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學(xué)打羽毛球作文必備15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)打羽毛球作文1
上個星期天，媽媽給我預(yù)約了羽毛球課。因為以前我學(xué)過一點，所以就沒往心里去。可是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全忘光了！
首先，教練讓我先在場地里跑5圈。我的頭當(dāng)時轟一下就變大了！當(dāng)我跑完5圈后，就已經(jīng)氣喘吁吁了。我克制住自己的呼吸，開始準(zhǔn)備下一個動作。
這個動作是揮拍動作。這個動作分為三部分。老師開始還幫我糾正動作，告訴我應(yīng)該怎么做。過了一會兒，他直接給我丟下一句說：“這個動作做100次�！蔽覇査骸拔覕�(shù)不過來，怎么辦？”他回答：“讓媽媽給你數(shù)。”說完這句話，他出去了。我心里暗暗地想：天哪，做100遍！這不是騙人吧？拍子這么重，手不斷才怪呢！但是正上課呢，只能下課再告訴媽媽吧。1,2,3……99,100！做了一百次，可是老師又讓我做了幾十個！
揮拍動作終于完成了。教練問我累不累，我回答說：“還可以�！闭f累吧，他肯定會說：“才這么一會兒就累了”的；說不累吧，他應(yīng)該會說：“不累？那正好再把揮拍做100遍！”的。只有“還可以”不會發(fā)生一些特殊情況。
我們又開始了拋高遠(yuǎn)球動作。老師讓我做五十次�？赡苡质窍胱屛沂炷苌砂��？墒�，這種方法對我來說更壞！不出所料，果然越來越糊涂！
終于結(jié)束了，老師舉了一下我的`拍子，說：“為什么這么重？”
媽媽聽教練這么說，立刻決定給我重新買球拍了。從此拉開了我學(xué)習(xí)羽毛球的帷幕。
學(xué)打羽毛球作文2
今天，我和媽媽到籃球場上去打羽毛球，籃球場上人特別多，有打籃球的，踢足球的，還有打羽毛球的，熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場邊上打，不要擋了人家，因為我們不會打，媽媽讓我先發(fā)球，可是我的球怎么也發(fā)不遠(yuǎn)，落在自己邊上，媽媽也是這樣，我看他們打得特別有勁，球都不會落到，我和媽媽都看傻了眼，羨慕極了。
但是，我們沒有泄氣，一直這樣練著，樓上一位叔叔看見了，走下來了，說：“小朋友，你們不會打，我來教你吧，首先拿好球拍，站好姿勢。發(fā)球的.時候，先把球的底部對著球拍，向?qū)Ψ桨l(fā)出。對方的球飛過來，你要對準(zhǔn)球，手腕要用力，如果球打得很高時，你就等球落下才能打；如果球打得很低時，就要學(xué)會撈球，打羽毛球要隨機應(yīng)變，反應(yīng)要快。”我們就照著叔叔的方法去打，也是比以前好多了。
我看見叔叔臉上的汗珠，就像下雨一樣，襯衫都濕透了，像落湯雞，我們就坐在旁邊休息了一會兒，喝點礦泉水，叔叔真的是辛苦了。你了沒事，我也喜歡打羽毛球，下次我們一起打，我聽了高興極了。耶，叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信，經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，我也能打十個來回了。小朋友，你真棒，只要你能堅持下去，一定能是一位高手。
現(xiàn)在我越來越喜歡打羽毛球了，因為打球鍛練身體。
學(xué)打羽毛球作文3
一天，我從禹龍廣場路過，看見幾個人正在那里打羽毛球。那潔白的羽毛球在空中飛來飛去，向一只歡快的小鳥。真美��！我突然也好想打羽毛球啊！我跑回家，激動地對媽媽說：媽媽，我也想打羽毛球，現(xiàn)在就想學(xué)！媽媽說：好�。∮谑撬龓е�，去商店買了一副球拍和一筒球。
我們來到廣場上，媽媽拿出拍子和球開始給我做示范：這樣，先把球拋起來，再用拍子打出去。我說：這么簡單，我會，看我的！我用左手把球扔向空中，右手趕緊揮著拍子去打，結(jié)果還沒挨上呢，羽毛球就掉在地上了。媽媽鼓勵我說：沒關(guān)系，再來！
我撿起球，再拋、再打，一次一次，終于打出去了。媽媽很輕松地就給我回了過來，我趕緊跑上前去接，但球一歪，就出了線。我跑來跑去，不停地?fù)]舞著拍子，腿都跑疼了，胳膊都揮酸了，卻怎么也接不到媽媽打過來的球。太難打了！我扔下球拍，氣急敗壞地抱怨起來：太枯燥了，我不學(xué)了！
媽媽耐心地說：不要放棄啊，熟能生巧，你天天練，肯定能學(xué)會的。聽了媽媽的話，我想了想，撿起了球拍，又練了起來。從那以后，只要有空，媽媽就帶著我去練球。一天天過去了，我真的'慢慢學(xué)會了打羽毛球，而且越打越好，最多的一次，還連續(xù)接了二三十個球呢！
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)成了我最大的愛好。在運動場上揮汗如雨，看著羽毛球像流星一樣在眼前劃過，那感覺，真的好爽！
學(xué)打羽毛球作文4
我的課余愛好可稱得上是五花八門，多姿多彩：彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞我樣樣喜歡，可我最喜歡的還是打羽毛球。
記得在一次放暑假的時候，我看見小區(qū)后面有很多人在打羽毛球。他們打的可熟練了，羽毛球在空中飛舞著，我十分羨慕他們。于是我吵著叫媽媽幫我買了一副羽毛球。可是買回家我又不會打，所以就叫媽媽教我怎么打羽毛球。
我們來到一個寬闊的地方，開始打羽毛球了。媽媽先教我怎么把球向前扔，然后在用羽毛球拍瞄準(zhǔn)羽毛球向前拍。接著媽媽就示范給我看，我按照媽媽的方法去做，小心翼翼地把球打了出去。可是球不聽使喚，要么落在身前，要么落在身后。我氣得上氣不接下氣地說：＂我不練了。＂媽媽和藹可親地對我說：＂堅持就是勝利，你一定會成功的`。＂聽了媽媽的話，我頓時又鼓起勇氣，繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于學(xué)會了發(fā)球，我高興得一蹦三尺高。媽媽笑著說：＂你真棒�。⑽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
打羽毛球，給我的暑假增添了許多樂趣，還使我明白了做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功。
學(xué)打羽毛球作文5
這個暑假，我仍然堅持努力地學(xué)羽毛球�；叵胱约簞倢W(xué)羽毛球時的窘態(tài)，令人忍俊不禁。那時我想發(fā)球，卻笨手笨腳像只蠢鵝，把球發(fā)到了后面。球飛過來時，用球拍接，球卻擦肩而過，自己像只不安分的猴子亂蹦亂跳。
不過經(jīng)過這個暑假的艱苦訓(xùn)練，我的球技也有明顯提高。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了吊球、步伐、放網(wǎng)、挑球等多種技能，可以打?qū)官惲恕?/p>
比賽之前教練都會讓我們做熱身動作和拉筋。無論教練讓我和誰打我都會很認(rèn)真練習(xí)，因為我喜歡羽毛球。
很快比賽開始了，我被分配到和一個老學(xué)員對打，教練告訴我們，扔羽毛球來選場地，贏者發(fā)球，發(fā)球的人分?jǐn)?shù)雙數(shù)時右邊發(fā)球，發(fā)球的`人分?jǐn)?shù)為單數(shù)時在左邊發(fā)球。首先由我開始發(fā)球，我把球拿起來扔下，用力一揮，讓對手來個措手不及，對手也不甘示弱，馬上發(fā)起進攻，“啪”的一聲，球急速向我飛了過來，像離弦的箭一樣。我認(rèn)真觀察球的方向，跟著球隨之所動，快速揮動拍子，把球打了回去。
打了幾個回合，我已經(jīng)汗流浹背了，感覺像一團烈火著我身邊燃燒。教練在旁邊一直喊到：“給力��！給力啊！”接連幾個回合里，我們打得非常出色，最后我以11比9的比分贏得了比賽。
學(xué)羽毛球雖然很累，卻可以強身健體，鍛煉我的意志，讓我深深愛上了它。
學(xué)打羽毛球作文6
時間像飛箭，一眨眼，暑假就已經(jīng)過去了一個月，而在這一個月中，除了看書就是寫作業(yè)。媽媽擔(dān)心我在家會悶出病來，就想方設(shè)法的讓我出去活動，最后，就讓我去學(xué)打羽毛球。
開始學(xué)的時候，總是聽不懂老師在講什么。老師教我握拍的方法，我?guī)状我矊W(xué)不會，老師就讓我多試試。我這人生來敏感，太要面子，無論別人怎么勸，都不敢試一試，就怕出丑，別人笑話。學(xué)完歸來，媽媽問我怎樣，我說我不敢練，怕人家笑話。媽媽就說了我：“你呀，太好面子了，我這一次把你送出來學(xué)羽毛球不只是讓你活動，還要讓你懂得面對社會，面對人。話說回來，哪個人不是從基礎(chǔ)學(xué)的，有人一學(xué)就一步登天的嗎？哪個人沒失敗過，人家嘲笑怎么了，我們是活給自己看的，不要在乎別人的偏見，你明白了嗎？”我點點頭，第二天，我去學(xué)羽毛球時，老師又教我握拍的方法，我學(xué)的.很認(rèn)真，又拿起球拍試了試，沒費多少工夫就學(xué)會了。然后，我又學(xué)習(xí)發(fā)球的方法，老師做了示范，我也拿起球和球拍做起來。一開始，我老是做錯，后來不停地做，動作對了，可球卻沒發(fā)出去，即使發(fā)出去了，也很又矮又近。經(jīng)過一次次的努力，終于我發(fā)出了第一個又高又遠(yuǎn)的球。
經(jīng)過一次次的努力，一滴滴的汗水，我終于學(xué)會發(fā)球了�，F(xiàn)在我不再敏感，懂得怎樣面對人，面對社會，還讓我的暑假生活有了計劃性。
學(xué)打羽毛球作文7
閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學(xué)不會，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來要求和規(guī)范我的動作，提高我的球技。
每個周六和周日我都會抽出寶貴的時間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動作和技巧。每次練習(xí)3個小時，老師對我們非常嚴(yán)格，先是熱身運動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動作和爸爸在場內(nèi)對打一會。八個上午下來，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的`，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運動，我們的身體和眼睛也跟著運動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時也促進了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過輔導(dǎo)班與專業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高。現(xiàn)在我已經(jīng)會發(fā)球、接球了，相信通過繼續(xù)努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲--我會打羽毛球了，耶！。
學(xué)打羽毛球作文8
我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報了學(xué)校的羽毛球班。
第一天上課時，我們學(xué)習(xí)手發(fā)高遠(yuǎn)球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領(lǐng)，接著，老師讓我發(fā)一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)過去，結(jié)果，可憐的球被我“砍”到一邊去了。
曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側(cè)才是擊球點，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬啊！”
回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴(yán)肅地說：“你怎么就不學(xué)了，氣餒了嗎？”
第二天，我聽了“球老師”的話，繼續(xù)學(xué)打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領(lǐng)，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。
從那以后，我仔細(xì)地觀察曾老師發(fā)球，看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了自己的.問題。我用心練習(xí)，終于把這個大難題解決了！
曾老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。
打羽毛球讓我更加理解了“堅持就是勝利”的含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。
學(xué)打羽毛球作文9
早上吃完早飯，爸爸提議：“今天我有空，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！�?/p>
“好噢！”我高興地叫起來。
我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球，沖下樓去。
今天，我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過身，不注意，我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的。可是，沒想到老爸就像身后長眼睛似的，猛一揮球拍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，并用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高，我一跳，拍子一抖，球沒結(jié)住，落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀！
第二輪，爸爸回了我一個扣殺。我一個箭步?jīng)_了上去，接到了，還了老爸一個“絕殺”。盡管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥，從老爸頭上飛了過去。耶，我終于贏了!
第三輪，爸爸用力回球，一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子，想把球帶下來。不好！拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀！好在我們單元門口豎著幾根長竹竿，爸爸舉著竹竿，在樹枝上撥弄了幾下，羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把！
接下來的比賽，爸爸就沒再給我什么機會了。他似乎在考驗我的'打球技術(shù)。幾個回合下來，我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上，我還要早點起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天練習(xí)，我的球技一定會越來越好！
學(xué)打羽毛球作文10
打羽毛球，是許多人喜歡的用動方式，我也不例外，著個暑假，我在不知不覺中學(xué)會了打羽毛球。
一天，我和小夥伴在玩卡片時，我腦中閃過了奧運會羽毛球比賽的畫面，突然提議晚上去打羽毛球。大家一致贊成。我們便約好了晚上去俱樂部打羽毛球。
晚上六點半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小夥伴叫出來，一起向俱樂部跑去。到了那兒，打球的'人還不多，就找了一塊場地，分成兩隊，打起球來。我們只有幾個人會打，大部分人不會，我也不會，我看到大人們打羽毛球那麼瀟灑，就跑去大人們的場地上看他們?nèi)绾未蛴鹈颉?/p>
因為我發(fā)不好球，所以我第一個鎖定的目標(biāo)就是練發(fā)球。我在家沒事時，就把家里所有羽毛球找出來，練習(xí)發(fā)球，起初老是打不遠(yuǎn)或打不到球，練了四五天後，發(fā)球技術(shù)還可以了。接下來第二個目標(biāo)就是接球。每當(dāng)媽媽不上班，我就拖她下樓打羽毛球。讓媽媽發(fā)球，我去接。練了幾天後，我逐漸可以接到媽媽發(fā)的球了，還能和媽媽打上幾個回合。這證明我的訓(xùn)練計劃有效果了。之後，與小夥伴打球時，球場上總會有我的身影，因為我對羽毛球了濃厚的興趣。
這個暑假聯(lián)系了打羽毛球之後，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺學(xué)會了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以跟小夥伴們比拼一下我的羽毛球技術(shù)了。
學(xué)打羽毛球作文11
這幾天，天氣特別寒冷。我那胖乎乎的小手常常被那寒冷的天氣凍僵了。我在想有什么辦法可以讓小手變得不那么寒冷呢？忽然，智慧的火花一閃，對了，我可以讓爸爸教我打羽毛球呀！說干就干，于是我纏著爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸來到了體育場，啊，打羽毛球的人可真多呀！有大人、小孩、男的'、女的、胖的、瘦的，原來有這么多人喜歡羽毛球這項運動�。�
爸爸說：“打羽毛球，就要先學(xué)發(fā)球，如果連發(fā)球都打不好，那接球就更打不好了。”我二話不說，按照爸爸的樣子打，先用手把羽毛球拍握住，另一只手把羽毛球捏住。然后，爸爸說聲放，我就要把羽毛球放掉，同時羽毛球拍也要往高處抬。一開始，我總打不著球，爸爸叫我多練一會兒。過了一會兒，我熟練多了，每一拍都能打到球了，于是，到爸爸地方過關(guān)，爸爸高興地說：“你可以學(xué)接球了！”我心想我一定要把接球也學(xué)會。
“我現(xiàn)在把球扔給你，你就把球拍出去，”爸爸說。爸爸把球扔給了我，我把手伸直拍準(zhǔn)球，一拍，球就飛了出去。“是這樣嗎爸爸？”“是的�！卑职诌�是叫我多練一會兒。過了一會兒，我就到爸爸地方過關(guān)，“太好了！”你已經(jīng)學(xué)會了打羽毛球�！卑职峙d奮地說。
啊，我又學(xué)會了一項本領(lǐng)！
學(xué)打羽毛球作文12
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中，我有汗水的付出，也有成功的收獲，使我的暑假過得充實而有意義。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍，經(jīng)過教練的仔細(xì)講解，不一會兒，我們基本上都掌握了握拍的基本動作，在這基礎(chǔ)上教練給我們講解了墊球的動作，墊球應(yīng)注意：一、球拍的'高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上，二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完后教練給我們進行了演示，我們按照教練的要求進行練習(xí)，一開始我總找不到球的落點，沒墊幾下就打不到球了，我反復(fù)練習(xí)，慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……
到了第三節(jié)課，我已經(jīng)會墊球了，教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過輔導(dǎo)后，教練又教我們發(fā)球，心想：“以前跟媽媽在打球的時候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽，一定要學(xué)好�！薄鞍l(fā)球的要領(lǐng)是：一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍�！苯叹氄f道，說完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會兒，教練走了過來，和藹可親地對我說：“你準(zhǔn)備的時候拍面要有45度角，還有引拍時不要緊張，放松一點就可以了�！庇辛私叹毜墓膭钗腋佑行判牧恕�
羽毛球還有很多精彩的動作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
學(xué)打羽毛球作文13
有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項運動很引人注目，那項運動就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當(dāng)上奧運男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學(xué)會打羽毛球。
說干就干，第二天我和哥哥就一起學(xué)打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側(cè)打等。
我們開始練習(xí)了。我先發(fā)球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。
“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。
“呵呵！球被你發(fā)到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。
我再扔，再打，還是發(fā)球不成功。哼！我就不信發(fā)一個球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準(zhǔn)球的位置，然后用力發(fā)球，不能盲目地發(fā)球。聽了哥哥的話，我抓住要領(lǐng)，苦苦練了好半天，才勉強學(xué)會了發(fā)球。
接球訓(xùn)練開始了。嗨！別提啦！哥哥發(fā)了二十個球，我才接到四個。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準(zhǔn)對方來球的方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠(yuǎn)一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。
學(xué)了兩個多小時，我終于勉強學(xué)會了打羽毛球。這次學(xué)習(xí)，也讓我懂得了：臺上一分鐘，臺下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的`只是林丹獲得奧運冠軍的榮耀，他在訓(xùn)練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動了我，讓我受益匪淺！
學(xué)打羽毛球作文14
記得在二年級的時候，有一天，爸爸問我：“我和媽媽去打羽毛球，你想不想試試？”我一聽高興極了，便纏著爸爸要他立刻教我。
爸爸媽媽先給我做示范，只見他們揮舞著球拍擊打羽毛球，看的我眼花繚亂。這時爸爸問我：“來吧！試試？”我立刻跑了過去，輪到我發(fā)球，我先學(xué)習(xí)媽媽的樣子把球扔了起來，可是沒打著。我沒灰心繼續(xù)嘗試，還是沒打著，再試，依然打不著，氣得我把球拍往地上一放就走。爸爸跑了過來說道：“不要灰心，我來教你，”又試了很多次終于能發(fā)出球了！剛解決了第一個問題，第二個難題又來了，接球。第一個打過來的`球高了點我沒接住，第二個低了點也沒接住，終于有個合適的球發(fā)了過來，可我還是沒接住。我又忍不住要生氣，可看到為我加油的爸爸，我鼓起勇氣堅持不放棄，終于能接住球了。在和爸爸媽媽不斷的對打中，我的球技慢慢變的熟練起來，打得多了還發(fā)生了一些有趣的事。
記得有一次和爸爸打球，我打了一個好球爸爸沒接住，我便十分得意，忘了看球，結(jié)果被飛來球擊中鼻子，流了好多血，把球都染紅了。還有我打球的時候會出現(xiàn)一些經(jīng)典動作，發(fā)球時“嫦娥奔月”，接球時“投籃”，撿球時“下腰”，這些動作長長會把爸爸逗得忍俊不禁哈哈大笑，到現(xiàn)在我保留著這些經(jīng)典好玩動作。
從打球這件事，讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真努力和堅持不懈，只有這樣才能做成事。
學(xué)打羽毛球作文15
我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打，有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)�！辈灰粫䞍壕偷搅擞鹈蝠^，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的'不錯，只要堅持學(xué)，他很快就會打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里真高興。
晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。
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