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學(xué)會(huì)欣賞別人作文

時(shí)間:2024-02-11 18:08:25 人作文 我要投稿
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學(xué)會(huì)欣賞別人作文精品(7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞別人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文精品(7篇)

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇1

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人,這樣才能全面的了解這個(gè)人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛因斯坦的小時(shí)候的一件事例來說,他上小學(xué)的時(shí)候,有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來。第二天,每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的.

  小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道:“不,老師,您說錯(cuò)了,這是我做的第三個(gè)板凳,還有兩個(gè)比它更差的!闭f著愛因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說明,盡管愛因斯坦不擅長(zhǎng)做手工,這是他的不足之處,然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神,他相信通過他的努力和不斷的改進(jìn),會(huì)做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻垡蛩固箒磉B個(gè)小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個(gè)故事說明了一個(gè)人有他的不足,也有它的長(zhǎng)處,我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的價(jià)值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此,老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高,而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫畫,但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫家,創(chuàng)作出許多精美的繪畫,描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn),欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點(diǎn),盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信:天生我材必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來才能做到“人盡其才”。

  這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處,才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇2

  一個(gè)家長(zhǎng),參加了孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì),老師說:“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了,最好帶他去醫(yī)院看看!被丶业穆飞,那位家長(zhǎng)告,訴她兒子:“老師表揚(yáng)你了,寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘,全班只有寶寶進(jìn)步了!蓖砩希幌蛱詺獾膬鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪。兒子上小學(xué)時(shí),老師告訴那位媽媽:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),您兒子排40名,我們建議您帶他去醫(yī)院看看!被厝サ'時(shí)候,她流下了眼淚,然而,她卻對(duì)兒子說:“老師說了,你不是個(gè)笨孩子,只要你細(xì)心點(diǎn),會(huì)超過你同桌,這次你同桌排在了第21名!眱鹤勇牭竭@話,眼睛一下子充滿了光亮,非常開心。第二天,兒子起得比平時(shí)都要早,而且還給她準(zhǔn)備了早飯。孩子上了初中,老師告訴她一個(gè)消息:按她兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。但對(duì)于那位母親來說,這卻是一個(gè)驚喜,走出校門后,她對(duì)兒子說:“班主任對(duì)你很有期望,他說了,你只要努力,有很大的希望考重點(diǎn)高中!焙髞恚咧挟厴I(yè)了,第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)了。她有一種預(yù)感:她的兒子被清華大學(xué)錄取了!因?yàn),在填?bào)考表時(shí),她對(duì)兒子說過,她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué);氐郊,把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到母親手里時(shí),他猛然跑向自己的房間大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是一個(gè)聰明的孩子,可是,在這個(gè)世界上,只有你能欣賞我。。。。!边@時(shí),她終于按捺不住了,凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來,任其滴在手中的信封上。

  是啊,學(xué)會(huì)欣賞別人,會(huì)讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿愛!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇3

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。

  每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的'瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長(zhǎng)說:“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況。”我心想:這下完了,要扣分了。

  這時(shí)班主任走進(jìn)來說:“我們要表揚(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的!

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇4

  欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識(shí)的寶庫,通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。

  你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿,是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱,或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!

  有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜;學(xué)會(huì)欣賞吧 !你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的.一面。

  有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。

  有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因困難而埋怨上天的不公;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞難題解開時(shí)所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。

  生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇5

  對(duì)于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

  對(duì)于人來說,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄,對(duì)別人指手畫腳,把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會(huì)感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補(bǔ),兩個(gè)人之間,互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn),的缺點(diǎn)變得渺小,這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用,會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反,如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),那么對(duì)兩個(gè)人都沒好處,將會(huì)變得越來越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會(huì)欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對(duì)人情商上的一種鍛煉,讓人的'品位更高,在別人眼里也會(huì)樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。學(xué)會(huì)欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋(gè)客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會(huì)去欣賞別人,會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇6

  培根曾說:"欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。

  那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。

  一天,美術(shù)課上,我們專心致志地畫畫。過了不久,我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了,于是走上前去探個(gè)究竟。

  我問道:"小謝,怎么樣,畫好了嗎?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的`畫,啊,這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好:"小謝,你畫得太美了!"

  小謝聽了我的話,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地問:"我畫得真的很好嗎?"那當(dāng)然。"我由衷地回答。

  那次的贊揚(yáng),也許在別人看來是小事一件,可是對(duì)小謝的幫助太大了。從此,他開始喜歡上美術(shù)課了,畫畫進(jìn)步直線上升,后來聽說他成了一位"小畫家"。

  欣賞是一種美德,它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,旱已深深印入我的惱海。雖是小事,卻可以影響人的一生。

  不要吝嗇你的金口,欣賞吧!贊美吧!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文 篇7

  欣賞是一門藝術(shù),欣賞是一種態(tài)度,欣賞也是一種美德。只有會(huì)欣賞別人的人,才會(huì)在別人身上找到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),才會(huì)使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  今天在班上,我和好朋友在一起討論著最近的熱點(diǎn)新聞,便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場(chǎng)比賽中,我們班的了第三名,而8班不僅歌唱得好,動(dòng)作也整齊劃一,他們還為比賽專門買了服裝,得了第一名我認(rèn)為是當(dāng)之無愧,我也輸?shù)男姆诜。談?班的成績(jī)時(shí),XX①不屑一顧地說:“他們就是因?yàn)橘I了衣服才贏了!薄熬褪,唱的還沒有咱們好呢,難聽死了!盭X②也在旁邊嘟囔著!熬褪,就是,衣服也難看死了,評(píng)委們還覺得好看呢!”XX③也在旁邊附和著!啊彼齻兤咦彀松嗟恼?wù)撝?班的不好,說8班不配當(dāng)?shù)谝幻衣犃怂齻兊脑捠裁匆矝]有說。

  欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),贊美別人,難道不是一種美德嗎?難道不是一種提高自我的方法嗎?

  當(dāng)你看到一篇好文章時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人有比你更簡(jiǎn)單的解題方法時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人的才能比你高,知識(shí)比你更豐富時(shí),你更應(yīng)該去欣賞,去贊美,去學(xué)習(xí)。這樣你才會(huì)在欣賞別人的過程中找到自己的缺點(diǎn)與不足,并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加成功。

  女皇武則天當(dāng)政時(shí),才子駱賓王非常痛恨武則天,認(rèn)為她謀朝篡位,罪該萬死,便寫下了《討武曌檄》,痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時(shí),武則天非但沒有怒發(fā)沖冠,更沒有下令抓捕駱賓王,而是對(duì)他的文章大家贊賞,并且惋惜地說:“駱賓王這樣的人才,沒有被朝廷所用,實(shí)在是宰相的過錯(cuò)呀!”武則天對(duì)于斥責(zé)自己的人還大加贊賞,欣賞他的才華,也正是因?yàn)檫@樣的氣度和胸懷,武則天才當(dāng)之無愧的成為了獨(dú)一無二的'一代女皇。

  能夠欣賞別人的人,那怕是欣賞自己的對(duì)手,能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人,無論在什么情況下,都會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)智慧的人,一個(gè)偉大的人!

  學(xué)會(huì)欣賞別人吧,別人就是你的一面鏡子,能照出自己的不足,別人也是一位老師,能讓你學(xué)會(huì)自己沒有的東西,欣賞別人,同時(shí)也在幫助自己。學(xué)會(huì)欣賞別人吧,學(xué)會(huì)了欣賞別人,也就找到了一把提高自己的鑰匙。

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