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友情的作文8篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，是那么的有故事。對(duì)于我來說——友情，就像我的天空一樣，每當(dāng)我困惑時(shí)，只要仰望天空，就會(huì)有一絲靈感，就像那些好朋友再給我出謀劃策似的，迷茫了，他們用一些手段點(diǎn)醒了我，讓我重拾失意的心態(tài)。
活著真好，有他們?cè)谖揖筒辉俟聠瘟�，做什么都有勁，因�(yàn)樗麄兌荚谂Γ啦煌�，為了以后可以與他們一起面對(duì)社會(huì)，我也只能好好努力，不管做對(duì)了還是做錯(cuò)了，都要做下去，因?yàn)樗麄兌荚诳粗�，我完全不用�?dān)心我沒“后臺(tái)”撐著；有他們?cè)�，不�?dān)心走錯(cuò)路后會(huì)迷茫，他們會(huì)指引我，在我傷心時(shí)，他們陪我，在我成功時(shí)，他們與我共分享。
能降生于這片神州大地，我要感謝父母，我能在世間上生存下來，我要感謝我的朋友，是他們溫暖了我，教會(huì)我為人處事；朋友對(duì)于我來說，是一面鏡子，借助朋友，我改變了許多我自己看不到的.壞習(xí)慣，讓我自己不用在廣大人民群眾面前出丑；衣冠不整時(shí)，他們幫我整理……，為了朋友，做什么都是一句話的事情，可惜天要下雨，娘要嫁人，他們都要為了各自的未來努力，而離開我，我也是沒有辦法的。
友情的作文 篇2
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。你可明白，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱�，也許是因?yàn)槲遗牡锰�，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個(gè)頭來生氣地對(duì)我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會(huì)說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上，然后我真是氣暈了。我沒什么話對(duì)她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對(duì)不起諾希的事那該多好��！”總是自言自語地說：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
最后，機(jī)會(huì)來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說對(duì)嗎？”她站起來看著我說：“對(duì)呀！友誼是珍貴的`，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友�！笨粗请p眼了露出的真誠，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會(huì)擁有更多的朋友，才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
友情的作文 篇3
我一直以為自己沒有真誠的朋友，更談不上友情了，而在記憶的閘門里，有一刻時(shí)間，也就在那一瞬間，我感受到了真正的友情。
砰！砰！砰！一陣又一陣籃球的拍擊聲在我的耳邊盤旋著，看著咱們班的同學(xué)打著籃球，別提有多帥了！我感到十分的羨慕。比賽還沒開始，我目不轉(zhuǎn)睛地瞪著籃球，好似我要見證這偉大的一刻。
“小鵬！你先過來一下！”聲音來的突然，我東張西望，正尋找著叫我的人。
“在這里！”這聲音清脆有力。我回頭看看，一眼看到了本班同學(xué)小洋。我走了過去，心中充滿了好奇感。小洋說：“來和我們一起打籃球吧！”我呆住了，有一種滿足感油然而升。
比賽開始，我的手一直在顫抖著，我忽然想起來——我的籃球技術(shù)可是出名的差。
轉(zhuǎn)眼間半場下去了，一看我的`手依舊干干凈凈，我開始著急起來，突然，一個(gè)籃球飛速地跑往我這里，我心驚肉跳，一把抓住了球。
“小鵬，加油！”小洋大聲喊道。
我驚呆了，我這樣差的籃球技術(shù)，小洋竟然選擇了我。我也不想拖累咱們隊(duì)呀！我只能盡我所能，球在我手里猶如一個(gè)大盤，我手里并沒有絲毫靈活的動(dòng)作，在籃下轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒。“投籃！”我跳起來，兩腳往后一蹬。
終于，我投出了這一球，雖然始終沒有進(jìn)，但是在小洋傳球的那一瞬間，我感受到友情多么的美好。
友情的作文 篇4
傳說當(dāng)你站在銀月光和時(shí)間海的交界處，如果看到了翻飛的螢火，那么你就可以從那團(tuán)螢火之中尋找到自己最珍貴、最不能放棄的回憶。
朦朧的記憶里，是否有著這樣一個(gè)人?
兒時(shí)的你吃力地從泥土里爬起來，而他卻在一旁捂著肚子一邊大笑一邊罵你是笨蛋。當(dāng)你從自行車上摔下來擦破了皮，他會(huì)用一臉得意來掩飾自己的擔(dān)心。當(dāng)你為了給他摘桃而從兩米高的樹上跌落下來的時(shí)候，他笨手笨腳的用酒精處理你慘不忍睹的傷口，并且不斷的埋怨著你怎么那么怕疼。而他自己會(huì)因?yàn)槟惆櫰鸬拿碱^內(nèi)疚很久很久。
猶記得，那次考試中，他取得了很好的成績。而我卻“落榜”了，我坐在河岸邊用臟臟的小手揉著眼淚。風(fēng)輕輕的吹過，河面泛起陣陣波紋，河面倒映出我若隱若現(xiàn)的影子。忽然有人拍了我的肩膀，回眸間，我看見了他拿著獎(jiǎng)狀站在我的身后。我心中的怒氣和怨恨都發(fā)泄到他的身上，我哭著鬧著埋怨著自己也埋怨著他。而他只是默默地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
他走了，他拿著獎(jiǎng)狀走了……那時(shí)我很后悔，為什么要那么的無理取鬧呢?回到家中，一張橘黃的獎(jiǎng)狀在我房門上。我愣愣的看著獎(jiǎng)狀上用膠帶修改過的名字，眼淚不自覺的掉落下來打濕了我的手背。他不知什么時(shí)候站在我的房門口臉上帶著俏皮的微笑看著我的“大花臉”。他走過來擦掉了我臉上的'淚水，安慰說：“不要哭，哭了就不漂亮了�！蔽疫煅手�、心中對(duì)他說了一萬個(gè)對(duì)不起。
處于年少的我們長大了，不會(huì)像以前那樣打打鬧鬧。也不會(huì)流轉(zhuǎn)回曾經(jīng)的夏天坐在一起數(shù)天上的星星，更不會(huì)為了爭搶一塊西瓜而把整個(gè)西瓜當(dāng)作武器。
雨滴散落下來，落地的瞬間是那種叮叮咚咚的聲音，那是夢里常�？梢月犚姷穆曇簟Ｎ蚁肽鞘菗P(yáng)琴、充滿故事情節(jié)的聲音如此美。記憶的碎片拼湊起來是你笑顏，現(xiàn)在的你仍是一臉笑顏，但是我卻回想到過去。那個(gè)我深深埋藏在心里的過去。
——也許你早已忘記。
友情的作文 篇5
又有一個(gè)朋友要離開了……
悲傷？憂愁？是什么滋味交織在心頭？不錯(cuò)，是離別的酸楚……
神對(duì)我說：“你是寂寞之神，不該接受被關(guān)懷的溫暖，愈是渴望，愈是被傷害。我賜給你一張歡笑的面孔，卻無從改變你的內(nèi)心世界……”
從小到大，不知有多少朋友離去，先是昀，然后是樂，現(xiàn)在又是淼……我不知道還會(huì)有多少朋友會(huì)走開……
神又說：“你有一個(gè)競爭者，她是詭計(jì)之魔，她了解你的弱點(diǎn)，所以你會(huì)輕易地被傷害……”
她就是夢，朋友的離開和她有著無法推脫的.“功勞”。我和她出生在世交家庭，決裂是絕不可能的，和好亦是她不愿看到的。每當(dāng)我失落的時(shí)候，她都不禁失笑……
神還說過：“看不慣你的寂寞，于是我賜給你一份友情，她是寞落之神……”
她便是曦，家庭的不和，病痛的折磨，讓她無法不接受這個(gè)“寞落之神”的稱號(hào)�；蛟S是環(huán)境的因素，她對(duì)所有的事物都特別敏感，她小心謹(jǐn)慎地應(yīng)付著每一個(gè)人，除了……我，我感到欣慰，也感到無助，因?yàn)槲規(guī)筒涣怂裁矗齾s給了我唯一的溫暖……
我問過神：“我該怎樣做，她們才會(huì)回到我身邊？”
神曰：“只要你做到問心無愧，又何必要她們回來？她們對(duì)你的友情不是出自真心，你又為什么要把隨時(shí)會(huì)背叛你的人留在身邊呢？你難道希望被傷害嗎？”
我沉默了……
自此，我全心全意地完善我那份唯一的友情……
友情的作文 篇6
友情，是每一個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。它們會(huì)幫助你度過難關(guān)，而友情有時(shí)也會(huì)讓你跌進(jìn)萬丈深淵。我媽媽常說：“你跟著好人學(xué)好人，你跟著壞人學(xué)壞人”我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們?cè)黾佑亚�，�?dāng)你遇難時(shí)，他們一定會(huì)挺身而出，來幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會(huì)將不良的習(xí)慣教給你，從而使你跟他們一樣。
記得，小時(shí)候，我的成績不太理想，我每次考試都會(huì)到最后幾名，但是我最好的.朋友小白，他看見我的成績不太理想，就來幫組我，這樣一天又一天。有一次，晚上，我在家里做作業(yè)，還剩一道題了，那時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過了，我想小白打了一個(gè)電話，開先，我第一次沒有聽懂，第二次，他又心平氣和的跟我講，最終，給我講懂了，我從這一刻，讀懂了友情。
還有一次，我們體育課時(shí)，我們分組打籃球，我不小心，踩在別人的腳上，摔倒了，我的膝蓋劃破了，正在出血，就在這時(shí)，我的同學(xué)小白，連忙跑過來。急忙拿出紙，給我止血，并且問我還痛不痛，需要去醫(yī)院看一下嗎？從這一刻，我讀懂了友情。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富;懂得珍惜友情，實(shí)在是一種幸福。
友情的作文 篇7
友情是這個(gè)世界最純潔、最美麗的東西。它就好比盛開著的廣玉蘭花那樣，潔凈、高雅;它也像清涼的風(fēng)兒那樣，徐徐地吹進(jìn)人們心里。是啊!在你不曾留戀或不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)，友情正伴我們成長。
打開時(shí)光筆記本，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年一個(gè)熾熱的周末，我和好伙伴符靜兮一起去洛秋憶家過生日。正當(dāng)快走到洛秋憶家附近的時(shí)候，符靜兮在路邊的動(dòng)漫店看重了一個(gè)阿貍的娃娃，她拉著我的手說：“我們?nèi)?dòng)漫店買一個(gè)阿貍的娃娃送給洛秋憶，好嗎?”我回答道：“好啊!反正我們還沒來得及買禮物呢!不如就去看看吧�！闭f完，我們倆便走進(jìn)了動(dòng)漫店。
動(dòng)漫店里的東西可謂是琳瑯滿目呀!你看看，有《初音未來》的手辦，還有《死亡筆記》中“L”的戒指，還有《名偵探柯南》的小說，等等。最終，沒有改變心意，還是買了那個(gè)阿貍的娃娃。
可是，剛剛邁出門口，天公不“給力”啊，一下子傾盆大雨便下了起來，沒辦法，只好冒雨跑去洛秋憶家。
到了洛秋憶家，她看著我倆的'樣子，大驚失色地說：“你們?cè)趺疵坝陙砹?快快快，趕緊進(jìn)來，我拿毛巾給你們擦擦�！本瓦@樣，接過洛秋憶的毛巾，我們擦了擦頭發(fā)，便把禮物送給了洛秋憶。然后拿著可樂，吃著蛋糕，看著電視，講著笑話。就這樣度過了一個(gè)充滿歡笑的友誼生日宴。
是啊!友情不需要轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，只要開心就好。友情就好比盛開的廣玉蘭花那樣，潔凈、高雅;它也好比清涼的風(fēng)兒那樣，徐徐地吹進(jìn)人們心里。友情就這樣像一朵盛開的花兒那樣，伴我成長。
友情的作文 篇8
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。
然而，就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽正常的學(xué)子都無法進(jìn)入的哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生。接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，她用一顆熾熱的`愛心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。
海倫身體的殘障，并沒有使她陷入深深的痛苦之中。她說：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”身體上的不自由終究是一種遺憾，但海倫的心是自由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪傷心的時(shí)候，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟(jì)于事。她只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有和正常人一樣快樂的生活。
有人說海倫與正常人不一樣，也許他們說對(duì)了。但我卻要說，海倫與正常人一樣，相信我一定沒有說錯(cuò)。
由于一場大病，使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽力。在她5歲時(shí)，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛，使年幼的凱勒張開了心靈的眼睛。作為凱勒的老師，莎莉文小姐想盡一切辦法，把這個(gè)有聲有色的世界上所有的東西傳達(dá)給她。她用手指在海倫掌心上寫下一個(gè)個(gè)單詞，并教會(huì)了海倫手語。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了和外界溝通，她會(huì)說話了！這給了凱勒無比的希望和信心。她開始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無聲里的孩子們募捐善款，來幫助他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢，她以實(shí)力告訴世界：健全人能做到的，她一定也能做到，甚至?xí)龅酶茫?/p>
海倫 凱勒——這位20世紀(jì)的偉大女性，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，自強(qiáng)不息的精神在今天仍能煥發(fā)出奪目的光芒。作為21世紀(jì)的的年輕人，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來！
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