我們長大了作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們長大了作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們長大了作文 篇1

　　時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化……

　　記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛，一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹，從奶奶口中得知，這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人，時時刻刻守護著歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨的家園。

　　自打三歲蹣跚學(xué)步，能咿咿呀呀幾聲開始，我便與這老榆樹結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過后，奶奶就搖著把大蒲扇，右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下，她坐在石塊上乘涼，我就繞著大榆樹跑一圈又一圈，樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場。那時的大榆樹是一位沉默的朋友。

　　歲月似溪水般匆匆流去，帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了，但次次路過它家門，它都會趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級，在學(xué)校里的難過委屈，被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷，我都會一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮，一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的.木材，而是一位耐心的摯友。

　　草長鶯飛，雁去春又來。時隔了多年，老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁，灰褐色的樹皮越發(fā)深沉，我也已然成為了一名亭亭玉立的大姑娘。因為學(xué)習(xí)的緣故，我轉(zhuǎn)到了縣城，很少再回到老家。于是便很少有機會與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤，甚至連村民們也沒了影兒，老榆樹周遭景致陡然換了模樣，曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙，曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨地佇立在村頭兒，似乎在張望著什么。

　　時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化。而我，已悄然長大。

我們長大了作文 篇2

　　女孩很小時，母親帶她去剪頭發(fā)。記得當(dāng)時是一個手腳麻利的老伯給她剪的，技術(shù)嫻熟，“嚓嚓嚓”幾聲就把她心愛的頭發(fā)剪了，女孩難過得想掉眼淚。

　　她望向窗外，看見一顆小樹苗正被人修理枝葉。小樹苗瑟縮的身影給她帶來了極大的共鳴，小樹苗在風(fēng)中顫抖，畏懼但沒有后悔。

　　上小學(xué)了，媽媽沒有時間整理，自己不會，于是便把頭發(fā)給剪了，省去麻煩。

　　女孩漸漸長大，性格變得有些倔強。母親依舊帶她來老伯這剪頭發(fā)。老伯的技術(shù)沒有變，只是，她越發(fā)覺得自己發(fā)型很普通，在大街上，三個人至少有一個人是這樣的，讓她覺得發(fā)膩。

　　她一如既往地望向窗外，小樹苗已長高了，它逐漸挺起自己的胸膛，散開自己的枝葉，漸漸地將枝干伸進(jìn)來�？蛇@時，窗戶擋住了它的步伐。

　　初中時，她認(rèn)為她的生活如這小樹苗，想要茁壯成長時，被壓抑在條條框框中。

　　女孩依然在悄悄地在成長，她越發(fā)受不了這樣的發(fā)型，終于有一天，她不顧母親的阻攔，沖進(jìn)了時尚的發(fā)廊，剪了個她認(rèn)為很漂亮的頭發(fā)�？墒�，就在自己高興時，卻聽到母親無奈的嘆息，和老伯深深的`遺憾。女孩心里有些難過，但是仍然為自己的發(fā)型感到驕傲。

　　她走出發(fā)廊時，路過老伯的門前，發(fā)現(xiàn)小樹苗幾乎變成了大樹，它沒有因為窗戶而擋住了自己的步伐而放棄，仍然伸進(jìn)了人家的屋內(nèi)，似乎已經(jīng)要變成蒼天大樹了。但是她卻看見老伯在樹下乘涼時搖了搖頭，似乎，缺少了什么。

　　高中的生活令她覺得沉悶，她想要改變什么，殊不知自己是對是錯。

　　女孩慢慢成熟，母親也在欣慰中老去。她明白了一些道理，但是眼里的倔強沒有完全消退。有的時候，她也覺得自己有些不足，卻無從下手。女孩好久都沒有剪頭發(fā)了，她看著老伯顫巍巍的手依舊在為別人服務(wù)，人群當(dāng)中也有沒有像她當(dāng)年那樣，因為各種原因把自己心愛的頭發(fā)給剪掉的呢？她笑了，應(yīng)該是釋懷了吧。她看見老伯用那雙自己記憶中很麻利的手向自己招了招，她也看見母親期待的眼神，她輕松地走了進(jìn)去。

　　剪完頭發(fā)后，她神清氣爽，突然轉(zhuǎn)頭，望見的還是它——現(xiàn)在應(yīng)該稱為參天大樹了。伸進(jìn)窗戶的枝干已經(jīng)被鋸掉了，但是沒有影響它的成長。反而，似乎越長越高，越長越好。

　　驀然回首，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己把煩惱拋下時，留下的，是成長的純粹。

　　輕輕地，一片葉子落下來，沒有任何聲響。

　　成熟的季節(jié)到了，女孩已經(jīng)悄悄地長大了……

我們長大了作文 篇3

　　輕輕打開一扇窗，靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。

　　時光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長河中只不過是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經(jīng)過了多少花開花落！

　　——題記

　　小學(xué)畢業(yè),我如愿以償上了心中理想的中學(xué)——實驗初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽父親的鼾聲，不聽母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的天堂�。�

　　那時，我們幾個在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后，我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個小家，于是我們有的瘋追傻打；有的搬出帶來的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃，這樣的.日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋，迎面而來的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的家，不過你們住在這里，就應(yīng)當(dāng)這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評上嗎？”

　　聽了老師的話，小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng)，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個“家”里頓時花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。

　　花開了又落了，我們已是初中二年級了，在住讀的日子里，我們習(xí)慣了按時作息，我們隨時注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱號。

　　學(xué)校生活，我們不僅要學(xué)到知識，還要接受生活的磨練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂觀、上進(jìn)，共同將這三年的初中生活畫上一個完美的句號。

　　花開的路上，盡管有風(fēng)霜雪雨，但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。

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