(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)地地道道的重慶女孩，可是我卻在綿陽讀小學(xué)，這是為什么呢?這事還得從頭說起。
當(dāng)初，我們一家去成都旅游，經(jīng)過了綿陽，于是我們一家就停車在綿陽城區(qū)和周圍游覽了一番，媽媽和爸爸覺得綿陽山好水好環(huán)境很美，所以決定在綿陽安家。到了上學(xué)的年齡媽媽和爸爸毅然決然的把我送進(jìn)了安昌路小學(xué)這所學(xué)校。這是為什么呢？因?yàn)閶寢尯桶职钟X得安昌路小學(xué)校風(fēng)很好，而且還連續(xù)9年榮獲一等獎(jiǎng)。進(jìn)了學(xué)校，媽媽和爸爸把我送進(jìn)了一年級(jí)二班，爸爸覺得數(shù)學(xué)王老師教得細(xì)心負(fù)責(zé)；媽媽覺得班主任劉老師對(duì)小孩子很有耐心，注重孩子身心健康和全面發(fā)展，我覺得英語王老師和藹可親不會(huì)那么嚴(yán)厲。就這樣在安昌路小學(xué)一花一草的陪伴下，老師對(duì)我的關(guān)愛，同學(xué)對(duì)我的友好中我漸漸長(zhǎng)大，我不僅學(xué)到文化知識(shí)，還懂得了不少做人的.道理，同時(shí)發(fā)展了自己各方面的特長(zhǎng)。
謝謝你綿陽，你給了我一個(gè)健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的天空。
五年級(jí)作文 篇2
一年一度的春節(jié)又到了，因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們?cè)诖竽瓿跻幌挛玳_著車向紅梅公園出發(fā)了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝，一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的.手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等游樂項(xiàng)目我都一個(gè)一個(gè)的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，滿足我一個(gè)心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動(dòng)小游船。在河里走了一程又一程，我好高興��！我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。心里一高興，不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了��！第一次學(xué)開船就像大人似的聚精會(huì)神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼樱职仲澪艺媸莻�(gè)聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_心啊！這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好��！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福�。∥覀兪切腋５囊患�。
五年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)愛讀書的女孩，你別看我平時(shí)性格大大咧咧，其實(shí)，我一有時(shí)間就讀書。就因?yàn)樽x書這事，我還和媽媽鬧過別扭呢！
有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽在干家務(wù)活，忙得不可開交。不久，我就把作業(yè)寫完了。于是我就開始無聊了，我心想：“反正家里的書我都看過，要不去圖書館借書看看吧！”我深呼吸了一下，去找媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想去圖書館看書……”媽媽愣了一下，又開始干家務(wù)，邊干邊說：“不行，那兒太遠(yuǎn)了�！蔽也幻靼�，“為什么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”“哈哈，你在大人眼里，永遠(yuǎn)都是小孩兒。”媽媽停下手中的家務(wù)活，認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)我說。“我”我一時(shí)之間不知道說什么了，“我都這么大了，也該獨(dú)立了！”“我都說了，你在大人眼里永遠(yuǎn)都是小孩兒，無論多少歲！”媽媽開始兇巴巴的。我也不甘示弱的反駁道：“你不想讓我學(xué)到更多的知識(shí)嗎？”“想呀，可是你還沒長(zhǎng)成大人，你需要我的保護(hù)，我也應(yīng)該保護(hù)你，你今天不許去，改天，我?guī)闳�！”聽媽媽這語氣，一聽就知道她生氣了。我又反駁道：“你，你強(qiáng)詞奪理，哼！你今天不帶我去，我自己去！再說了，今天是星期天，改天？是下個(gè)星期吧，下個(gè)星期，我們都忘了！”“不會(huì)忘的！”媽媽開始急了�！昂�！我不管！”我邊走邊說。我出了門，很后悔，后悔為什么要和媽媽賭氣呢？我想回去和她道歉，可是，自尊心又把我拉回了街道，不讓我回家。于是，我只好一個(gè)人去圖書館，去圖書館的路上要經(jīng)過一個(gè)紅綠燈，綠燈的'時(shí)候才能過，真巧，是綠燈，我輕輕松松的過了馬路，可遺憾的是媽媽沒能陪我來，到了圖書館，我忘掉了一切的不愉快，向“書的海洋”奔去，我開心極了，就想熊貓找到了竹林。我看了一中午的書，圖書館要關(guān)門了。我這才想到媽媽。我急忙向家的方向奔去，我心想：“媽媽一定擔(dān)心死了！”到了家門口，我才放忙了腳步，我敲了敲門，媽媽看見我，把我抱緊，說：“對(duì)不起，是我不應(yīng)該不帶你去圖書館。”我低著頭，說不出一句話來。這就是我因?yàn)闀蛬寢岕[別扭的故事了，現(xiàn)在回想起來，我那時(shí)是多么的愚蠢，媽媽關(guān)心我自己還不接受。當(dāng)然，我有自己對(duì)讀書的感受，感受是：“書是一匹駿馬，帶我去知識(shí)的海洋，讓我乘著輪船去挖掘?qū)毑兀?/p>
五年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見以為阿姨在路邊賣各種各樣的小動(dòng)物：有可愛的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的'小金魚在歡快地游著。我覺得金魚又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買了六條，便興高采烈地回家了。
一回到家，我就把魚缸拿出來，盛了半缸清水，看這些金魚在水中自由自在地游著，魚彩斑斕，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，魚缸里好像盛開著朵朵鮮花，繽紛艷麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點(diǎn)，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個(gè)名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非常可愛，圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水里歡快地游著。
我突然想到，小金魚會(huì)不會(huì)餓了，于是便拿來了一大把魚食放了進(jìn)去。小金魚們就圍過來搶著吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會(huì)兒，一條小金魚慢慢地不游了，開始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺不對(duì)勁，連忙找來媽媽。媽媽說：“你看，小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，把魚食撈了出來�？粗@條奄奄一息的小金魚我心里難過極了！
我非常喜歡這群活潑可愛的小金魚，我一定會(huì)好好地呵護(hù)他們。
五年級(jí)作文 篇5
回憶起那一次，我的心不管有多么冰冷，都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖，因?yàn)橛辛怂�，我才有了面�?duì)生活的勇氣，即使事情再怎么糟糕，我也會(huì)樂觀的笑下去。
那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起來，頭也昏昏沉沉的，連站起來的勇氣也沒有了。我感到周圍天眩地轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。
我求助似的望著昔日最好的玩伴，可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗籠罩著我的心靈。
就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候，王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線。她扶著我，還不停地安慰道：“沒事的，堅(jiān)持一下就忍過去了！”我冰冷的.心有了一縷溫暖，我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭：“真燙��！我去找老師吧�！彼宦沸∨軄淼结t(yī)務(wù)室給我喝藥，額前冒出了一顆顆豆大的汗珠，剛受傷還沒恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤，可她沒有停歇，依舊幫我跑上跑下，可以看出，她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了，盡管想休息，但是她一咬牙，再次想強(qiáng)忍過去。等她忙完一切，一點(diǎn)也顧不上自己，坐在我旁邊，輕輕安慰我：“我以前經(jīng)常這樣，可我覺得這點(diǎn)小事又不算什么，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”
我肚子漸漸不疼了，頭也沒剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛包圍著，變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見到她的傷口，也沒流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我很想當(dāng)面和她說一聲：“謝謝你！”可我堵在心里的話怎么也說不出來。
每每回憶起這件事，我都會(huì)非�？鞓贰Ｓ辛怂�，我才有了勇氣和希望，她才使我變得更加自信和樂觀，所以，朋友，謝謝你！
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