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（精華）友情的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
我們認(rèn)識了十多年，時光荏苒，我早已記不清，你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時的模樣，最讓我懷念的就是一個個頭矮矮的小童，扎著短短的雙馬尾，走路蹦蹦跳跳的，總嘟囔著自行車的小可愛。
由于你對自行車的小小執(zhí)念，你早早的就學(xué)會了騎自行車，而作為你的姐姐，我卻傻傻呆在一旁，就連嘗試的勇氣都沒有。羨慕的看著你在小廣場來回穿梭，終于有一天，你，看不下去，外婆教我騎車時，我怯怯的.模樣，一個蠢萌蠢萌的姿態(tài)，停下你的“小怪獸”，往我面前一站，學(xué)著外婆的姿態(tài)，小大人一樣的說要教我，我便有了那小小的勇氣，外婆跟在你我的身后，剛剛松開抓著車把的手，你卻上來緊緊的抓住把，口中又開始嘟囔：“你不會摔倒的，我抓著呢”無奈，你的力氣太小，我們最后一起跌倒在地上，一起呵呵的傻笑。
小學(xué)的我其實很怕生，在班級里面存在感挺低的，你卻自信的很，在小區(qū)里混成了一個“大姐大”，在外人面前，你沒有再像以往那樣嘟囔，大大咧咧的，但待人并不是很溫和，饒是這樣，你依舊小弟一堆。我受了你的感染，性格開始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子，但是并沒有你那樣的自信，以至于你天天說我是古怪的大大咧咧，后來我再大些，有了些當(dāng)姐姐的樣子，自信多了，你就開始打擊我的自信，當(dāng)時也小，容易生氣，我就嚇唬你，說：“這樣的話，我就不要當(dāng)你姐姐了，不要保護(hù)你了�！蹦銋s說：“那我當(dāng)姐姐，我保護(hù)你好了，反正我比你高�！本瓦@樣爭著姐姐應(yīng)該是誰度過了小學(xué)五年級前的日子。
在我五年級那段時間，總有各路姨奶奶、姨姥姥，說小辮顛顛的你我是對雙生（雙胞胎）老是膩歪在一起。我們總是以此為榮，我的親姊妹—我們孫輩的長姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外
指縫太寬，時光太細(xì)碎，悄悄從指間溜走。抓不住，留不住。轉(zhuǎn)眼，我上了初中，你也即將邁入這全新的學(xué)習(xí)生涯，時間緊了，你卻還是總來看我和我玩，你已經(jīng)比我高了半頭
總是自稱姐姐。你總抱怨不能和我上一個初中，和我訂下了一個高中的約定，你還是那樣自信，那我也會努力，實現(xiàn)你，嘟囔了好久的心愿
我這別樣的友情，那么甜，像極了甜甜的你。
友情的作文 篇2
早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學(xué)，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書包，爸爸送我去上學(xué)，有時候真的覺得自己長大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的.心思我不知道。在去學(xué)校的路上，想著今天會發(fā)生什么，會發(fā)什么愉快的事情。我就是個喜歡幻想的男孩子。
到了學(xué)校，在校門外還要排隊，學(xué)校規(guī)定的，為了安全。一個人排隊，覺得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒關(guān)系忍忍就好。到了班級，交完作業(yè)坐在座位上�？吹胶门笥炎呱现v臺，也不能算好朋友吧。畢竟，她對我沒有真心過，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實我們都在偽裝，只是技術(shù)太爛了。現(xiàn)在，老師很看重她呢！也不過是送禮才這樣的吧！學(xué)習(xí)成績那么差，能做上中隊長這個位置，真的好可笑��！
第一節(jié)課下課，她向我徑直走來，說某某同學(xué)的什么，那個同學(xué)可是我的好朋友啊！她怎么可以這樣？我為那位同學(xué)感到氣憤。而且那位同學(xué)也很討厭她。但是上體育課的時候，看到那位同學(xué)和她聊的好開心，我不敢相信，我的身邊到底有沒有好朋友，也有人和我說，她們兩個都說過我的壞話，我的心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說的對，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個人的心都是這樣的，可是現(xiàn)在還要我怎么相信呢？
下午，那位同學(xué)又和我說她的壞話，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。
友情的作文 篇3
朋友，你與我之間的相處已經(jīng)是1300天了，你還記的，你與我之間的約定嗎不錯，哪怕是在天涯海角，也要永遠(yuǎn)記住我，因為，我們是好朋友。
風(fēng)啊，你聽見我的呼叫嗎山啊。你聽見我在位你吶喊嗎朋友啊，你聽見我的心跳在加速嗎我每一夜的晚上都在夢見，思念著你。
還記你與我相遇的時光嗎那一次，我在茫茫人海的同學(xué)間遇見你。你總是很親切很友好的與同學(xué)相處，同學(xué)們很喜歡你。你那耀眼的眼瞳里隱藏著滾滾火焰，那是你的熱情嗎你的熱情，有時使我措手不及，不知是回報你的.微笑，還是回報一句句動情的語言。你的真誠勝過于閃閃耀眼的千兩黃金。時而高傲的你，就像森林之王威嚴(yán)的獅子，無人能抵擋住你那充滿堅決的眼神，我明白，這正是你的性格。我曾說過，我愿把你這個美得性格隱藏在心里，因為，你本來就很美。
還記的你與我在一齊上學(xué)的那段時光嗎那一次，陽光普照在你身上，你那高大的身影映入我的視野，我在心中掠過一絲喜悅，我走上去�！班耍笥眩 蹦慊仡^，是一絲溫暖的微笑。我一下醉迷，你的微笑如山澗一股清泉，流入我心田。我不知用多少的甜言蜜語來描述你對我的溫柔。
還記你原諒我時的時光嗎你說，我不再是陪你一齊瘋狂的人。我悲痛了很久很久，我便明白，以往我傷透了你的心，你的心已經(jīng)碎成一地了吧我甚至聽到你心碎如玻璃杯瞬間破碎的聲音。我紅著臉，低著頭向你道歉，當(dāng)時，我心中便有了答案，或許你不會原諒我。但，當(dāng)我看到心靈根源在發(fā)芽時，我猛的抬起頭來，擁抱著你。多謝你，多謝你陪伴我的歲月，歲月把你與我的友誼更加堅固。
不，你與我的友情如今還沒有結(jié)束，因為，我們要做一輩子的朋友，這是我們說好的，不是嗎我們的友情還在延續(xù)，友情沒有終點。你與我的延續(xù)來自心靈，只要你與我的內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么，我們就像天空中的小鳥，一齊搏擊這天空。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎還在思念著我嗎
友情的作文 篇4
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機智，學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)常互相幫助：奇奇輔導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負(fù)，小龍則會挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的.游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。
有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學(xué)都去了操場，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“��！我的游戲機不見了！”這時，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時偷的呢？”“應(yīng)該不會吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時間才行�！币粋�經(jīng)�？磦商叫≌f的同學(xué)胸有成竹地說道 。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的游戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動，等事情查明了我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。
第二天下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預(yù)報，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×�，說：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機�！毙↓垎柕溃骸澳闶裁磿r候拿的？”小剛說：“一下課 我第一個就沖進(jìn)了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會兒還給你，但見你當(dāng)時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過游戲機，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當(dāng)時怎么不說呢？”奇奇說：“我怎么沒說，只不過見你不相信，我也不想再說�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇5
我和陳明是好朋友。我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地摔在地上。
"你怎么可以這樣！我有不是故意的！"陳明愣愣地看著有點兒破碎的小木船，突然回過神來，氣憤地朝我吼著。
"明明是你把我的小木船踩壞了！你有不可推卻的責(zé)任！你必須在三天內(nèi)再給我做一個出來！"看他還要狡辯，我更生氣了，用力把他的小木船踩了個粉碎，仍覺得不解氣，就又用腳碾了碾。
陳明跌跌撞撞地后退了兩步，用有點不太相信的眼神盯著我。我被盯得有點心虛，但看到我那碎得有點離譜的小木船，心腸就又硬了起來，用充滿憤怒的眼光對上他的視線。
陳明嘲諷地笑了笑，說："呵，你藏得好深啊，以前從沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人。"接著他背起了書包，推開門走了出去。過了一會，響起一陣模糊的腳步聲。
我愣了愣，呆呆地站了一會，然后拿起了美工刀。。。。。。
第二天上學(xué)的時候，我和陳明沒有說一句話，周遍的同學(xué)都疑惑地看著我們倆。
這樣的'"冷戰(zhàn)"持續(xù)了三天，在第五天的中午，我卻在課桌里看到了一只小木船。沒有附條，只是孤零零得放在課桌最深處。我有點鼻子發(fā)酸。
放學(xué)了，我主動和陳明走在一起，那出一只古色古香的禮物盒，讓他拆開。他淡淡地瞥了我一眼，利索地拆開包裝袋，隨后，一只漂亮精致的小木船印在了他那水汪汪的眼睛里。
"對不起，那天是我錯了，我把小木船賠給你，你。。。原諒我吧。。。"我紅著臉，一個字一個字得從牙齒縫里蹦出來。
"我早就原諒你了，老實說，我那天說的話全是氣話，這點小波浪怎么可能威脅到我們大海似的有情呢？"陳明充滿豪情的說著。
"嘔。。。我快吐了！收起你那傻樣！"
"好�。∧憬o我等著！"
夕陽西下，我們倆個又踩著記憶中的腳印，鬧成一團(tuán)了。
友情的作文 篇6
是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。
我的體育成績太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時，大家都跑了，我都不好意思說，我跑了倒數(shù)第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真，但是心里還是充滿恐懼。
當(dāng)聽到月考要加體育分時，這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上，馬上就要測800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿了信心的迎接著，做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我，我自己對自己的實底可謂是了如指掌，對自己喪失了信心，心里有一種說不出來的恐懼。我覺得四肢好象不受我支配一樣，還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了，他們象沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的'燈泡一樣，黯淡無光，我使勁的皺著眉頭，好象天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了我對自己已經(jīng)失去了信心，象一個沒有動力的發(fā)動機一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心，你一定會比我們都快的。”我心里想：可能嗎？太不切實際了。就我！唉……“跑的慢沒關(guān)系的，只要堅持下來，就一定會有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機會都沒了……”
她們你一句我一句的勸我，我覺得自己堅守的陣地，已被他們他打的好無招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對自己充滿了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo)，使我進(jìn)步；是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動，是我真正的體會到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著我，我真的很感動。
友情就象一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
友情的作文 篇7
我的朋友 你知道我的朋友是誰嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對了，他還有一對大耳朵，你可不要說我的`這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實是一對“招財耳”。我這么一說，你是不是會問：“是張明還是李強，好像也有點像楊剛�！钡降资钦l呢？聽我進(jìn)一步描述他。
他平時特別樂于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對其他班的同學(xué)也會幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊，“我去拿吧！”結(jié)果獨自將所有練習(xí)冊拿來。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰呢？就耐心地聽我說完吧！ 期末考試，誰考了全年級第一？猜出來了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問題。
友情的作文 篇8
櫻珊，在我成長過程中，你一直陪伴著我，是我最好的朋友。但作為你的朋友，我真誠地提醒你：不要太過于斤斤計較哦！
記得那一次，你、我和櫻靜一起分一根棒冰吃。櫻靜把棒冰大概平均地切成了三份。我們捶拳決定順序，后來你第一個挑，你東挑挑、西挑挑，終于挑定了一塊�？傻轿覀兲敉陼r，你卻很惱火說：“哼，你們的'比我大，我不跟你們玩了！”“明明是你先挑的呀，而且，也不見得我們的比你大。”我們齊聲反駁道。你嘟著嘴頓時語塞了。我和櫻靜氣憤極了，心想：切得當(dāng)然會不大均勻，既然是朋友，這又有什么關(guān)系呢？
櫻珊，我還想對你說：“你的速度太慢了，像蝸牛爬似的。”
那是三年級的一天，我們邊吃飯邊等待圣誕晚會的開始。不久，我吃完了，但你卻只吃了小半碗飯。又過了一會兒，你還在慢吞吞地吃著。我像熱鍋上的螞蟻，焦急地催你，可你“屢教不改”害得我差點錯過了圣誕晚會。
你放學(xué)整理東西，也常常是最后一個，我真希望你能快一點。
作為朋友的我，我更要告訴你：吹�？刹皇呛昧�(xí)慣。
記得那一天，你的數(shù)學(xué)成績明明考了80分，卻拼命狡辯說自己考了86分……
親愛的朋友，我忠心希望你以后不要這樣了。不然，我們之間的友誼會褪色，你的好朋友，也會因此離你遠(yuǎn)去。
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