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以選擇為題作文共4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的以選擇為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以選擇為題作文 篇1
敲擊著鍵盤(pán)，想要把自己埋藏在內(nèi)心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因?yàn)槲覜](méi)有選擇。
夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺(jué)。大學(xué)，總是會(huì)和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好�，F(xiàn)在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開(kāi)，因?yàn)槟贻p的我們是輸給了現(xiàn)實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(zhǎng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的選擇是無(wú)可奈何。
花開(kāi)一朝，休在一歲。回到家中，已有白發(fā)的父親與我長(zhǎng)談，這一夜，母親沒(méi)有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)人。面對(duì)眼前這雙養(yǎng)我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒(méi)有辦法繼續(xù)逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們?nèi)ニX(jué)吧！”父親，嘆了一聲氣，轉(zhuǎn)身與母親回房間。偌大的`客廳里只剩下我這個(gè)現(xiàn)在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因?yàn)椴幌朐倏词难凵瘛?/p>
第二天，我離開(kāi)了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李�？粗�(chē)窗外的景色，感覺(jué)沒(méi)有以前那么好看了�？粗磉吙罩淖�。想她了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，手機(jī)響了，一看是大學(xué)班主任的電話(huà)，電話(huà)里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話(huà)。
以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷�。我的精神那樣可悲，我的知識(shí)那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠(yuǎn)。
在到達(dá)死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的痕跡。玩味般在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)類(lèi)似腳的東西，我的人生剛剛開(kāi)始，也許曾經(jīng)我浪費(fèi)了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì)讓你再為我抹淚。
曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續(xù)墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。
以選擇為題作文 篇2
生活在這個(gè)世界上，從一出生就面臨各種各樣的選擇，但父母并不是我們可以選擇的，但我們可以選擇我們的命運(yùn)，選擇自己究竟是要過(guò)怎樣的'生活，是前半生艱苦，后半生享福，還是要前半生享受，后半生受罪呢！很多人在這個(gè)問(wèn)題上抉擇了很久，但最終選擇后者，但也有不少明智之人，選擇前者，前者與后者的命運(yùn)因最初選擇的道路不同，而會(huì)影響到晚年，是否會(huì)感慨自己的一生碌碌無(wú)為，還是安享晚年，一切的決定權(quán)皆在你們手上。
在少年時(shí)期，或許會(huì)有父母幫襯，照顧生活，但一旦到了晚年，父母連自己都顧不過(guò)來(lái)，又怎會(huì)來(lái)管你，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，前半生父母在旁，一切如優(yōu)，而到了后期，父母將你撫育成人，是要你能干出一番大事業(yè)，也想自己晚年有人陪伴。
一切靠自己。曾聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，本然不以為然，但到了進(jìn)入初中，漸漸明白這個(gè)道理，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你真的真心真意，所有的一切都要靠自己，他人只是引路的指示標(biāo)罷了，路，要靠自己走。
曾經(jīng)看過(guò)一本雜志《意林》當(dāng)中講述了很多曾經(jīng)共患難的朋友，到最后因各種關(guān)系，而要分開(kāi)，雖有不舍，但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，不容易一錯(cuò)再錯(cuò)，更加不容你做任何一個(gè)錯(cuò)的選擇。“一失足，成千古恨”。
以選擇為題作文 篇3
我們的社會(huì)，其實(shí)只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無(wú)瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿(mǎn)身銅臭，鏡子里是望不見(jiàn)底的深淵，那是惡。
孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母。一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育和前面兩種完全背道而馳�！�
從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導(dǎo)師。走路、吃飯、說(shuō)話(huà)等最基本的習(xí)慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學(xué)會(huì)。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍(lán)天。像老鷹保護(hù)自己的幼仔一樣，為我們擋住危險(xiǎn)、困難及一些不美好的食物，讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。
教師教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授給我們古一輩人所總結(jié)出來(lái)做人處事的道理，告訴我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩，也要學(xué)會(huì)愛(ài)。在教師的引導(dǎo)下，我們開(kāi)始面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，開(kāi)始淺嘗社會(huì)的真實(shí)，開(kāi)始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實(shí)并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護(hù)之下，他們小心翼翼，如同對(duì)待易碎的花瓶。他們說(shuō)：“我們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，是國(guó)家的希望。
當(dāng)你真正走入社會(huì)，在激烈而又殘酷的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，那便是社會(huì)對(duì)你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會(huì)中不再有人保護(hù)你，幫助你，為你解決難題。社會(huì)交給你必須的獨(dú)立，告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷及人性的善與惡。
社會(huì)的教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對(duì)生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅(jiān)持，社會(huì)會(huì)發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅(jiān)持，它便會(huì)無(wú)情的將你推入深淵。
要想在社會(huì)中生存，出了堅(jiān)持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向，甚至陷入對(duì)手所設(shè)的圈套之中。擁有理性，在遇到問(wèn)題時(shí)才能冷靜的去面對(duì)，而不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或氣憤而胡亂作出決定。
社會(huì)教育沒(méi)有父母教育的那一份溺愛(ài)，沒(méi)有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學(xué)到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。
以選擇為題作文 篇4
輕輕推開(kāi)歷史斑駁的朱門(mén)，透過(guò)門(mén)環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚(yáng)起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見(jiàn)故都長(zhǎng)安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無(wú)反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠(yuǎn)去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國(guó)寒氣的打更聲，凱旋的你當(dāng)初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿(mǎn)厚繭的手指細(xì)細(xì)撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩(shī)是這么說(shuō)的，朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫(xiě)照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開(kāi)奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。
你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對(duì)命運(yùn)懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說(shuō)過(guò)人是一根會(huì)思考的`蘆葦，園子里碾過(guò)的輪椅車(chē)轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，你的生命永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。
挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學(xué)是如此的舉步維艱，李靈，三輪車(chē)轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨(dú)自搭起小木屋，你說(shuō)寧愿獨(dú)自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應(yīng)了海德格爾的人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居一說(shuō)。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿(mǎn)溢著睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門(mén)扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
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