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意義的作文600字【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的意義的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文600字 篇1
9月19日上午，我的心情格外興奮，因?yàn)槌蔀樾∮浾吡�，今天第一次參加采訪活動(dòng)，覺(jué)得很陌生又好奇。
來(lái)自城區(qū)和橫欄鎮(zhèn)的小記者都集中在橫欄鎮(zhèn)政府，參加由中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的“農(nóng)信杯”建國(guó)60周年中山千名小記者訪百企大型活動(dòng)。嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)到齊后，主持人就宣布我們的采訪儀式正式開(kāi)始。在接過(guò)采訪大旗后，我們還來(lái)了一個(gè)大合照留念。
首先，我們來(lái)到了橫欄鎮(zhèn)的優(yōu)秀企業(yè)之一——寶寶好日用制品有限公司，他們非常歡迎我們前來(lái)采訪并且熱情地接待了我們。我們參觀了童車的生產(chǎn)過(guò)程，廖經(jīng)理還帶我們?nèi)影迨覅⒂^，他們生產(chǎn)的童車款式和品種多樣，有學(xué)步車、滑板車、還有新奇有趣的雙胞胎車……我既感到熟悉又感到好奇，因?yàn)槲铱吹搅俗约鹤^(guò)的那款寶寶車，當(dāng)時(shí)，我就特別懷念那輛陪著我成長(zhǎng)的小童車。廖經(jīng)理在會(huì)議室接受我們小記者采訪時(shí)，由于我是一名新小記者沒(méi)有采訪經(jīng)驗(yàn)，只是聽(tīng)著其他人發(fā)問(wèn)，終于在離開(kāi)時(shí)我大膽地向廖經(jīng)理詢問(wèn)：“你們一天工作幾個(gè)小時(shí)？”廖經(jīng)理則溫和地回答：“我們一天工作8小時(shí)，是國(guó)家規(guī)定的�！闭媸且患沂胤ǖ钠髽I(yè)。
接著，我們來(lái)到另一家優(yōu)秀企業(yè)——鉅豪照明電器有限公司，幾名工人在門口熱情地迎接了我們。來(lái)到展廳，我被各款新潮而且色彩多樣的樣板燈深深地吸引住，他們制造的產(chǎn)品有水晶燈、藝術(shù)燈、節(jié)能燈……看得我眼花繚亂。在會(huì)議室采訪中，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我和其他小記者都積極舉手，一只只小手不停地舉著爭(zhēng)著發(fā)問(wèn)，有的詢問(wèn)產(chǎn)品的價(jià)格，有的'詢問(wèn)產(chǎn)品的材料等等。雖然我早就準(zhǔn)備好了問(wèn)題，但就沒(méi)有叫到我，所以感到很惋惜，心想，下次采訪活動(dòng)，我一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
在兩家企業(yè)的實(shí)地采訪中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛都很熱烈，我們的提問(wèn)也很天真有趣。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，它令我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，學(xué)到了很多知識(shí)。
意義的作文600字 篇2
我們?nèi)颐恐芏嫉胶５砉珗@玩，十二月六日這一周末也不例外，而且這次我們還做了件有意義的事，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
十二月六日陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的臉紅紅的看上去可親可愛(ài)，可是天氣很冷，北風(fēng)呼呼地刮，吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的，氣溫只有零下五度，我們?nèi)胰蔽溲b：戴著手套、帽子、圍著圍巾來(lái)到海淀公園，公園里的.人很少，只有幾個(gè)人在向陽(yáng)避風(fēng)的地方曬太陽(yáng)。
我們?cè)诠珗@里互相追逐，忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹(shù)倒在樹(shù)坑旁，它的葉子有點(diǎn)黃。媽媽說(shuō)：“這棵樹(shù)肯定是前幾天刮大風(fēng)時(shí)被連根拔起，如果沒(méi)有人把它栽好，過(guò)不了幾天這棵樹(shù)肯定就會(huì)死的�！蔽艺f(shuō)：“我們把它扶起來(lái)吧�！卑职终f(shuō)：“媽媽的身體不好，光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說(shuō)；“爸爸，我們?cè)囋嚢�。”爸爸同意了�?/p>
爸爸抱起了樹(shù)干，我抓起了一根樹(shù)枝，媽媽在一旁給我們喊“加油！加油！”我們用力向上拉，松樹(shù)開(kāi)始向上移動(dòng)了，但是移到四十厘米左右，我們就沒(méi)勁了，我們?cè)嚵撕脦状危紱](méi)有成功。爸爸說(shuō)：“我實(shí)在是沒(méi)勁了，看來(lái)必須多幾個(gè)人幫忙才行�！笨墒翘鞖膺@么冷，上哪找人呢？我說(shuō)：“爸爸我們做操吧，活動(dòng)活動(dòng)就有勁了�！蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还�(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一二三四……�！弊鐾瓴侔职忠慌氖终f(shuō)：“我們?cè)僭囋嚢��！?/p>
這一次爸爸仔細(xì)觀察了一下，從樹(shù)下往上推，我在上面往上拉，松樹(shù)很快向上移動(dòng)，到爸爸肩膀的時(shí)候，爸爸好像又沒(méi)勁了，忽然爸爸用肩膀扛起了松樹(shù)，雙手一推頭一頂，松樹(shù)就站了起來(lái)。我和爸爸慢慢地把松樹(shù)移到樹(shù)坑里，給松樹(shù)培了些土，風(fēng)一吹，松樹(shù)還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹(shù)坑旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)紋絲不動(dòng)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們鞠躬：“謝謝你們�！�
你們說(shuō)這是不是件有意義的事，做了件有意義的事，我感到非常愉快。
指導(dǎo)老師：姚蘭
評(píng)語(yǔ)： 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經(jīng)歷的事記錄下來(lái),這是寫作的基礎(chǔ).
意義的作文600字 篇3
周六下午，晴空萬(wàn)里，白云像一顆顆棉花糖在碧藍(lán)的天空中飄蕩。上完籃球課，由于我們籃球課上表現(xiàn)很好，所以浦東青年家園和周浦鎮(zhèn)團(tuán)委的老師們組織我們?nèi)ゴㄉ尺B民村的瓜果城郊游。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了周浦中學(xué)，已經(jīng)有許多同學(xué)到了。我們很快地簽了到，就上了車。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，車子啟動(dòng)了，我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的`地。
排隊(duì)下車進(jìn)果園后，我們先參觀了小動(dòng)物區(qū)，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長(zhǎng)尾巴的野雞...... 然后，我們參觀了果蔬區(qū)，有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的青椒和茄子等許多的蔬果。
參觀過(guò)后，還有兩項(xiàng)親子活動(dòng)：種菜和豆畫創(chuàng)作。讓我印象最深刻的是豆畫創(chuàng)作。豆畫就是有一張模板，上面印了一個(gè)圖案，讓你用相應(yīng)的豆子粘在相應(yīng)的區(qū)域，做成一幅畫。老師把工具和模板發(fā)了下來(lái)，我們迫不及待地做了起來(lái)。
我手氣不好，抽到了一個(gè)最難做的兔子，但我還是認(rèn)真地做了起來(lái)。一開(kāi)始，我和大部分小朋友的方法一樣，都是先涂上膠水，然后一粒一粒地粘上去�？晌液芸彀l(fā)現(xiàn)這種方法太慢，尤其是做兔子畫，因?yàn)橥米雍芏嗟胤叫枰∶�，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年馬月呀！于是，我想了一個(gè)好辦法：先把一會(huì)兒裝畫的相框里的紙拿出來(lái)，卷成上面大下面小，像一個(gè)甜筒一樣，做成了一個(gè)漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通過(guò)漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是，小米部分很快完成。幾分鐘后，灰色的粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊，我的“杰作”就完成了。再把整個(gè)畫板裝進(jìn)相框，大功告成了！這時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)小朋友放棄了，還有一個(gè)哥哥做了一個(gè)像“燒餅”一樣的，才知道這個(gè)活動(dòng)不但比速度，更要比耐心。
最后，我們買了一些瓜果，依依不舍地踏上了歸程。這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去耐心對(duì)待事情。這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
意義的作文600字 篇4
我尋尋覓覓的美麗，已在我生命的旅途上。
——題記
我曾以為生命何其漫長(zhǎng)，可以悠閑自在，不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時(shí)間流逝，與其他人一樣隨波逐流。
直到有一天——
放學(xué)后，我一個(gè)人走在歸途上，天空不知何時(shí)布滿了烏云，雨肆意落下。不經(jīng)意間，我放慢了腳步，感受著來(lái)自大自然蓬勃的生命力。忽然，我眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶，它失去了平時(shí)的美麗，陷在泥土中，雨點(diǎn)兒毫不留情地打在它纖細(xì)的羽翼上。它扇動(dòng)著破碎的翅膀，企圖逃離困住它的那片泥濘。
我的腦海中忽然閃過(guò)蝴蝶的宿命歷程。幼時(shí)，它被人們鄙夷，帶著丑陋的`外表，啃食著莊稼，仿佛以此來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿。還在蛹中時(shí)，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天能褪去那丑陋的外表，長(zhǎng)出華麗的羽翼，夢(mèng)想著有一天能飛翔，能以天空為舞臺(tái)，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的風(fēng)姿。終于，它破繭而出，與那繁華的夢(mèng)境一樣，可它現(xiàn)在卻被這黑洞般的泥濘困住了，它還來(lái)不及向世界展示它的美麗……
我想，我應(yīng)該去幫助它，可我挪不動(dòng)腳，似乎有什么阻擋著，我不禁贊嘆它生命的頑強(qiáng)。
它的翅膀扇動(dòng)的頻率慢慢變緩了，風(fēng)雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來(lái)，它成功了。一瞬間，雨點(diǎn)似乎不再猖狂;一瞬間，風(fēng)也不再狂吼;一瞬間，我的心好似停止了跳動(dòng)……
它飛到幾朵鮮艷的花邊，輕輕扇動(dòng)留下了雨的印跡的翅膀，翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情，并以自己的生命力詮釋了存在的意義。
哦，美麗的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你卑微的力量與自然對(duì)抗，舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒，我邂逅了生命的意義。
哦，頑強(qiáng)的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你脆弱的身軀與自然對(duì)抗，唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒，我邂逅了生命的意義。
有了那一刻，我才終于知道生命并非脆弱，旅途還在繼續(xù);有了那一刻，我才知道那是一個(gè)充實(shí)且完美的過(guò)程。
意義的作文600字 篇5
星期三下午，我們學(xué)校舉行了“我們共用一條河”的游戲。
陽(yáng)光活動(dòng)的鈴聲一響，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，啊，長(zhǎng)方形的綠色操場(chǎng)被彩旗圍住了，中間還拉了兩道彩旗，上面掛著一些卡片，卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長(zhǎng)”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。
三年級(jí)先開(kāi)始比賽，他們以前沒(méi)玩過(guò)，所以都一副躍躍欲試的樣子，個(gè)個(gè)“摩掌擦拳”，想大顯身手。老師一喊開(kāi)始，他們第一組的八個(gè)人各拉住一根繩子，把中間的橡皮筋圈拉開(kāi)，套住寫著“我們共用一條河”的水盆，小心翼翼地向前走去，跨過(guò)彩旗障礙物，來(lái)到終點(diǎn)，輕輕放下水盆，再把橡皮筋圈從水盆中拉出，第二組的同學(xué)接上，繼續(xù)搬運(yùn)。大約五分鐘后，四個(gè)班級(jí)都完成了，有的班級(jí)水盆中的水所剩無(wú)幾，有的班級(jí)的水還有很多，真是有人開(kāi)心有人憂。在這種氣氛中，我們四年級(jí)上陣了。
我是我們班的第一組參賽者，老師一喊“開(kāi)始”，我和七個(gè)同學(xué)馬上蹲下身子，抓起繩子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個(gè)牌子，上面寫著“動(dòng)物用水”，而我旁邊的一個(gè)同學(xué)繩子上掛的`是寫著“植物用水”的卡片，其他繩子上也掛著五顏六色的卡片，上面分別寫著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂(lè)用水”等。原來(lái)這八條繩子代表的是需要用水的地方，而這個(gè)游戲告訴我們，只有大家共同保護(hù)水資源，水資源才不會(huì)枯竭。我們小心地套住盆子，輕輕提起來(lái)，緩緩向前挪動(dòng)了幾步，突然，“砰”的一聲，因?yàn)樗枥锏乃兀由嫌型瑢W(xué)把皮筋拉得太開(kāi)，水盆掉到了地上，水灑了一地。我們正不知所措時(shí)，老師給我們加了點(diǎn)水，于是我們繼續(xù)前進(jìn)。呀，水要灑出來(lái)了，我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過(guò)兩個(gè)障礙物，我們終于來(lái)到了終點(diǎn)，下一組同學(xué)馬上接上。
活動(dòng)結(jié)束了，我們班得了意料之中的三等獎(jiǎng)。但保護(hù)水資源，人人都要獻(xiàn)出一份力量的意識(shí)留在了我們心間。
意義的作文600字 篇6
寒假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過(guò)暑假，因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書(shū)，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，在書(shū)籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過(guò)的特別開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢�、爸爸、外婆一起去了祖�?guó)的寶島——海南島。
我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來(lái)到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的.，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來(lái)。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛(ài)的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵⒎v。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來(lái)。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過(guò)，覺(jué)得癢癢的，有些沙子留下來(lái)，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又往下沉，幾個(gè)來(lái)回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹(shù)很多，隨處可見(jiàn)，椰果也是每家水果店都看得見(jiàn)的，海南的椰果是我吃過(guò)最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過(guò)去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無(wú)垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無(wú)數(shù)的光彩。
漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！
意義的作文600字 篇7
生命的意義在于什么？
生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的，如果世界上人人都充滿愛(ài)心，人人都為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力，共建和諧社會(huì)。那么這個(gè)世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物，他研制的雜交水稻，大大提高了中國(guó)的糧食產(chǎn)量，解決了五六十年代人民的溫飽問(wèn)題。國(guó)家曾給予他幾百萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，可他不要，他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要？因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心，一顆為人民為社會(huì)造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的，因?yàn)樗麨樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力。
所以，從袁隆平的身上，我們看到生命的意義在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。
生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值。造物主造就了我就說(shuō)明我是有創(chuàng)造價(jià)值的。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信，存在就有價(jià)值。
愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣，一次在火車上搞實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了一次火災(zāi)，列車長(zhǎng)一怒之下，把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對(duì)科學(xué)發(fā)明的狂熱，這動(dòng)搖不了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈，電話等。愛(ài)迪生是偉大的，他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值，他的發(fā)明與創(chuàng)造，方便了人們的生活，也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價(jià)值。
生命的'意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花，煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩，然后消失。生命也是如此，有句話說(shuō)："人生太短，要干的事太多，我們要爭(zhēng)分奪秒"。生命是短暫的，短暫的瞬間請(qǐng)讓它綻放自我的光彩。
曇花一現(xiàn)，只為綻放瞬間美麗;彩虹，只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火，只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義，是語(yǔ)言所無(wú)法描述的，你以自己的微薄之力，奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物，享受人生的美好吧！
所以，生命的意義就在于此。
意義的作文600字 篇8
早上剛到學(xué)校，班主任喬老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)下樓到操場(chǎng)排練，因?yàn)槲覀儼嗪軜s幸的被學(xué)校選上慶祝祖國(guó)母親生日70周年拍攝視頻班級(jí)。
我們懷著興奮激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下，我們的排練開(kāi)始了。和以往不同，這次的大課間主要是訓(xùn)練我們的站姿和敬禮姿勢(shì)，為了這次活動(dòng)，學(xué)校還發(fā)動(dòng)了一架無(wú)人機(jī)為我們進(jìn)行遠(yuǎn)程拍攝指導(dǎo)。我們排列好隊(duì)行，就開(kāi)始了正式的訓(xùn)練，因?yàn)樵谇岸蔚能娪?xùn)中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)站軍姿，所以很快被通過(guò)。接下來(lái)是練習(xí)敬禮，敬禮是我們學(xué)生經(jīng)常要做的動(dòng)作，感覺(jué)這有什么好訓(xùn)練的啊，誰(shuí)知老師的一番話，讓我知道了我這么些年來(lái)的敬禮姿勢(shì)都是不合格的。站在我們前面的老師告訴我們敬禮時(shí)五指要并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高過(guò)額頭一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前方，拇指不能留縫隙，胳膊不能擋臉，我們個(gè)個(gè)直直的站立著，一次又一次地舉起右手按照老師說(shuō)的姿勢(shì)做著敬禮。我們訓(xùn)練了好久，同學(xué)們臉上都漏出了疲憊，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有松懈，只是把手偶爾放下，不過(guò)也僅僅是兩三秒鐘，又繼續(xù)敬禮，因?yàn)檫@是為慶祝祖國(guó)母親70年的生日，是多么神圣和莊嚴(yán)的活動(dòng)，也是彰顯我們班級(jí)脫穎而出的機(jī)會(huì)，我們不能辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的期望，老師們看到我們一個(gè)個(gè)稚嫩而又陽(yáng)光的.臉，直夸我們很堅(jiān)強(qiáng)。
在不知不覺(jué)中，一上午的時(shí)間過(guò)去了，我們的課間訓(xùn)練也就隨著結(jié)束了，我們的拍攝活動(dòng)在下午，我相信我們一定可以以最好的狀態(tài)去為我們偉大的祖國(guó)母親生日祝福的。這樣的課間活動(dòng)很有意義，對(duì)我們的幫助很大，我希望學(xué)校以后多多舉行這種訓(xùn)練活動(dòng)。
意義的作文600字 篇9
剛到春節(jié)，我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢，我就盤算著怎么用呢？突然，我想起了家里經(jīng)濟(jì)困難，正好拿去繳收學(xué)費(fèi)，不過(guò)多下來(lái)的錢又怎么用呢？我低聲問(wèn)自己。我想了一會(huì)兒，想到過(guò)節(jié)了，樓道 上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲，大人產(chǎn)議論春節(jié)的事，到處也光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品，一點(diǎn)也不好看。我想，就給樓道買點(diǎn)花裝飾一個(gè)，使沒(méi)有節(jié)日氣氛的樓道美麗一些。
我把這個(gè)我認(rèn)為美好的想法告訴家里人們，大家聽(tīng)了我的想法都非常贊同，還夸我有公德心�？墒俏也恢涝谀膬嘿I花？買什么花？所以就只好請(qǐng)爸爸幫我買兩盆，爸爸起初還不肯答應(yīng)，因?yàn)樗舷掳嗪苊�，沒(méi)有空的時(shí)間，我不肯罷休，還是懇求道，爸爸終于被我的誠(chéng)懇感動(dòng)了，答應(yīng)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的想法。
第二天，我把100元壓歲錢給了爸爸。下午，爸爸把花買回來(lái)了。我看著用自己的壓歲錢買來(lái)的兩盆身穿綠色“外衣”，全身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺的仙人球，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺(tái)上，就悄悄地走了。
后來(lái)，我聽(tīng)大家議論紛紛，我高興極了，因?yàn)樗麄冊(cè)诳洫?jiǎng)這個(gè)捐花的人——我�？礃幼�，他們也想做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)。
我聽(tīng)人們的夸獎(jiǎng)聲，自己長(zhǎng)大后長(zhǎng)一次捐的.花——兩盆仙人球，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲颐阑藗兊臉堑赖沫h(huán)境，還要?jiǎng)訂T大家去美化，綠化和凈化周圍的環(huán)境，使祖國(guó)壯麗的河山更加美麗，周圍的環(huán)境更加衛(wèi)生，空氣不被污染，而是清新，便人民的身心健康受到有益的保護(hù)。我希望大家也能像我一樣來(lái)共同保護(hù)我們美麗的河山。
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激勵(lì)意義作文11-25
生活的意義作文11-24
活著的意義作文06-09
生命的意義作文07-16
奮斗的意義的作文07-19
節(jié)日的意義作文10-22
作文：秋天的意義08-16
人生的意義作文11-23