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故事的作文500字（經(jīng)典6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
書是我的好朋友，一天天的伴我成長。我的成長離不開爸爸媽媽，但更離不開書。對于我來說，書好比朋友，好比家。沒有書的生活是白開水，暗淡無味；沒有書的生活是沒有翅膀的鳥兒，不能展翅高飛；沒有書的生活是美麗的大地上沒有綠草……朋友和我之間也有不少的故事。
人們都愛書，愛他的知識淵博，愛她的'話語優(yōu)美，愛她的歡快有趣，我也不例外。中午我家沒人，我迫不及待的來到老姑姑家，老姑姑今年六十多了，家里只有她一個人。一中午，我翻遍了整個家，想找?guī)妆緯�，那怕連環(huán)畫也好，但老姑姑家，除了《山西晚報》就是《特別關(guān)注》，沒有一本對我胃口的書。整個一中午，我的心里空落落的，就連中午睡覺時，也是躺在床上木呆呆地看著天花板，愣是沒睡著。
雖說有酸，但甜也不少。我所有的朋友和我在一起生活得時間都不短了，從小，我就愛抱著本書，東跑西跑，和書結(jié)下了緣。早上起床，睡眼惺忪的我忽然眼前一亮：四本嶄新嶄新的書擺在我面前。《少兒百科全書》，太棒了！我期盼已久的四本書的四本書中預(yù)收智囊下了。就這樣，我的生活中又多了四位知識淵博的好朋友。我我每天一放學(xué)，像旋風(fēng)似地“呼呼”回家，回了家，作業(yè)被迅速搞定，接下來，我又開始了我的“讀書生涯”。真沒想到書中的知識可真豐富，我不禁嘆為觀止了。突然，爸爸急匆匆地走來，說到：“快幫我查查李世民的生平簡介，快！有急用！”我清了清嗓子，不急不慢地說到：“李世民，唐朝皇帝，廟號太宗，599——649年……”表面上我一本正經(jīng)，可我心里卻竊喜，沒想到爸爸也會求教與我，心里甭提多甜了！
每次讀書，我就會像餓狼一樣貪婪，像吃完盛宴一樣喜悅。我和書的故事說也說不完，講也將不盡。
故事的作文500字 篇2
周六晚上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級五班在微信群里舉辦了講故事比賽，經(jīng)過周五的小組選拔賽，我們組白洋講的故事一致被家長和小朋友認(rèn)可，白洋代表小組參加周六晚上的小組復(fù)賽。
復(fù)賽緊張而激烈地進(jìn)行著，每個參賽的小朋友表現(xiàn)都特別好，我被他們講的故事和表演力深深地吸引了，小朋友們太厲害了，有的結(jié)合肢體語言把故事表現(xiàn)得非常生動，有的聲音洪亮、咬字清楚，我聽的都入迷了。盡管有的同學(xué)講故事時有點(diǎn)不流暢，但是他們還是大聲、勇敢地講下去了，講的越來越好。我要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢庇X得自己講不好，總是講幾句就卡殼，沒有信心爭取小組代表。通過觀看他們的比賽，我學(xué)習(xí)到了勇敢和堅持的良好品德，讓我想起了李白的故事----只要功夫深，鐵杵磨成針。
我最喜歡的是盧梓菲講的《小惡魔上學(xué)》，小惡魔的`爸爸媽媽悄悄聽到小惡魔在讀那本書里的故事時，他們突然鼓起掌來，爸爸媽媽覺得小惡魔讀的太好了，鼓勵他讀了一本又一本，每天都要聽小惡魔講故事，爸爸媽媽也取得了進(jìn)步。從此，他們逐步改變生活習(xí)慣，融入了人類的生活。所以學(xué)習(xí)和讀書是非常重要的，可以改變習(xí)慣，加深交流，讓生活更美好�；畹嚼�，學(xué)到老。
陳老師對每位參賽同學(xué)都做了全面深刻的點(diǎn)評，夸獎了大家的優(yōu)秀表現(xiàn)。感謝陳老師的良苦用心，讓大家在輕松歡樂的故事會氛圍里又學(xué)到了新的知識，掌握了新的技能。希望在下一次故事比賽中，我能夠更加熟練、更加勇敢，做到更好。
故事的作文500字 篇3
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我也是這樣認(rèn)為的，我愛讀書，書已經(jīng)成為我生命中的一部分。
有一天，我們?nèi)胰顺鋈ス浣郑抑鲃右笞约阂谛氯A書店看書，媽媽爽快的答應(yīng)了。我飛速奔到書店，猶如腳下踩著風(fēng)，進(jìn)了書店，我整個人立即興奮起來，總感覺自己進(jìn)了一座“大金庫”，我拿起一本書，就津津有味的看了起來，我像一匹餓狼，的讀著，大有“不求甚解”的味道，我突然想起高爾基說的：“我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯著書本，不知不覺一個小時過去了，突然，媽媽熟悉的`聲音在我耳邊響起，我看得如癡如醉，就像隔了一面墻，好像天塌了也不能我看書，媽媽一狠心搶下我手中的書，放回書架，我哀求媽媽再讓我看十分鐘，媽媽沒同意上，我只好依依不舍地離開書店。
有一天，我正醉心閱讀著剛買的圖書，我一會仰頭思考，一會抓抓頭，一會浮想聯(lián)翩……不知不覺到了吃飯時間，媽媽說可以吃飯了，我只好去乖乖吃飯，我狼吞虎咽，不一會就吃好了，我迫不及待地跑到書，發(fā)現(xiàn)自己的書了，我，我第一時間想到的就是媽媽把我的書藏起來了，媽媽擰不過我，只好把書書安穩(wěn)地送回我的手中。
書教給了我很多在課堂上學(xué)不到的有趣知識，逐漸的，書就成為了我的老師。
故事的作文500字 篇4
人的情緒和感情，就像一條流淌的長河。每個家庭的成員都是家庭的主人。爸爸媽媽是家庭的.主人，我們雖然小，但是也要為爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)事。在日常生活中，總是父母為我們勞累，難道我們就不能為父母做一些事嗎？
在我的家庭里，我和媽媽的感情比和爸爸的感情多一點(diǎn)。因?yàn)榘职值墓ぷ髅�，我不�?jīng)常和爸爸在一起。在我和媽媽相處的時候，發(fā)生了許多感人的事。曾記得，又一次是星期五，該回家了，可是媽媽沒來接我，卻讓老姑來接我。氣得我都急了�；氐郊�，我大叫著：“媽媽，您為什么沒來接我？”“媽媽有點(diǎn)不舒服，所以……”媽媽帶著生病的語氣說著。這時，老姑生氣地說：“你這孩子，怎么回事，沒看見你媽媽生病了嗎？還這么大呼小叫的，真是太不像話了�！蔽衣犃死瞎玫脑挘唤飨铝搜蹨I。媽媽看到我哭了，馬上哄我。我抱著媽媽，連忙說著對不起。媽媽也哭了。事后，我再也不和媽媽吵架了。隨著我慢慢的長大，懂的事情也越來越多的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽對我非常好，好像是因?yàn)槲议L大的緣故吧！雖然有時候和媽媽斗嘴，但是那并不是吵架。轉(zhuǎn)眼間就要上學(xué)了，我問媽媽：“媽媽，我去上學(xué)，您會想我媽？”媽媽說：“那當(dāng)然，一去就是兩個星期，當(dāng)然想了�！甭犞鴭寢屨f話的語氣和表情，我心里就像開了花似的，那么高興。以后每次回家的時候，我都會幫媽媽做家務(wù)或者和媽媽說說我的學(xué)習(xí)情況。媽媽，我愛您，您就像一只船在小河上行駛，沒有了船，就沒有了方向。您就是我生命中的一部分，是永遠(yuǎn)不能缺少的。
故事的作文500字 篇5
生活就像一只五彩的萬花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說起......
——題記
我獨(dú)自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓(xùn)班跑去，心里高興得很�？蓻]多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)内A回來。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶�。這讓我無地自容。最后我決定不再學(xué)習(xí)圍棋了，這也是沒有辦法的`事，由于各種因素，比如說媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去�！本鸵�?yàn)檫@句話，我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的信心。
于是，在課余時間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績，當(dāng)拿到證書時，我高興極了，激動的眼淚都溢了出來......
經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
故事的作文500字 篇6
告訴你，我和書本來不是“好朋友”，后來又為什么成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！
那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去書城。書城里來來往往的人絡(luò)繹不絕，有的手里抱著幾本挑好的書，有的正在書架上仔細(xì)尋找自己所要的書，有的小朋友干脆席地而坐看起書來，有的……總而言之大家都在為書而忙碌著。
我也隨手拿起一本小人書來翻翻，覺得沒什么意思，就繼續(xù)向兒童讀物書架走去。這時，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的`笨。于是，我拿起一本就看了起來。故事里，有一個調(diào)皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學(xué)校組織去給小樹澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說：“給小樹澆水是為了讓小樹長高，那你想長高嗎？”安琪兒做夢都想讓自己長高，于是就說：“馬小跳，我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽見“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這里我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書寫了馬小跳的調(diào)皮，愛搞惡作劇，后面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語言非常生動、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書，以后不管是什么書我都愛不釋手。
這就是我和書的故事。
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