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三年級(jí)敘事作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)敘事作文[優(yōu)選]

三年級(jí)敘事作文篇1

　　一天中午，媽媽生病了。她說(shuō)要我把家里的碗洗得干干凈凈的，但是我不知道要怎么樣才能做得到。

　　于是，我便愁眉苦臉地坐在廚房的地板上。姐姐走過來(lái)，看見我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽要我把碗洗得很干凈，可是我不知道要怎么做？”姐姐說(shuō)：“做事要自信一點(diǎn)，不要害怕！”這讓我充滿了信心。我心里想：“我一定可以做到的�！蔽矣盟戳嗽S多次，碗依然還是有點(diǎn)油膩膩的。這讓我沒有了信心，我很生氣。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“做事不能半途而廢。還是讓我來(lái)教你吧！”姐姐先把水龍頭給打開，然后把洗潔精噴到碗里，最后用布在碗里面和碗外面洗刷。我看見姐姐洗得這么潔白，就像平常媽媽洗得那么干凈似的。我也跟著姐姐的'步驟洗，果然洗出來(lái)的碗簡(jiǎn)直潔白如雪�。∥乙粋€(gè)一個(gè)地把碗洗干凈。媽媽的病好了，回到家看見我把碗洗得這么干凈，夸我是好寶寶。我說(shuō)：“這還要謝謝姐姐呢！”媽媽問：“為什么呀？”“因?yàn)榻憬憬涛蚁赐氲��！蔽艺f(shuō)道。媽媽也夸獎(jiǎng)姐姐。媽媽夸我們倆都是好孩子。

　　這不僅僅讓我學(xué)到了洗碗，還知道了做什么事都要有信心。這件事讓我感到驕傲！

三年級(jí)敘事作文篇2

　　今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個(gè)班級(jí)，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動(dòng)聽，吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的.同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)，我們不畏辛苦，堅(jiān)持到了最后。

　　舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑，生怕跑個(gè)地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個(gè)平板鞋，我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。

　　我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

　　正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候，老師走過來(lái)說(shuō)：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說(shuō)天太熱，害怕我們中暑……

三年級(jí)敘事作文篇3

　　一天，放學(xué)后我在校門口等舅舅，我的朋友看見了我，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，我要在門口等舅舅！”她又說(shuō)：“只玩一會(huì)可以嗎？”于是我不再拒絕，說(shuō)：“可以！”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間，天漸漸黑了，我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門口。等我來(lái)到那里，舅舅已經(jīng)走了，我大哭起來(lái)。門衛(wèi)叔叔看見了，走過來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友沒人來(lái)接你嗎？要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號(hào)碼。門衛(wèi)叔叔又問我是哪個(gè)班的，我告訴了他，他立即給老師打了電話。

　　過了不久爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，我撲進(jìn)了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的淚水，溫和地說(shuō)：“以后不要亂跑了，乖乖在校門口等著舅舅來(lái)接你，萬(wàn)一跑丟了怎么辦？”聽了爸爸的'話，看見爸爸心急如焚的樣子，我后悔死了，于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)再亂跑了。”回家后我才知道原來(lái)爸爸媽媽看我那么晚都還沒有回來(lái)，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個(gè)乖孩子，不再讓家人擔(dān)心了。

三年級(jí)敘事作文篇4

　　雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來(lái)的路，只因我們心中有書。

　　——題記

　　網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語(yǔ)：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村，讀書還有什么出路”等，看著這些長(zhǎng)篇大論，總是說(shuō)不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的`藍(lán)圖是絢麗的。

　　幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛你們。

　　這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見：

　　一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂]錢而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的普及度不夠，這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。

　　二、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。

　　三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。

　　四、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。

　　五、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的，本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆]有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。

　　綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說(shuō)的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。

　　三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

　　富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！鸥�

　　看前輩們說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。

　　人們常說(shuō)：讀書可以改變命運(yùn)，這句話本身沒錯(cuò)，但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書的方法，不要死讀書而不思索。

　　古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。

　　范仲淹說(shuō)過：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來(lái)，只因我們心中有書，也因我們出自農(nóng)村。

　　福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級(jí):楊高生

三年級(jí)敘事作文篇5

　　每一個(gè)人都收到過獨(dú)一無(wú)二的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個(gè)任務(wù)很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務(wù)完成得完美無(wú)缺。今天，我收到了一個(gè)任務(wù)，可以說(shuō)這個(gè)任務(wù)是與眾不同的。因?yàn)�，這個(gè)這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學(xué)校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。事情發(fā)生在下午快要放學(xué)的最后一節(jié)課上。上課鈴響起，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的走進(jìn)了教室�？墒怯行┲肋@節(jié)課是英語(yǔ)課的人并不是歡聲笑語(yǔ)地玩兒起來(lái)，而是鴉雀無(wú)聲的坐在板凳上看著英語(yǔ)書。可是不知道是誰(shuí)喊了一嗓子，說(shuō)這節(jié)課是科學(xué)課。突然，原本乖巧的同學(xué)也開始瘋狂起來(lái)了。老師一進(jìn)門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說(shuō)讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說(shuō)明了為什么種黃瓜的`原因，我們就不驚訝了。并且還說(shuō)讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一起，寫一篇作文。但是這種任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的艱難。因?yàn)榉N花草樹木，我都不怎么擅長(zhǎng)，更別說(shuō)種菜了! 不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲視?huì)全力以赴的，把這件事做得完美無(wú)缺!

三年級(jí)敘事作文篇6

　　11月9日星期三天氣晴

　　上個(gè)星期四我回到家里，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看豆芽能不能在沒有土的環(huán)境生長(zhǎng)出來(lái)。

　　我找來(lái)一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底，抓一把綠豆撒在紗布上，再用手指輕輕地把綠豆抹平，讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙，最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽，我沒有抱太大的希望，畢竟它生長(zhǎng)的環(huán)境與以往有些不同。

　　第二天早上，我聽了媽媽的建議，往盆子里淋了一點(diǎn)水，讓紗布保持濕潤(rùn)就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家，我放下書包立刻跑到盆子前，掀開紗布，呀！綠豆有的已經(jīng)膨脹，有的裂開了一個(gè)小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，綠豆的肚皮越來(lái)越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的.小芽，煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了，真神奇呀！媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長(zhǎng)高，所以我取掉了上面的紗布，直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越高，細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子，真可愛！所有的綠豆都長(zhǎng)出了豆芽，它們就像一棵棵小樹，筆直地站在盤子上，守護(hù)著它的“家”。

　　原來(lái)綠豆真的能無(wú)土栽培。

三年級(jí)敘事作文篇7

　　她，一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，短頭發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽?jī)核频拿济旅媸且浑p水靈靈的大眼睛，閃著知識(shí)的光芒。她的鼻梁不高，卻有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。別看她的腦袋不大，里面可是一片知識(shí)的.汪洋，她可是我們班的才女呢！

　　我與這位才女曾經(jīng)是冤家。那時(shí)侯她坐我后面。

　　人嘛，不可能是十全十美的，她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上，但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上，于是我和她的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開了帷幕。

　　“別踩我凳子！”

　　“這又不是你買的!”

　　“但我現(xiàn)在正坐著呢！”

　　“你有你坐的權(quán)利，我就沒有踩的權(quán)利么？”

　　她畢竟是才女，我怎么會(huì)說(shuō)得過她呢？只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了，哎。

　　那幾天我們總在斗嘴，好不容易到了休假日，落得個(gè)清靜，可覺得特?zé)o聊，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。俗話說(shuō)的好，不是冤家不聚頭，果然沒錯(cuò)。

　　她之所以被稱為才女，是因?yàn)樗淖魑膶懙梅浅：�。出自她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動(dòng)物被她的神筆一描繪，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅畫里面去了，讓人陶醉不已，有一種身臨其境的感覺，讓人佩服。

　　想必你還不知道她是誰(shuí)吧？她就是劉曉寒。

三年級(jí)敘事作文篇8

　　那次，是我第一次臉紅。

　　有一次軍訓(xùn)，老師讓我們稍息站著，這是我開小差了。突然，老師喊道：“立正”，我在開小差，沒聽見。老師走到我面前，我才恍然大悟，連忙雙腳并攏，臉紅了。老師喊道：“那個(gè)穿白色運(yùn)動(dòng)鞋和白襪子的女生站前面來(lái)”我的臉漲得更紅了。我低著頭走到前面。老師讓我立正站好，批評(píng)了我。我的.臉紅到了耳朵根。

　　通過這次事件，我明白了上課要專心聽講。

三年級(jí)敘事作文篇9

　　有媽的孩子像塊寶，這首歌是我最喜歡之一，小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺。

　　母親也就是我們說(shuō)的媽媽，也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評(píng)我們，你知道為啥么？因?yàn)樗齻兩乱粋€(gè)孩子不容易，她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們?cè)擉w量他，我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我，給我喂奶又逗我開心，一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的。記得一次奶奶回家了，只能由媽媽照顧我，我餓卻吸不到媽媽的`奶，我又哭又喊媽媽聽了，也一起哭了，真難受呀！

　　所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌：聽媽媽的話，別讓她受傷……