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就這樣慢慢長大作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣慢慢長大作文1
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺自己成大了，是個(gè)懂得體會人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的`少女了，是逐漸學(xué)會感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對小小世界充滿了好奇，開啟了最基本的探索，可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡單且純粹的熱愛生活的心！
結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無夢到踏上追夢之路，從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長可愛的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無聲的長大，把遺感難過隨時(shí)間消磨，真好。
就這樣慢慢長大作文2
回首，我曾幼稚，曾單純，曾陽光。在成長的道路上，你是否和我一樣快樂，一樣悲傷，一樣疲憊。成長就像一片郁蔥的森林，里面有讓人愛的草林，有讓人恐懼的兇猛野獸，也有迷惑我們的櫻花樹……
剛走入森林時(shí)，那是我最快樂的時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖，現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好，我們在一起有數(shù)不盡的.歡聲笑語，可是時(shí)光飛逝，就如同白駒過隙，不知覺，我已經(jīng)六年級了，快畢業(yè)了，再也回不去從前了。除了假期以外，我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了，也就是說，我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……
學(xué)習(xí)也越來越緊張了，同學(xué)們都在發(fā)奮的努力著，這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來公園放松一下，那時(shí)我低下頭，想過放棄，當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉，輕輕的許個(gè)愿，然后大聲對自己說：“嘿！你能行！”
豁然間我覺得被抽走的力量又回來了，朦朧間我覺得我在那一刻長大了，思想重新凝聚，當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端，我堅(jiān)定了自己的信念，我明白了華麗的青春由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……
成長的快樂，成長的傷痛，成長的疲倦使我慢慢的長大，慢慢的長大，慢慢的長大……
就這樣慢慢長大作文3
車行駛在斑駁的樹影之中，剛上一年級的表弟侃侃而談，拖泥帶水地好不容易講述了一個(gè)故事——一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，老師誤判了分?jǐn)?shù)，讓本來是最高分的他一下子將這個(gè)頭銜給了另一個(gè)男生，并在班上大聲宣布第一名的名字。表弟只是用筆隨意地涂了涂大紅叉，分?jǐn)?shù)仍是那個(gè)分?jǐn)?shù)。
他在講述這個(gè)故事時(shí)的表情帶給我的詫異遠(yuǎn)比這個(gè)故事帶給我的詫異大得多——兩個(gè)酒窩深深凹陷了下去，眼眸中的游玩的欣喜幾乎快要溢出來。
我倚在窗邊，窗外是一眼望穿的油菜花，肥碩的蜜蜂在溫晴的天空下辛勤并快樂著。這使我不禁想起那個(gè)陰雨連綿的下午。
天空中的雷聲和閃電夾織著，沒有瓢潑的大雨，但那雨仍令人寒冷得刺骨。一群滿面憤怒的同學(xué)沖到講臺桌前，用紅筆指著試卷上誤判的題目，向老師抱怨著。好像這細(xì)小的`一分會將他們從地獄帶到天堂似的。誰也不會不清楚，那不過是名次多一名與少一名的差距。他們——也曾擁有過表弟般的釋懷嗎？
大概是有的。
我無法想象滿臉稚氣的表弟對一分斤斤計(jì)較的場景。但誰都會變，變成那個(gè)模樣。
所以，懇請你，慢慢地，慢慢地長大。晚一些看破這個(gè)世界。
車窗上仍是他的笑臉。
就這樣慢慢長大作文4
小的時(shí)候總是憧憬著長大后的生活，如今稍稍長大，開始懂事，依舊向往著長大后的生活。
小學(xué)一二年級的課上，老師問我們長大后想當(dāng)什么？這個(gè)問題對于我們這些孩子來說很是新奇，七嘴八舌地開始討論。教室里一陣又一陣的呼聲“我想當(dāng)科學(xué)家！”“我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生！”“我想當(dāng)老師......”其實(shí)在那之前的我，從來沒想過長大想成為什么，也就天天自由自在地和爺爺家門口的小朋友們，我們了嬉鬧。
“我不想我不想不想長大......”稍大了一點(diǎn)的話開始對音樂有了興趣，也漸漸有了“夢想”與“長大”的概念。其實(shí)也只是因?yàn)槁犃?<不想長大>>后略懂一些皮毛。這時(shí)候的我，和其他的'女孩一樣，無非不就是想站上那閃耀的舞臺，在舞臺上唱唱歌跳跳舞。也是因?yàn)檫@個(gè)突然萌發(fā)的想法，使我沉迷于音樂，愛上了音樂這個(gè)伙伴。這個(gè)時(shí)候的我，總是拿著卡拉OK在家里和姐姐一起唱歌�？吹浇憬愕哪桥_鋼琴，也會手癢的上去亂彈一氣，但就是這點(diǎn)點(diǎn)的滿足讓我覺得仿佛已經(jīng)站上了那個(gè)瞻仰已久的舞臺。
長大，對于曾經(jīng)的我來說是如此的陌生，可如今隨著時(shí)光推移，我們也在慢慢長大。有時(shí)候，我想：如果，如果就這樣慢慢地長大，慢慢的建立一個(gè)新的夢想，在這實(shí)現(xiàn)夢想與建立夢想中長大，漸漸老去，又何嘗不是幸福的呢？
但愿，我可以就這樣，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文5
月有陰晴圓缺，只要經(jīng)得起時(shí)間的磨煉，彎月總能成為滿月�！}記
夜，無月。
兒時(shí)，玩心總是戰(zhàn)勝了耐心，拿起剪刀與紙，頂多坐著剪半個(gè)小時(shí)左右，便控制不住自己的身體，開始玩耍，剪紙作品效果也可想而知——粗糙，簡易。
夜，彎月。
稍大些，耐心漸漸地克制住玩心，卻無法自行創(chuàng)作，只能臨摹。那時(shí)，我的作品比兒時(shí)的更復(fù)雜了，精美中透露出絲許勤奮努力；精湛中透露出精益求精。
夜，月半。
再大些，耐心也隨著我的成長而融入了對自己的信心。我總是喜歡自行創(chuàng)作，雖略顯劣質(zhì)，卻也是一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印，成就感加深了我對自己的信心，在桌旁一坐便是幾個(gè)小時(shí)。去年的金華市剪紙大賽，我自行創(chuàng)作的'作品——“喜迎G20”竟獲得了一等獎。月光透過窗簾，在獎狀上散出銀色的光輝。
夜，滿月。
又是一年藝術(shù)節(jié)，一座座金華標(biāo)志性建筑物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在紙上。夜晚，獨(dú)自待在客廳中完成自己的作品。凌晨一點(diǎn)，最后一刀落下了，抬頭仰望天空，月，滿了。
拿起那張紙，握住那把剪刀，這便是命中注定；有了耐心，多了信心，添了細(xì)心，彎月便成了滿月。
就這樣慢慢長大作文6
初中生活，輕快地飛逝，如同晴空中展翅的翱翔的鳥兒。在青春的航船上，我度過了懵懂的初一，快樂的初二，喜悅、憂愁、緊張、釋然都定格在那記憶的照片中，永久地珍藏在了青春的紀(jì)念冊中。
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時(shí)的我嗎？那時(shí)，我正如一只剛剛離開媽媽懷抱的小鳥，對一切都新鮮無比，對一切又感到茫然。我心頭有太多的疑問不知如何解答，有太多的愿望希望能夠?qū)崿F(xiàn)，有太多……就這樣，懷著那份迷茫，那份期待，那份傻傻的熱情，初一悄悄的溜走了……但那份純真與懵懂，永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的最深處。
初二了，在那一張張神采飛揚(yáng)的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀！那是一顆年輕的心，一顆充滿激情的心在跳動著。經(jīng)過了一年的洗禮，我知道了該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢，我仿佛又看到昨日籃球場上的'奮勇拼搏，田徑場上的永不言敗，考場上的奮筆疾書……那一切依然是那般清晰，甚至耳畔還在回蕩著汗水在賽場上滴落的聲音，田徑場上同學(xué)助威的吶喊聲……
在種種情感的交織中，我就這樣慢慢地長大。什么是青春？青春就是用熱血激情鑄就的年華，青春就是在用熱血激情鑄就的年華中慢慢地長大，無怨無悔！
逝去的青春，無論是甜蜜還是苦澀，都見證了我的青春，見證了我慢慢地長大，在這個(gè)必將古老不再的夏天，我依然在慢慢地長大，長大……
就這樣慢慢長大作文7
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時(shí)間過得真快��！
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺錄像機(jī)，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語，懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在再玩兒了一會，快樂的孩提時(shí)代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問著自己發(fā)明的“十萬個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語，懵懵懂懂的孩子長成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的.忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說：我長大了
就這樣慢慢長大作文8
就這樣牽著你的手，慢慢長大。
小時(shí)候，你是我生命最為熟悉的人。你總是喜歡牽著我稚嫩的小手，在那冒著綠菌的草地上，盡情玩耍。不小心摔倒了，你掏出小鏡照了照我的臉，一臉的泥，還粘著幾顆草。我望著鏡中的我，笑了。你的嘴角，也一起上揚(yáng)。就這樣，牽著你的`手，和著藍(lán)天碧草，一起慢慢長大。
生命的歷程很漫長，但也經(jīng)受不住歲月浪潮的一次次沖刷，現(xiàn)在，我長大了。每當(dāng)和你一起出門時(shí)，我的手總是習(xí)慣地牽上你的手�？墒�，每當(dāng)有熟悉的同學(xué)迎面走來時(shí)，我的手總是會很快地放下，大步向前，向同學(xué)打個(gè)招呼。呵，這就是所謂的青春吧。每個(gè)人都不愿表露出自己對父母的依賴。原諒我，原諒我青春小小的叛逆。
時(shí)間一直在走，人也不會一沉不變，總有一天，我也會長大成人。或許是十年，二十年之后，我已早早成為社會中的一員。而你早以老去。我也會像你一樣，牽著你的手，在襯著夕陽的河畔，一步步向前走。帶著你抬頭看金色的白云，看飛過的候鳥；帶你聆聽蟋蟀的歌唱，雨聲的滴答。帶著你，走遍人生。
就這樣，在一次次地牽手，一次次地放手中，慢慢長大。就這樣，牽著你的手，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文9
或許是冥冥之中的天意，又或許是父母的善意為之，“百日抓鬮”時(shí)，我稚嫩的小手伸向了朱紅色的《新華詞典》。自此，我便和書結(jié)下了不解之緣。
剛剛丫丫學(xué)語時(shí)，我便開始學(xué)著背誦唐詩�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄@些朗朗上口的`詩句，和童年的美麗歌謠一起，打下了我人生的底色。
6歲時(shí)，一本《安徒生童話》深深地吸引了我，甚至是達(dá)到了晝夜捧讀的地步。其中，《海的女兒》和《丑小鴨》是我最喜歡的。特別是《海的女兒》，那美麗、壯烈、玄幻的故事情節(jié)讓我深陷其中，無法自拔。
10歲時(shí)，李白的奔放豪邁與杜甫的憂國憂民又讓我產(chǎn)生了疑問，為什么同樣是唐朝，作者的思想感情卻又可以相差那么大？后來，我又對毛澤東的詞產(chǎn)生了疑問，為什么“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”？就這樣，閱讀著，思考著，慢慢地，我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，快要步入初中的我，又開始外迷戀外國名著：莫泊桑的《羊脂球》，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，高爾基的自傳三傳曲……其中我最喜歡的是高爾基自傳三部曲，這三本書告訴我們，無論身處何樣的逆境，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！本瓦@樣，我在書的世界里徜徉著，進(jìn)步著，慢慢地長大。
就這樣慢慢長大作文10
時(shí)光如白駒過隙，匆匆走過。它無情地印刻了生命的流逝。而照片卻巧妙地見證了溫情的永恒。我翻出照片，重溫那逝去的年華。
曾幾何時(shí)，有一雙手扶持過我—————
這是一張我百天的照片。映入眼簾的是一個(gè)幼小的，迷你的身體（嬰兒），這似乎是我。照片中的我坐在一個(gè)椅子上。搖搖擺擺地并不穩(wěn)定�？墒�，我立即發(fā)現(xiàn)了一雙手正把著我，是那樣地溫柔，細(xì)心。那是母親的手。能夠想象地出，操勞了一天的她，定是十分疲憊的，還要關(guān)心于我的生活。這是多么偉大的母愛��！我有些感動，繼續(xù)翻了下去。
曾幾何時(shí)，有一個(gè)臂膀擁抱過我——————
眼前的'，是我小學(xué)時(shí)的照片。背景是小學(xué)學(xué)校。父親抱著我，我們微笑著拍下了這張照片。照片中，我神采飛揚(yáng)，而父親則淡淡地看著我。我們一齊洋溢在幸福之中。
相片中的父親身材有些消瘦，腰板已不再挺直，他的大手有些粗糙。我明白，那都是夜以繼日為我操勞的結(jié)果。我鼻子一酸，繼續(xù)看了下去。
曾幾何時(shí)，我分離過—————
這些，是我小學(xué)畢業(yè)的照片。班主任被76張笑臉簇?fù)碇�，卻有些哀傷。顯得有些格格不入，也許是小時(shí)不知事吧，我們竟無些許傷感。此刻想來，真的是很悲哀，也很無奈。但我堅(jiān)信，他們會永遠(yuǎn)陪著我。
曾幾何時(shí)————
楊花落盡子規(guī)啼，我的童年已這樣淡淡地走過。
細(xì)觀人生路上，總有些人一向陪伴著我。無論他們是否堅(jiān)持到此刻，我都要感激他們，他們的呵護(hù)和關(guān)愛，陪著我慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文11
我來到了這個(gè)世界上——
我的爸爸、媽媽有了一個(gè)女兒；我的爺爺、奶奶有了一個(gè)孫女；我的姥姥、姥爺有了一個(gè)外孫女。
我來到了這個(gè)世界上，會經(jīng)歷自己人生中五個(gè)重要的階段——幼年、童年、青少年、中年和老年。
在幼年，我是一個(gè)無知的“小屁孩”，對周圍的一切事物都充滿了新鮮感和好奇感，急于探索這個(gè)奇妙的世界。
步入童年時(shí)代，我進(jìn)入到了這個(gè)可以獲得基本知識的地方——小學(xué)。在那里，我認(rèn)識了我的啟蒙老師——鄧?yán)蠋煛Ｊ撬虝宋胰绾巫鋈说鹊纫恍┳罨镜臇|西。自從那時(shí)候，我就很努力很努力，在學(xué)習(xí)上取得了很好的.成績。終于，小學(xué)畢業(yè)了。
現(xiàn)在我正值青少年，踏入了一個(gè)新環(huán)境——中學(xué)。在這里，我將會拼盡全力，來迎接新的考驗(yàn)。初中三年，我將體會到人世界的真善美。分辨什么是“美丑善惡”，什么才是真正的“親情”“友情”和“愛情”。
以后的世界都是未知的，誰都不知道以后會發(fā)生什么。誰也不敢說以后會發(fā)生什么。也許，火山會爆發(fā)，會有“世界末日”……這些，都是未知的。
在未來，我會經(jīng)歷許許多多我不敢想的事，我想不到的事。
在未來，我會經(jīng)歷各種酸甜苦辣，會體會到生活中的種種不如意和美滿。我相信，未來的生活一定是值得期待的。
生命如花，在繽紛的四季里競相綻放；生命如歌，在成長的韻律中叮咚唱響；生命如火，在夢想的激勵下熊熊燃燒。我成長了，我有擔(dān)當(dāng)了，我能為了某一件事而努力拼搏。反正，就這樣慢慢的長大吧……
就這樣慢慢長大作文12
時(shí)間總是一去不復(fù)返，在成長的道路上，它就像一列快車飛馳而去。當(dāng)我驀然回首時(shí)，只能看見一條清晰的軌跡記錄著我成長的喜與憂。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)天真無邪的小孩子，嬉戲與歡樂便成了我生活的主旋律。還記得和小伙伴們在蔚藍(lán)的天空放著風(fēng)箏，在寬闊的田野間興奮、肆意的奔跑，歡聲笑語隨著細(xì)長的風(fēng)箏線飄向天空，那時(shí)的我們是多么天真啊！還記得和小伙伴們一起捉迷藏，我們在一個(gè)封閉的空間里小心翼翼地走動著，為了不讓對手發(fā)現(xiàn)，沉默緊張的氣氛心頭蔓延，那時(shí)的我們是多么幼稚��！就這樣，我在歡聲笑語的環(huán)繞下慢慢長大。
隨著時(shí)間的飛逝，它們漸漸變成了回憶，正步入階段的我，學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試蜂擁而至，競爭、壓力、困惑壓得我喘不過氣來，面臨中考的我，時(shí)刻提心吊膽，一堆堆作業(yè)、難題、非懂題越來越多，甚至擋住了我前進(jìn)的道路。這時(shí)的我既迷惘又困惑，仿佛已失去方向感，在學(xué)習(xí)中迷失了自我。時(shí)不時(shí)還有朋友的邀約，讓我不得不與他們一起嬉戲玩耍，導(dǎo)致我玩性越來越重，甚至忘掉了學(xué)習(xí)。想想現(xiàn)在的.我真像一只無頭的蒼蠅，不知怎樣飛，也不知往哪飛�？煽荚囘^后的成績又給了我很大的動力，它就像一束光芒把我從黑暗照亮，讓我又有了自信。就這樣，我在學(xué)習(xí)壓力與巨大動力的縈繞下慢慢長大。
時(shí)間不會給任何人停下腳步，成長也是如此。我們在不知不覺中成長，就像一杯咖啡越泡越濃，越品越香甜。在成長的道路上，有喜也有憂，要懂得“不以物喜，不以己悲”。
就這樣慢慢長大作文13
時(shí)間一去不返，就像那潺潺流水永不復(fù)回。轉(zhuǎn)眼間我已從那無知的小孩變?yōu)槎碌纳倌�，我就在那動聽的音樂里慢慢長大。
嬰兒車?yán)锒６．?dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，喚醒了我對未知世界的'向往。聽媽媽說，我就是在這樣的零零碎碎的鈴鐺聲中學(xué)會了翻身、學(xué)會了坐、學(xué)會走、學(xué)會了說話……在我那段無憂無慮的過往里，音樂伴我長大。
漸漸我長大了，那些零碎的鈴鐺聲，早已不能吸引我的興趣，我開始聽兒歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蔽蚁矚g唱兒歌，并且是那種很大聲的唱，我感覺那樣唱會很開心。有時(shí)我不開心或者摔倒后，媽媽都會給我唱歌，媽媽唱歌很好聽，聽完后我不會再哭，仿佛那些不開心或疼痛早已拋之腦后。美妙的兒歌繼續(xù)伴我長大。
漸漸兒歌也引起不了我的興趣，我開始聽流行音樂。這一天我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我從此不再彷徨，張開雙臂和你一起飛得更高看的更遠(yuǎn)。我在這樣的歌聲中成長，像一只破繭而出的蝶，褪去原始的青澀，露出了青春少女的氣息。
后來我學(xué)彈鋼琴，當(dāng)我坐在鋼琴旁彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會不知不覺的沉浸在美妙的樂曲中。我彈《白毛女》時(shí)，仿佛和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》時(shí)，好像與風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》時(shí)，感覺自己就是金孔雀，在月光下舞蹈。
我在音樂中成長著，音樂伴我走過花季般的青春�；貞浫绯彼咳牒谝�，但音樂還在我耳邊回蕩。
就這樣慢慢長大作文14
秋日的風(fēng)漸涼，但是無法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵著我，伴著我長大。
知識競賽
四年級是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵，仍無法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說著：“沒事去吧，你肯定沒有問題，別緊張，老師相信你�！�
語盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心，于是我的第一次就在這份鼓勵下完成。
“老師”
六年級，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的`正好是你們的必讀書，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽了老師的話，那份驚訝溢于言表，卻也沒有拒絕。那一天，我第一次站上講臺卻無從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說什么。相信自己沒問題的�！蹦且凰查g，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會
七年級班主任王老師在得知學(xué)生會競選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競選演講前，王老師在門口輕輕拉著我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵讓我慢慢長大，變得越來越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長大作文15
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長大。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長大。
出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會碰到小區(qū)里晨練的奶奶們�？匆娢覀�，她們總是笑盈盈地走過來，滿是溝渠的`臉積起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開，甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長大。
蹦跳著到家樓下，就聽到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來，我們知道，是爺爺來開門了。鐵門“吱”的一聲被拉開，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。
我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長大。
我追著鐘里的針，就這樣長大。
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