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尊重別人作文7篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尊重別人作文7篇，希望對大家有所幫助。
尊重別人作文 篇1
我看過這樣一個故事，一位成功的商人碰到一個經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，衣衫襤褸的推銷員，頓生憐憫之情，不假思索地給了他十元錢，然后頭也不回地走開了。剛走幾步，他又覺得這樣做不妥，于是連忙回頭要回了那十元錢，并對推銷員說：“你和我一樣，都是商人�！睅啄曛�，巧合之下，一位風(fēng)度翩翩的推銷員迎上他，激動地對他說：“也許您不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐，直到您對我說，我與您一樣，都是商人為止�！�
這樣簡簡單單的`一名話，竟使一個不無自卑的人樹立了自尊，使一個處境窘迫的人找到了自信，這句話扭轉(zhuǎn)了他的思想，改變了他的人生，使他走向成功的就是尊重，這就是尊重的力量！
正因如此，徐特立才說：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好�！彼约纫鹬刈约海忠匾曀�。
這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學(xué)的校規(guī)：面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)，頭容正、肩容平、胸容寬，背容直，氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)的目的是什么？我在心中問自己。在大多數(shù)情況下，人們都喜歡面容整潔，衣著干凈地出門，就算不出門，也定會把臉洗干凈，把頭發(fā)梳理好，這是一種習(xí)慣。觀察自己是否端正，即是尊重自己的表現(xiàn)，也是尊重他人的行為。久而久之，這就是一個好習(xí)慣了。至于校規(guī)后半段，我認(rèn)為傲、暴、急三項傷人傷已，用這種態(tài)度待人處事，困難一來，就土崩瓦解，容易釀成大禍；和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥，它不僅僅指外表與精神的平和，更是從骨子里透出來的莊嚴(yán)與大氣，不論風(fēng)雨來得怎樣猛烈與迅急，都能從容不迫地應(yīng)對。重視困難，即為尊重自己。
惠特曼曽經(jīng)說過：“對他人的不尊重，就是對自己的不尊重。”因為從外在儀表與內(nèi)在心理上重視他人，所以尊重自己，因為尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的，是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助，都要牢記《孟子》中的一句話：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人作文 篇2
在這個世界上，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態(tài)度面對生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等，我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會。在成長的.環(huán)境中，面對挫折的時候，要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)面對困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設(shè)身處地的為他人著想，尊重別人，并以“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！�，平等對待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長，虛心接受師長的建議及指導(dǎo)，做個優(yōu)秀的好學(xué)生，聽話的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長的過程中，建立正確的人生觀。
尊重別人作文 篇3
我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什么就給我買什么。所以我老是穿著新衣服，拿著新玩具，在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習(xí)成績很好，在校老師經(jīng)常表揚(yáng)我，心里就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經(jīng)常諷刺同學(xué)。
漸漸地我發(fā)覺上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起，他們老是說他們有事，叫我先走。剛開始我不以為然，漸漸地我發(fā)覺了不對勁。明明看見幾個同學(xué)相談甚歡，我便走進(jìn)想與他們一起開心�？墒谴乙蛔呓�，他們便散了，誰也不理我。我變得越來越孤單，回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭，便問我怎么回事。我委屈地說出同學(xué)們都不理我，都不和我玩的事。媽媽聽后便問我以往和同學(xué)怎么相處的`。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而會被別人瞧不起。
我恍然大悟，終于明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模魏稳硕疾灰床黄饎e人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏得了同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。
尊重別人作文 篇4
善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無關(guān)，它靜靜流淌在一個人的血液里，悄無聲息地溫暖了無數(shù)人，常聽到有人抱怨世態(tài)炎涼，人心冷漠，但其實(shí)這個世界上并沒有你想象的那么糟，人生總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動。
故事發(fā)生在一個銀行的門口，一個農(nóng)民工來這里取錢，他應(yīng)該是剛從工地上干完活回來，他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥，看上去是在剛下過雨的黃土高原上走了一圈似的。藍(lán)色的制服只能依稀看出原來的顏色，因為上面抹上了泥和沙混合而成的臟東西，他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的，沾染了不少灰塵，在他身上也只有那個浸透了汗水的毛巾，還算干凈。這位農(nóng)民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時，他在銀行門口，或許是取錢要去吃飯，或許要取錢，匯給家里需要錢的妻子兒女們。
他來到銀行門口，站在那塊寫著“歡迎光臨”四個大字的地毯上，剛要抬腳進(jìn)去，突然間，他看到了銀行自動取款機(jī)前面的`那光潔如鏡的地板，目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了，臉上露出了內(nèi)疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門口，在躊躇著該不該進(jìn)去，旁邊的保安有點(diǎn)不忍心了，微笑著告訴他：“你就進(jìn)去吧，臟了的話我來拖地，沒關(guān)系的。”他聽了搖了搖頭，歉意地說道：“不了，我要尊重你們的勞動成果�！彼衷谀抢锼妓髦�。忽然，他好像想起來什么似的，坐在一個角落，然后脫下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來顏色的襪子，他輕嘆了一口氣，又穿上了自己的鞋子。他又一次來到了銀行門口，看著那依舊光潔如鏡的地板，吸了一口氣，咬了咬牙，他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上，做了一次深呼吸，脫下了鞋子，從口袋里掏出兩個方便袋，用方便袋裹住了腳，然后鄭重地跪在了那條毛巾上�！澳阍诟墒裁茨兀俊北０渤泽@地問道，“這樣地板就不會臟了�！彼⑽⒌匦α艘幌�，回答道，他以跪著的姿勢，爬進(jìn)了銀行。
過了一會兒，他取完錢，又以同樣的姿勢來到門口，取下方便袋，穿上鞋子，彎腰撿起毛巾，離開了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，不由得嘆了一口氣，陷入了沉思。
銀行里，地板還是那樣光潔如鏡，那樣一塵不染，不過，那位跪下的農(nóng)民工，卻深深地印在了人們的腦中。
為別人著想的人往往是高大的，是��！雖然他的身體跪下去了，但是，他的人格卻高大起來。
尊重別人作文 篇5
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當(dāng)聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的.扁人一頓還是認(rèn)為他們在夸獎自己？當(dāng)輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關(guān)心;尊重同學(xué)，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源;尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧！當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重別人作文 篇6
我們班是一個很大的集體，我們班的每個同學(xué)都懂得尊重別人。這是因為一件事情。
我們班上有一個女同學(xué)，長得不好看，學(xué)習(xí)也不怎么好，班上沒有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的態(tài)度。
那天上午，上數(shù)學(xué)課，老師提問她問題，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭后語，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下 了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說著什么，我探進(jìn)頭去，看見她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來哭的`時間也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄我，不和我玩。我努 力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機(jī)會。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習(xí)好，漂亮可愛，家庭條件好的同學(xué)。快要畢業(yè)了，我一忍再忍，現(xiàn)在， 我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”說罷，喘著氣坐在座位上。我們聽后，個個臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，說了聲對不起。
事后，我想：我們哪個人不像她說的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺得其實(shí)她并不笨，只是自卑，沒有人愿意和她玩，學(xué)習(xí)也得不到別人幫助，導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個人都學(xué)會尊重他人，幫助他人，團(tuán)結(jié)起來，一起度過每一個難關(guān)。
尊重別人作文 篇7
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力，同時我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中，主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當(dāng)主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實(shí)時，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應(yīng)選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實(shí)，我將選擇后者。
同樣，你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白，我們每個人都應(yīng)獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎么去贏得別人的尊重呢？上帝對每個人都是公平的'，所以我們對每一個人都應(yīng)該平等地對待，即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事，在一所小學(xué)里，老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想，并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當(dāng)一個科學(xué)家，文學(xué)家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一只小蜜蜂�！逼渌⒆佣夹α�，但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去。“因為我可以采好多好多的蜜給奶奶吃。”老師的眼睛濕潤了，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續(xù)講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因為，尊重他人就是尊重自己。
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