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樹的作文3篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
一葉知秋，瞧，樹葉們開始舉辦隆重的秋日晚會(huì)了，它們有的直飛而下，有的旋轉(zhuǎn)搖曳，還有的相交回轉(zhuǎn)，好美的一幅秋畫��！
我家門前有一棵玫瑰樹�，F(xiàn)在是初秋，我家門前的那棵玫瑰樹上的葉子卻遲遲沒有變黃。玫瑰樹的葉子聞上去有一股淡淡的清香，摸上去感覺有些毛糙，邊緣成劍齒形。在這片樹葉上，布滿了許多條葉莖，每一條莖的粗細(xì)色彩都有不同：有的莖非常粗，呈墨綠色；有的莖非常細(xì)，呈淡綠色；還有的莖融入了葉脈，我?guī)缀蹩床坏搅�。在樹葉正面的正中間，有一條“分界線”，把樹葉分成了兩半，這條“分界線”看上去比其它的莖都粗，所以我在樹葉的反面看見了凸起的很高的莖，看上去就像多了一長條“肉”似的，但是越往前越細(xì)，到頂了，就幾乎看不見了。說到反面，我發(fā)現(xiàn)凡是下面莖很粗的話，反面凸起來的莖就越深。
忽然一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像跳起了歡樂的舞蹈，為這悲涼的秋天帶去一份溫暖。樹葉還沒有飄落，但我能想像的到它飄落的.樣子：它們有的像蝴蝶在空中漫步，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，有的像專業(yè)的舞蹈家跳著華爾茲，還有的像是在空中表演著花樣跳傘……
絢麗多彩的樹葉，讓生活變得更加美好，我愛秋天的樹葉。
樹的作文 篇2
千百年以來，看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹，在春天受陽光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的.孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來到我身旁，為我捧場;我夜以繼日地生長，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹，在秋天之時(shí)，身上滿是功績;我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們，我的生命沒有色彩，沒有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹，我為大地服務(wù)，我只求對我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過耳順，沒有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏恕Ｖ幌Ｍ系勰軐⑽易龀梢粔K有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
樹的作文 篇3
又到秋風(fēng)起，每年這個(gè)時(shí)候，我都特別盼望，因?yàn)榕瓮倪�有學(xué)校里的那棵銀杏樹。
一陣風(fēng)吹來，幾片銀杏葉飛下來，好似一把把小扇子，上面刻著我們快樂的回憶。一年級(jí)時(shí)不懂事，會(huì)被老師罰站在這棵銀杏樹的樹蔭下，一陣風(fēng)起，樹葉沙沙作響，感覺一陣清爽。這樣一久，對它也有了感情。
銀杏果也快熟了，只聽“啪”的一聲，一棵銀杏果掉到了地上，我撿起來，仿佛看到以前的憧憬。三年級(jí)的時(shí)候，銀杏果一熟，我們便會(huì)撿起掉在地上的.銀杏果扔來扔去，有點(diǎn)像槍戰(zhàn)游戲，直到打得衣服上沾滿了銀杏果的汁液，大家才肯罷休。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，那棵銀杏長得更茂密了，它見證了我們成長的過程。五六年級(jí)時(shí)，我總會(huì)到它的樹蔭下乘涼，看書。而老銀杏，也總是為我們撐起一把遮陽傘，為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長。
春天，我們在銀杏樹下悠閑漫步；夏天，我們在銀杏樹下遮陽乘涼；秋天，我們在銀杏樹下嬉戲打鬧；冬天，我們在銀杏樹下，若下雪，堆雪人，不下雪，搓手掌，呼熱氣。這銀杏樹也是我們形影不離的好伙伴。
夕陽西下，那棵食堂旁的老銀杏依舊筆直地站在那將暮未暮的黃昏中，仿佛在依依不舍地向我們告別。
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