiàn)在怎么會(huì)是這樣。心里憋足了氣。

　　一回到家，我再也忍不住了，大聲哭了出來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我怎么也不搭理她。知道爸爸回來(lái)問(wèn)我，我才帶著哭腔說(shuō)：“媽媽不喜歡我了，她把更多的糖給了那個(gè)妹妹�！卑职职参课艺f(shuō)：“你錯(cuò)怪媽媽了，在我們眼里你才是我們手心里的.寶，媽媽這樣只是跟人家客套以下而已�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不喜歡你呢，我只是禮貌才這樣做，如果你要吃糖，可以跟我說(shuō)嘛�！蔽乙幌伦悠铺闉樾�，恍然大悟。爸爸媽媽也笑了，在無(wú)聲中，他們?yōu)槲沂萌チ搜蹨I。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他們關(guān)懷我、呵護(hù)我，才使我一天天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論如何，酸、甜、苦、辣，都永遠(yuǎn)比不過(guò)幸福的滋味。

幸福的滋味為題的作文篇2

　　幸福是什么呢？那是一種甜甜的、快樂(lè)的滋味。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩救了一個(gè)蝴蝶仙子。仙子為了感謝小女孩，決定答應(yīng)她一個(gè)愿望。小女孩說(shuō)：“我想一生都幸福�！毕勺用蜃煨α诵Γ谛∨⒍呎f(shuō)了一句話，結(jié)果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是這樣。可仙子究竟說(shuō)了什么話呢？相信每個(gè)人的答案都不相同。而我認(rèn)為仙子說(shuō)的話是：“去讀書(shū)吧！”

　　一直認(rèn)為讀書(shū)是一種幸福，一種精神上的幸福。周末的午后，拿一本書(shū)坐在桌前，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái)，散發(fā)著油墨香味的書(shū)頁(yè)在手中翻動(dòng)，真的很幸福。

　　大考的前一天晚上，緊張的心情在我的.腦海里若隱若現(xiàn)，不由得急躁、煩悶起來(lái)，怎么也安定不下來(lái)。又坐回桌前，從書(shū)架上抽下一本書(shū)，靜靜地開(kāi)始讀，隨著作者清新的語(yǔ)句，生動(dòng)的描繪，心情緩緩地平靜下來(lái)，融入了書(shū)的世界，緊張的心情也消退了。第二天的考試，我考的出乎意料的好。

　　書(shū)，真是個(gè)美麗的世界。一個(gè)個(gè)字仿佛都是精靈，記載著人類的發(fā)展、情感。人有生老病死，只有書(shū)，它默默地看世界，幾年，幾十年，幾百年，甚至幾千年。它是人類智慧的結(jié)晶，每本書(shū)都有精華。而我，正在一步步汲取，提煉，看著這些知識(shí)，正為我所用，我隨時(shí)都可以調(diào)兵遣將，讓它們發(fā)揮作用，心里不免又一次感嘆：讀書(shū)真幸福��！

　　經(jīng)常被書(shū)所感動(dòng)，從所讀的書(shū)中每一處來(lái)體會(huì)作者的情感，有時(shí)，自己就好像是那位作者，那個(gè)講述故事的人。若是喜，不免會(huì)放聲大笑；若是悲，也會(huì)心酸。在情感有所波動(dòng)時(shí)，寫(xiě)下自己的感受，往往是那么精彩。也許，這便是幸福時(shí)忽現(xiàn)的靈感吧！如果有人問(wèn)我，怎樣才能幸福，我會(huì)告訴他：去讀書(shū)吧！就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告訴我的一樣。

　　真的，因?yàn)樽x書(shū)，所以我幸福。

幸福的滋味為題的作文篇3

　　幸福是什么？幸福就是在寒冷的冬天里，總有一個(gè)人會(huì)給你披上一件大衣；幸福就是在你生病住院時(shí)，總有一群朋友圍著你在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；幸福就是在你生日時(shí)，總有愛(ài)你的人對(duì)你說(shuō)些祝福的話，送禮物……

　　幸福無(wú)處不在。但，幸福卻是“似感摸而無(wú)”，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心；又像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵，讓你無(wú)限快樂(lè)……

　　一個(gè)寒冷的夜晚，穿著短袖T恤的我，在房間里看著書(shū)。因?yàn)閷⒁即笤嚵耍冶仨毜门�，怕自己鉆在暖和的被子里會(huì)睡著，于是就沒(méi)穿那么多的衣服，就坐在書(shū)桌前看書(shū)。那時(shí)，已將近十一點(diǎn)了，突然，房門(mén)開(kāi)了，是媽媽。媽媽看到我連忙拿了一件衣服給我披上，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你不冷啊，小心感冒了�！眿寢寭崦业念^說(shuō)。還遞上一杯溫牛奶，說(shuō)：“來(lái)喝杯溫牛奶，就沒(méi)那么冷了，這么冷的天該休息啦！”頓時(shí)間，心里像蜂蜜一樣的甜，幸福死了。就在這一瞬間，我感覺(jué)到了幸福的滋味，是那么的美好！

　　媽媽的.一聲問(wèn)候，送來(lái)的一杯牛奶，都讓我感到幸福，幸福的滋味是那么的美好！

　　幸福，是一杯茶，令人心曠神怡；幸福，是一股清泉，令人放松，使人愉悅；幸福，是種感覺(jué)，帶給我們無(wú)限美好的回憶！

　　幸福的滋味，是那么的美好！

幸福的滋味為題的作文篇4

　　幸福就是過(guò)年時(shí)全家人圍爐那種溫暖的滋味！快樂(lè)、溫馨的感覺(jué)也讓我覺(jué)得很幸福，一般人在別人關(guān)心你時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，會(huì)感到幸福，是因?yàn)樽约汉荛_(kāi)心、很快樂(lè)。

　　幸福是有個(gè)可以分享喜、怒、哀、樂(lè)的同伴，我用甜來(lái)形容幸福，因?yàn)樘鸫矸浅５奶鹈�，在難過(guò)時(shí)，媽媽來(lái)安慰我，讓我覺(jué)得很幸福！我覺(jué)得幸福的時(shí)候，會(huì)開(kāi)心大笑，精力充沛，精神飽滿，一點(diǎn)也不會(huì)孤單、寂寞。像個(gè)流浪漢一樣，沒(méi)辦法得到別人的關(guān)懷時(shí)，也無(wú)法得到屬于自己幸福與快樂(lè)。

　　讓我永生難忘的經(jīng)驗(yàn)是，當(dāng)我在練大提琴時(shí)，受到許多挫折，我就會(huì)在房里大哭，但媽媽都會(huì)安慰我，告訴我許多她小時(shí)候遇到挫折時(shí)解決的.方法，讓我知道下次受到挫折時(shí)如何解決，讓我覺(jué)得很幸福，我覺(jué)得快樂(lè)的人比較幸福，因?yàn)椴恍腋５娜诵睦锞蜁?huì)不快，很哀傷。

　　幸福的滋味有無(wú)限多種，永遠(yuǎn)都在增加，我找到屬于自己的幸福，就是和最好的家人和同學(xué)，一起做想做的事，或喜歡的事，都會(huì)非常的幸福，在我心中幸福就是快樂(lè)，像看電視一樣的開(kāi)心、快樂(lè)。

　　張開(kāi)雙手，幸福就隱藏在自己的手中，好好品嘗幸福的滋味吧！

幸福的滋味為題的作文篇5

　　長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的團(tuán)體操訓(xùn)練終于在十月八日比賽之后結(jié)束了。許多同學(xué)隨手把比賽用的手套扔在泥濘的路上,而我卻要把那副被紅旗染得鮮紅的白手套帶回家放在柜子里永久珍藏,因?yàn)樗?jiàn)證了我這一個(gè)月來(lái)的酸甜苦辣。

　　團(tuán)體操訓(xùn)練就像是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,每天下午第二節(jié)課,大家就得準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上集合,頂著烈日,跟著老師學(xué)習(xí)各種新動(dòng)作,再一遍又一遍地練習(xí)、鞏固。要是誰(shuí)開(kāi)小差,動(dòng)作不夠規(guī)范,還要受到老師的批評(píng),同學(xué)們都叫苦連天。放學(xué)了,我們還要繼續(xù)訓(xùn)練,直到將近晚上六點(diǎn)鐘才可以回家�；氐郊�,我早已汗流浹背,衣服也被紅旗染紅了。洗澡的時(shí)候,肥皂一抹,水一沖,浴缸就成了紅色的了。坐在飯桌前,我壓根兒就沒(méi)有胃口,一家人都圍著我想著各種辦法,就是逼迫也得讓我把飯吃完。

　　記得訓(xùn)練才兩天,我就摔了一跤,光榮負(fù)傷了——膝蓋擦去一層皮。我本來(lái)就不想?yún)⒓訄F(tuán)體操,就想趁機(jī)逃避,誰(shuí)知媽媽一點(diǎn)也不憐惜,卻說(shuō):“參加團(tuán)體操是件光榮的事,像你做什么事都有畏難情緒,就是缺乏鍛煉的結(jié)果,團(tuán)體操正好可以磨練你的意志。遇到這么好的機(jī)會(huì)怎能不參加呢?如果你能堅(jiān)持下來(lái),它會(huì)讓你回味無(wú)窮的!”爸爸和姑姑也在一旁敲邊鼓。在眾人的勸說(shuō)下,我只能選擇“堅(jiān)持”。接下來(lái)的一個(gè)星期,我每天都要一大早去診所包扎傷口,再去上學(xué)。訓(xùn)練時(shí),無(wú)法下蹲,我只能咬著牙貓著腰完成既定的動(dòng)作。

　　更可惡的是,國(guó)慶期間學(xué)校還要加強(qiáng)訓(xùn)練,因此,許多同學(xué)干脆就罷去了。我也想不去,去遭到爸爸的.友善批評(píng):“你都訓(xùn)練快一個(gè)月了,就這么放棄了嗎?再說(shuō),即使有替補(bǔ)隊(duì)員也替代不了了,你就這樣讓學(xué)校的團(tuán)體操比賽以失敗告終嗎?我相信你不是這樣的孩子�！卑�,我還有什么可說(shuō)的呢?國(guó)慶期間,我沒(méi)落下一次訓(xùn)練。

　　十月八日比賽那天,同學(xué)們精神抖擻,發(fā)揮特別出色,我們獲得了第一名,老師同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。那一刻,我望著手上被染得鮮紅的手套幸福地笑了。是它,記錄了一個(gè)月來(lái)我的喜怒哀樂(lè)。它教會(huì)了我懂得堅(jiān)持,永不停步。