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敘事優(yōu)秀作文（精品5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
為了喜迎西湖休閑博覽會，杭州每年都會舉辦一屆非常隆重而驚艷的煙花盛會，吸引著全球千百萬客商游客前來考察觀光。每當在電視中看到直播實況，我都會激動不已。如此盛大的煙花節(jié)，讓我神往了很多年！今年，爸爸早就有心安排全家去現(xiàn)場觀光，總該如愿以償了吧。
一年一度的煙花節(jié)，據(jù)說今年尤為壯觀，今晚八點就要在省城杭州開幕了！
于是，爸爸便決定去現(xiàn)場看一看空前盛況，也好讓我和妹妹出去見見大世面。我和妹妹帶著無比喜悅的心情，來到商場買吃的。還沒去，我就在幻想自己坐在貴賓席上，一邊啃著美味佳肴，一邊看著燦爛煙花……那是多幸�？鞓返拿朗掳�！就在此時，妹妹的一句“路見不平一聲吼啊”，把我從美妙幻想中扯了回來。
早早吃過晚飯后，我們六點便從義烏出發(fā)了，望著一路的美景，不知不覺困意來襲，把我?guī)нM了金秋的夢鄉(xiāng)。我夢到了自己居然坐在貴賓席上，和尊敬的主席坐在一起嗑瓜子，看煙花……正當我口水泛濫之際，媽媽使出了比妹妹還牛、江湖上失傳多年、威震八方的“河東獅吼”，又把我從“黃粱美夢”中扯了回來。
四處張望，原來是杭州到了，時間過得真快！
我們下車后，只見錢塘江畔燈火通明，車水馬龍，人山人海，四處已經封道限行多時。我們只得停車徒步而行，一家人手拉手往里擠。只見奶奶和外公外婆都興奮得像老小孩，媽媽則一路不停地叫喊著我們不要亂跑，唯獨爸爸鎮(zhèn)定如常，大概是因為平日見多識廣吧。無奈，已接近燃放時間了，我們只好蹲在外圍的公園草地上了，離燃放現(xiàn)場還遠著呢。
爸爸調侃道：“我們干嘛要去擠人堆呀！在江濱公園不僅可以看煙花，還可以感受郊游的滋味，不正是一舉兩得嗎？！”
于是，我們利索地在草地上鋪好了餐布，媽媽把烤雞、烤鴨等一大堆吃的都掏出來擺好。盯著眼前如此的.美味佳肴，我實在“忍無可忍”了，兩手迫不及待地伸向了烤鴨。
就在我擰下鴨腿的霎那間，只聽“轟”的一聲巨響，煙花開始燃放了。我仰望蒼穹，夜空一剎那變得異常通透明亮。五彩繽紛的煙花爆竹，閃現(xiàn)在眼前，讓我們應接不暇。一家人邊快樂分享著美味佳肴，邊盡情欣賞著燦爛煙花。但見煙花的形狀千姿百態(tài)，也千奇百怪，更千變萬化，一下子像飛流直下的瀑布，一下子像陽光燦爛的笑臉，一下子像傘兵從天而降，一下子像滿天燈籠高高掛……
現(xiàn)場到處是尖叫聲和歡呼聲，此起彼伏。和看煙花人的心情一樣，我也不禁豪情萬丈。此時此刻，驀然想起了偉大領袖毛主席的壯麗詩篇，真是“火樹銀花不夜天”、“千樹萬樹梨花開”��！
精彩的煙花，層出不窮�，F(xiàn)場的氣氛，一浪更比一浪高，一次比一次給人驚喜刺激……
聽說前幾年，在錢塘江畔看煙花的人，有的激動得掉進了江里，有的驚嚇得當場暈倒，有的在禁區(qū)外拼命起哄，有的扒開柵欄想闖進去……真是在佛祖面前，眾生皆現(xiàn)真相，皆顯真容��！
我不禁又嘆息起來，煙花雖美，但難比性命啊！還好我們人生地不熟，沒有拼命往前擠，不然稍有不慎，可能就要“破相”了。
很快，四十分鐘過去了，既短暫又漫長。精彩紛呈的煙花燃放，終于圓滿結束了。于是，我們駕車擠出接長龍的車陣，先走一步啦。
意猶未盡，我們只得驅車回家。聽說，來年還有八月十八日的錢塘潮呢，不知屆時也能如愿一睹為快嗎？望著一路的夜景，不知不覺困意再次來襲，又把我?guī)肓私鹎锏膲羿l(xiāng)。大千世界，我夢到了……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實力。
開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎么玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸?shù)年犚P。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發(fā)脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。
開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的`聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現(xiàn)不太一樣，我屬于攻擊性的，應該沖上去，我現(xiàn)在去穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)么谠夭粍樱瑢κ忠矝]有動，我本想來個反擊，現(xiàn)在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
夢想究竟是何種概念，在不同的人眼里，或許會有另一番含義。
有人說，夢想終究是夢想，遙不可及，再偉大的夢想都無法逃脫現(xiàn)實的逼迫，所謂夢想只是想想。
也有人說，我們現(xiàn)在所做的一切不過是為了夢想奮斗，人如果沒有了夢想，生活不過是行尸走肉，所做的一切都毫無意義。
夢想與現(xiàn)實之間的距離，遠在天邊，近在咫尺。如果說，人為夢想而活，所有的一切都為了夢想，在現(xiàn)實中，為夢想奮不顧身的人，那能否理解為可以為夢想而死。真正做到的`沒有幾個吧，當我們信誓旦旦的說要為夢想而活的同時，有沒有問過自己，能否為夢想而死。當然，有人選擇堅持，相信成功，他們與夢想同生共死，這些人即使不成名，也為后世做出許多貢獻，我們感謝他們。同樣，也有很多人會退縮，會放棄，這就是現(xiàn)實�，F(xiàn)實的壓迫遠比人們想象的痛苦，他們放棄也許是因為懦弱，也許因為信念不夠堅定，但我們不能怪他們，因為他們經歷的壓迫我們無法體會，他們放棄的背后或許承受著不為人知的痛苦，因為現(xiàn)實并不是我們想象中的那么十全十美。
我們都有夢想，都希望為夢想而奮斗。當夢想迫不得已要放棄時，謹慎思考之后，我們不要眷念，不要傷心，或許，最初的夢想并不適合我們，我們把這一份拼搏投入到合適自己的另一個目標，再一次起航，開始另一段旅程。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
大年初五，早上拿著昨天剛買的空竹準備去給姥爺“顯擺”�？蓻]想到我的技術和姥爺比起來，真是小巫見大巫了。我心說：哼，今天我也練練，就不信追不上你!
吃過早飯，我拎著空竹就往草地上跑，準備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的，把空竹放在抖竿的線上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉動起來，拉到高處后下降�？墒遣恢滥抢锍隽嗣�，我拉起來以后空竹開始左右搖擺，等我拉到高處時準備下降，空竹已經離線而去了。
試了好幾次，空竹都轉不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準備好，把空竹向右拉動，右手同時往上走，空竹旋轉著騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來的.一套動作我基本上已經學會了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過的一首揚琴曲的手法極為相似，我不學自會�？罩裨睫D越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領——空中調整。兩個手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動作因為我是第一次次試驗，花費了不少時間，等我準備調整時，空竹早已經打旋了。
經過數(shù)次的練習，我的技術有所提高。一個熟練地滾地發(fā)球，空竹已經在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后，這個“山寨版啞鈴”已經放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓，我手抖得更快了，強忍著胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來越快，干脆就扯破了嗓子喊起來，絕對是合格的竹高音。
買空竹的人說兩分鐘保證學會，我可是學了兩天也學不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來試試抖空竹吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
又一個周末，一家人團聚在一起，吃著晚飯，各自說著想說的話。
“周四你們都該進行期末考試了，你準備好了嗎？”可能是職業(yè)習慣，每周見到孩子第一個問的就是學習。
“準備好了�！�
我看兒子回答得干脆，有點不信：“準備好什么啦？”
“你問的是準備啥呀？”他反問。
“我問你知識準備好了沒，狀態(tài)準備好了沒？”
“放心吧，沒忘咱們的約定�！彼孟窈苡行判摹�
“小樣兒，我等著�！蔽以谛睦镎f。
兒子又說他們班的某個同學充卡一下子充了100元去打游戲，那表情很是吃驚.他吃驚，我心里比他更吃驚——小小年紀拿一百塊錢不當回事兒，還是去打游戲。
我問他同學從哪兒弄的錢，兒子說他也不知道。
“以后還是離誘惑遠點兒吧�！蔽艺f，“多找不充卡打游戲的同學玩玩兒。”
“除了陽陽和我，我們班就沒有不充卡的了�！彼悬c無奈地說。
“看來，你已司空見慣了呀，那剛才為啥說到充100還很吃驚的樣子？”我疑惑地問。
“充得多了，一般都是5元充�！�
“充5元和充100元性質還有什么不同嗎？”我不解地問，“5元是少，但用來做不應該做的事，那也是不行的，記住——勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
“打住吧，我可是一元也沒充啊。”兒子一看我又要長篇大論地教育他，趕緊阻止我。
我也很識趣，馬上變換話題：“看來，你進步不小了呀，可以和陽陽相提并論了呀�！蔽抑浪麄儼嗟年栮枌W習不錯，一直讓孩子向他學習。
“我咋看這段時間陽陽不太愛和你玩兒了呀？是不是你把人家的成績拉下來了呀？”老公在一旁慢條斯理地說。
“哪有啊，他愛和后邊的兵兵說話。”兒子趕緊否認。
“你倆不是同桌嗎？他咋不和你說話了？”我在一旁追問。
“我們倆坐了這幾年的同桌了，話都說膩了�！�
“幾年？”我吃驚地重復，“這上學期還沒結束，最多一年半，還幾年,都說膩了？”
“不kuai le�！�
“不快樂？和你在一起人家感到不快樂？”我吃驚地問。
“不是，是kuai le�！眱鹤于s緊解釋。
“不快樂就是快樂？”老公在一旁也打岔。
“不是，”兒子急得放下筷子給我們解釋，“我說的'不kuai le就是我們倆坐同桌快一年半了的意思�！�
哦，我們恍然大悟，kuai le是“快了”不是“快樂”。我們哈哈大笑，我替兒子打趣說；“給你們說個話真費勁兒。”
妞妞看我們三個說得熱鬧，也不甘示弱，在聲喊：“爸，媽，”看我們沒回應，又喊：“爸，媽。”直到我們關注到她了，她才說：“明天，我們老師要開家長會，你們兩個都去，還得帶個小凳子。”
“明兒個幼兒園開家長會的呀？”老公問我。
“開啥呀，今天下午都放假了，獎狀也發(fā)過了。她看我們說得熱鬧冷落了她呢。”我像諸葛亮一樣看透了她的心思。
果然妞妞抿著嘴在笑，被我說中了呢。
周末了，一家人坐在一塊兒說東道西，談天說地，哪兒樂說哪兒去，其樂融融，好不愜意。
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