為善作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的為善作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為善作文 篇1

　　天空，是萬(wàn)物中脾氣算好的。它不像大海，一個(gè)不留意就吞噬了許多出海捕魚的人，也不想大地，把所有的怨氣一鼓作氣爆發(fā)出來(lái)，讓人們沒(méi)了家，也沒(méi)了家人。

　　雖然天空有時(shí)反復(fù)無(wú)常，不過(guò)要是一成不變，那不是很悶嗎?它心情好的時(shí)候，便叫太陽(yáng)公公出來(lái)透透氣，陽(yáng)光照在人們身上，很溫暖，照在花草身上，讓它們生機(jī)勃勃。它心情不好時(shí)，就叫雷公電母出來(lái)，發(fā)發(fā)脾氣。盡管這樣，我還是很喜歡天空，不單是我，很多人都喜歡。因?yàn)樘炜丈嫌袦嘏�的太�?yáng)，柔和的月亮，美麗的星星……

　　當(dāng)天空心情不好時(shí)，雷電交加。這時(shí)我就會(huì)躲在房里，傾聽(tīng)雨的聲音，雷和電的伴奏。這是一首名為“憤怒”的樂(lè)曲、用心傾聽(tīng)，還蠻不錯(cuò)的。但也有麻煩的時(shí)候，出去買東西時(shí)，由于雨水比較多，所以都會(huì)濺到鞋子。即使拿了把傘，但是遮住了上半身卻遮不住腳，斗不過(guò)天氣啊!我嘟囔了幾句就跑去看電視了。等雨稍微小一些時(shí)，我就會(huì)拿著傘出去散散步，看一看那一幢幢被雨清洗得剛剛靜靜的房子，感受一下那涼爽的風(fēng)、清新的空氣。原來(lái)天空發(fā)完脾氣還有這種好處呢!看來(lái)不久之后太陽(yáng)公公會(huì)到來(lái)。

　　當(dāng)天空心情好的時(shí)候，晴空萬(wàn)里。世界萬(wàn)物都得到了充足的陽(yáng)光，從而生長(zhǎng)起來(lái)。農(nóng)民也開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)榈竟纫呀?jīng)快要成熟了�；ɑú莶菀搽S著陽(yáng)光而越發(fā)芬香、美麗。望向天空，一望無(wú)際的`藍(lán)天、形狀各異的白云，還有一排排鳥兒正自由自在地飛呢!在晚上，我們可以看看天空上的月亮與星星，很美很美。

　　說(shuō)起來(lái)，天空帶給了我們很多好處，而我們卻沒(méi)有好好善待它，污染了它。在工廠里排放的廢氣直升上天空，久而久之天空沒(méi)那么藍(lán)了。雖然那廢氣沒(méi)那么多，但是許多工廠加起來(lái)的廢氣確實(shí)能污染那片藍(lán)天。因此，在一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，天空顯得有些渾濁。

　　人們只顧自己的利益，而污染了環(huán)境。我想，這就是人性丑陋的一面吧!

　　與天空為善吧!天空那么美，又帶給了我們很多好處。讓我們一起保護(hù)天空，讓它還是那么湛藍(lán)，而不是渾濁。

為善作文 篇2

　　一次，我和一個(gè)同學(xué)出去逛街，看見(jiàn)路邊有一只流浪狗。

　　它身上的毛很長(zhǎng)，里面夾雜著灰塵和泥沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，灰溜溜的流浪狗面色很差，眼睛里透露著疲倦與心酸，滿臉都是污垢，它的一只后腿斷了，走起路來(lái)一拐一拐的，身上散發(fā)著酸臭味兒，想必一定是經(jīng)常翻垃圾桶尋找食物。

　　旁邊的人經(jīng)過(guò)，一個(gè)個(gè)都捂著鼻子快步離開(kāi)，沒(méi)人愿意給流浪狗一些食物。

　　正在此時(shí)，一個(gè)柱著拐杖的`老太太路過(guò)，看見(jiàn)了流浪狗。她緩慢地蹲下身，摸了摸流浪狗的毛發(fā)：“真可憐吶！好好的一條狗，怎么就成這副模樣了呢！那些人太沒(méi)有同情心了！”老太太用沙啞的嗓音對(duì)流浪狗說(shuō)道。

　　老太太從口袋里，拿出一袋濕巾取出一張，緩緩地幫流浪狗擦拭著身體，“這樣估計(jì)能讓你好受些，也能讓你聞起來(lái)至少不那么臭，小寶貝！”老太太溫和地說(shuō)。我在旁邊，不禁想：這個(gè)老太太真善良吶，想必，她也是一位愛(ài)狗人士吧！

　　做完這些，老太太又從口袋里掏出了一些面包，幫流浪狗打開(kāi)包裝。遞到它嘴邊，流浪狗向老太太投去感動(dòng)的眼神，大口地吞咽起來(lái)。我想：這或許是一位來(lái)幫助流浪狗的老太太，她曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)狗吧，她是不是想收養(yǎng)這條狗？如果真有這個(gè)心思，那也是這條狗的福份了。

　　老太太慈祥的笑容洋溢在臉上，她輕聲說(shuō)：“慢點(diǎn)，你一定餓壞了吧，瞧瞧你，都餓得皮包骨頭了！”

　　我被老太太的行為打動(dòng)了，是啊，我們?yōu)楹螞](méi)有老太太的善心呢？

為善作文 篇3

　　“勿以善小而不為”，我從很小的時(shí)候就知道這句古語(yǔ)，但卻對(duì)他的理解一直不是很深刻，也從未想過(guò)“為善”在古人心中的分量是如此的重。直到今天，我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)——王家大院，一座集元明清建筑藝術(shù)之大成，凝“孝、善、勤”中華傳統(tǒng)美德之精髓的名勝古跡，我才明白了古人“以善為訓(xùn)，為善最樂(lè)”的良苦用心。

　　“王家歸來(lái)不看院”，王家大院依山而建，居圖片高臨下，氣勢(shì)恢宏。我們穿梭在院中的小路上，一座座房屋錯(cuò)落有致，既有北方古建筑的穩(wěn)重敦實(shí)，也有南方建筑的溫柔細(xì)膩。木雕的精美絕倫，石雕的復(fù)雜多變，以及磚雕的寓意深刻，會(huì)讓置身其中的你贊不絕口。環(huán)顧整個(gè)大院，我印象最深的是王家老祖先對(duì)他們后人的嚴(yán)格家訓(xùn)。大院里，一塊“為善最樂(lè)”的牌匾更是所有中華先賢對(duì)我們每一個(gè)華夏兒女的最大希冀。

　　“與人為善”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從小的時(shí)候，我們就一直在接受“善”的教育，因?yàn)�，只有“善”才可以拉近我們�(nèi)伺c人之間的.距離，才會(huì)溫暖我們的社會(huì)。我想我們13人的暑期實(shí)踐之所以選在敬老院里，也是為了讓我們更能夠以身作則，學(xué)會(huì)與人為善，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝道。在這里，我們用我們善良的心去陪老人聊天，用我們善良的行為去為老人做事，也用我們的善舉去傳遞愛(ài)。盡管我們所做甚微，但還是收獲到老人們贊許的目光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　一顆善心溫暖人心，一份善行回報(bào)社會(huì)。趁著現(xiàn)在，助人為樂(lè)；趁著青春，與人為善，別讓年輕，越長(zhǎng)大，越后悔。一起去做吧，因?yàn)椤�—為善最�?lè)！

　　課，成為一名優(yōu)秀的水利人。

為善作文 篇4

　　“人皆有惻隱之心”，這位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的賢者曾在游說(shuō)之時(shí)憑“井中有子，圍人之心”證實(shí)了人性本善的說(shuō)法。確實(shí)，人如若能夠堅(jiān)持上善若水，天下則大同。

　　人是有思想有謀略的，“你若安好便是晴天”體現(xiàn)了最樸素最客觀的善。善又仿佛沒(méi)有成因沒(méi)有目的，與生俱來(lái)的。不論在什么環(huán)境中總有善人善舉，不論黎庶達(dá)官皆可為善，正如宋仁宗那般，因所供奉的蛤蜊價(jià)格高昂害苦百姓，氣而不食，正如宣子見(jiàn)靈炙衣衫襤褸，狼狽不堪而碗飯伺之�！吧啤笔且环N連接人與人之間親和力的.哲學(xué)倫理。

　　在中國(guó)古代傳統(tǒng)的儒家思想中，“善”更是被看做個(gè)人與國(guó)家的重要標(biāo)志，是謂“修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)，平天下�！笨梢�(jiàn)善的意義是如此之大。

　　那“善”又該如何表現(xiàn)，怎樣才可以做到善？古人云“百善孝為先”，孝是一個(gè)人的根本，人若不孝則不應(yīng)與之交為好友，然則孝者以其忠誠(chéng)仁愛(ài)之心恰恰會(huì)有所成就，就像“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”中的李密，終于使晉帝倍感啜泣，特許盡孝，李密的后半生終于輝煌燦爛。

　　然而單單做到孝，誠(chéng)然不可謂善，還需做到“愛(ài)人”，以仲尼之說(shuō)就得做到“己所不欲勿施于人”。比方說(shuō)修船工在被雇傭給船刷漆時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)洞，修船工定會(huì)想到翻船的可怕，于是毫不顧忌地將洞修補(bǔ)。這就是“忠恕之道”就是“愛(ài)人”，愛(ài)人者方可謂之仁人，仁人皆是善。

　　但時(shí)代在發(fā)展，如今社會(huì)已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶引發(fā)“利益核心主意”人們也可為善，可惜無(wú)利則無(wú)善，可惜施善被反誣，這一切都給社會(huì)思想道德建設(shè)以巨大壓力。

　　為此，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，真正忠孝待長(zhǎng)輩友善待人了嗎？拋開(kāi)名利與金錢后還能義無(wú)反顧地行善了嗎？很多很多問(wèn)題都刺激著我們的神經(jīng)，“善不行，則德不立焉”。

　　但愿受眾能像林則徐那樣“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”以社會(huì)思想道德建設(shè)為重，樂(lè)施好善，為善為德。

為善作文 篇5

　　《論語(yǔ)》有言：“德不孤，必有鄰�！钡�是，在現(xiàn)實(shí)生活中卻總會(huì)出現(xiàn)“羞于為善”的情況，認(rèn)為從眾才不會(huì)有孤獨(dú)感。事實(shí)上，“羞于為善”帶來(lái)的才是孤獨(dú)感、壓迫感，而真正能脫離孤獨(dú)感的是“樂(lè)于為善”。

　　“羞于為善”是一種時(shí)代通病，許多人在心里都曾經(jīng)有過(guò)這種疑問(wèn)：我做了善事之后會(huì)不會(huì)引起別人的懷疑？這樣就會(huì)引起“羞于為善”。因此，克服心里對(duì)壓迫感、孤獨(dú)感的恐懼，并且堅(jiān)信：只要樂(lè)于為善，一定有志同道合的人來(lái)相伴的。

　　其實(shí)，“羞于為善”現(xiàn)象的出現(xiàn)是對(duì)于他人與社會(huì)的“異樣關(guān)注”的恐懼造成的。人們總愛(ài)討論別人的行為，這樣對(duì)他人就會(huì)造成心理上的恐懼。

　　因此，人們對(duì)于為善不再熱情，繼而害怕。很多人在坐公交車的時(shí)候不敢讓座，害怕全車的人都看著他，害怕這種孤獨(dú)感、壓迫感；也有許多人在該見(jiàn)義勇為的`時(shí)候退卻了；看到老人過(guò)馬路，或是看到有人摔倒了都不敢扶，甚至把“羞于為善”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭u于為善”。小悅悅事件就是這“羞于為善”下的犧牲品。

　　其實(shí)，做善事何須害羞，別人把眼光投向你，只因?yàn)樗麄兣宸�你，欣賞你，你也不必感到有壓迫，因?yàn)樗麄兪巧埔獾匕涯阃葡颉耙粋�(gè)地方”，一個(gè)可以使更多人知道你的善行，以呼吁更多人加入到“樂(lè)于為善”的陣營(yíng)當(dāng)中。

　　新疆的阿里木，憑借自己賣牛雜小吃的收入資助小學(xué)生讀書，他樂(lè)于為善，受到社會(huì)各界的稱贊；良心油條哥不賣有害食品，保護(hù)人們的健康安全，他也受到了各界的稱贊；杭州四年級(jí)小學(xué)生在馬路上撿到錢包交給警察叔叔，同樣也值得我們表?yè)P(yáng)。他們并不羞于為善，因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)因?yàn)樯贫�感到另類而覺(jué)得有壓迫感、孤獨(dú)感，他們樂(lè)于為善，以為善為榮。

　　是��！何必羞于為善，樂(lè)于為善才能帶來(lái)真正的快樂(lè)。因此，在生活中我們應(yīng)樂(lè)于為善，并呼吁更多的人為善，弘揚(yáng)中華民族“樂(lè)于助人”的美德。

為善作文 篇6

　　剛剛看到一則很暖的故事，是關(guān)于助人為樂(lè)以及因與果之間巧妙的機(jī)緣的。

　　故事中的一位主人公，我們稱之為小思吧。

　　有一次，小思在夜晚開(kāi)車的時(shí)候，遇到了暴風(fēng)雨，在一個(gè)前不著村，后不著店的地方，他的車子拋錨了。小思真的是又冷又焦急，后來(lái)一位騎馬的男子恰好路過(guò)，還沒(méi)有等小思向他求助，這位男子就主動(dòng)下馬幫忙，用自己的馬幫小思的`車子拉到了鎮(zhèn)上。

　　到達(dá)安全之地后，小思拿出重金想要感謝這位男子，結(jié)果被拒收了，男子只說(shuō)了一句：“我不需要你的感謝，但是我需要你一個(gè)承諾，那就是當(dāng)你遇到別人有困難的時(shí)候，也要盡力地去幫助他�！�

　　小思謝過(guò)了男子，后來(lái)的生活中，小思牢牢地記住了這件事，以及男子的話。小思也力所能及地幫助了很多的人，同時(shí)他也沒(méi)有接受報(bào)酬，而是跟他人說(shuō)了和男子當(dāng)時(shí)說(shuō)的同樣的話。

　　直到有一次，小思因?yàn)橐粓?chǎng)洪水被困在一座孤島上時(shí)，他被一會(huì)少年救下了，在表示感謝的時(shí)候，少年對(duì)他說(shuō)：“我不需要你的感謝，但我需要你一個(gè)承諾......”

　　小思當(dāng)下感慨萬(wàn)千，他想道，原來(lái)，他做過(guò)的那么多好事，最后是通過(guò)少年來(lái)回報(bào)給自己，原來(lái)那些好事，真的都是在為自己而做的。

　　看完這個(gè)故事，我也不禁有些感慨，有時(shí)候我們總會(huì)太過(guò)于計(jì)較得失，卻不知道其實(shí)日常生活中，我們的每一點(diǎn)小小的善行，都是在為自己而積攢，我們總是太過(guò)于功利，卻忘了授人以玫瑰，手中留有余香。

為善作文 篇7

　　善，是美好的，是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德。我一直以為，盡力幫助別人解決困難就是善，幾天前的一件小事卻改變了我的看法。

　　那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我和爸爸走在坑坑洼洼、泥濘不堪的路上，很難走。我們深一腳淺一腳地在積水中穿行著，小心翼翼地，生怕滑倒，但有人就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

　　我們剛走到一條街邊，便看見(jiàn)一個(gè)穿著考究的男子重重地摔在了泥地上，嶄新的西裝瞬間就被泥水浸透了，他的臉和頭發(fā)上也沾上了污濁的泥漿。因?yàn)槁访嫣珴窕�，他掙扎了幾下沒(méi)能起來(lái)。我見(jiàn)狀想立即沖上去扶他起來(lái)，可爸爸一把拽住了我，輕聲而堅(jiān)決地說(shuō)道：“不要扶！”我有點(diǎn)疑惑，但還是順從地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撐了一下終于爬了起來(lái)，一身泥漿，好不狼狽，他四下瞅了瞅，忙從內(nèi)衣口袋中掏出手帕，仔細(xì)地擦了擦頭發(fā)，又脫下已臟了的西裝拿在手上，若無(wú)其事地大步離開(kāi)了。爸爸這才示意我繼續(xù)走。

　　路上，我百思不得其解：爸爸為什么不讓我扶起那位叔叔，阻止我行善呢？爸爸仿佛看穿了我的`心思，莞爾一笑：“你是不是想不通剛才我沒(méi)讓你去扶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸并不說(shuō)明原因，反問(wèn)道：“如果剛剛你摔倒了，有人看到了你狼狽的樣子，你會(huì)有什么感覺(jué)？”我似乎有點(diǎn)明白爸爸的意思了，如實(shí)回答：“那我應(yīng)該很尷尬�！卑职峙牧伺奈业募绨颍骸斑@就對(duì)了，剛才我不讓你去扶那位叔叔也是這個(gè)原因。每個(gè)人都是有自尊的，他們都不希望自己狼狽難堪的樣子被別人看到�！蔽遗d奮起來(lái)：“所以你才不讓我去扶？！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊，如果你沖出去咋咋呼呼地扶起他，又手忙腳亂地幫忙擦他身上的泥水，那他就會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。你的本意是行善，卻給別人增加了心理負(fù)擔(dān)，這不等于幫了倒忙啊？所以我們應(yīng)當(dāng)裝作啥都沒(méi)看見(jiàn)，好讓他體面地站起來(lái)。如果是老弱病殘，那又另當(dāng)別論。”爸爸又頓了頓說(shuō)：“維護(hù)別人的自尊，這才是真正的善。”我的心中如撥云見(jiàn)日般豁然開(kāi)朗，昂首闊步向前走去。

　　爸爸的話讓我深受啟發(fā)。是啊，許多人行善都是做給別人看或悅納自己的，在別人有困難時(shí)就搶著包攬著去幫，心里 還 非常欣喜，認(rèn)為自己行了善；殊不知，有些事我們是不應(yīng)該插手的，因?yàn)橛械娜嗽庥隽硕虝旱膶擂卫Ь硶r(shí)，是不希望被別人發(fā)現(xiàn)的，更不需要外援就能妥善解決好的，有了意外的幫助反而會(huì)覺(jué)得有失顏面，有失尊嚴(yán)。

　　在我們想去幫助別人時(shí)，首先要牢記——為善須行之有道。

為善作文 篇8

　　今天是星期三，最后一節(jié)課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動(dòng)，又使我受到了很大的教育。

　　《善行的回返》講的是一個(gè)充滿了真情實(shí)感的故事。編繪者張世憲利用對(duì)話的形式介紹了一位窮學(xué)生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時(shí)卻沒(méi)有推銷掉，餓得實(shí)在受不了時(shí)，便向一家主人討吃的。后來(lái)那個(gè)給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫(yī)生，于是他拯救了那個(gè)女孩。

　　最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)女孩給了他鮮奶，他說(shuō)今后一定會(huì)付錢時(shí)，女孩兒卻說(shuō)了她母親教她的`一句話：“不要為善行要求回報(bào)�！边@句話感動(dòng)了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。

　　“不要為善行要求回報(bào)”這句話也深深地打動(dòng)了我。我對(duì)照著檢查自己:我還不夠善良。當(dāng)別人有困難時(shí)，根本就想不到去主動(dòng)幫助別人；當(dāng)別人幫助了我，我有時(shí)連一聲謝謝都懶得說(shuō)，更不知道回報(bào)。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠(yuǎn)了。

　　我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學(xué)習(xí)，要有一顆慈善的心，并永遠(yuǎn)記�。翰灰獮樯菩幸�求回報(bào)。

為善作文 篇9

　　善良是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它傳承下去。

　　現(xiàn)在的許多人都?jí)粝胫��?dāng)官發(fā)財(cái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的良心飛是否會(huì)不安。有些人虐待動(dòng)物，甚至非法獵殺；有些人，見(jiàn)死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財(cái)，不惜走上犯罪的道路。不過(guò)，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時(shí)候，他們伸出了援助之手。

　　我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個(gè)與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。她是怎樣想的呢？連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報(bào)道這件事情，在采訪過(guò)程中，醫(yī)生說(shuō)她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險(xiǎn)，而那個(gè)孩子也在搶救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，她卻說(shuō)：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。

　　還有一位小伙子，也是這樣。他已經(jīng)上高二了。一天，他和他的.朋友，出去玩，結(jié)果，一輛失控的大貨車向他們沖了過(guò)來(lái)。忽然，小伙子的那個(gè)朋友，感覺(jué)被人推了一下，滾到了路邊。而那個(gè)小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴(yán)重，要面臨截肢。而他卻笑著說(shuō)：“只要我的同伴沒(méi)事就好了�！�

　　是什么？能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。

　　讓我們?yōu)檫@善良鼓掌！

為善作文 篇10

　　人說(shuō)：“施比受更有�！�。為善就像種花似的，當(dāng)你幫它澆水時(shí)，它就會(huì)發(fā)芽，最后得到滿園的花香；也像煮菜一樣，只要用心的煮它，幫它調(diào)味時(shí)，味道就會(huì)變得不一樣，最后得到一桌色香味俱全的好菜。

　　為什么“為善最樂(lè)”呢？因?yàn)樽錾剖路謨煞N，一種是想利用做善事沽名釣譽(yù)，使別人以為自己是個(gè)大善人，而這種人就常因?yàn)闊�惱這個(gè)問(wèn)題，每天愁眉苦臉的；另一種人做善事則是發(fā)自內(nèi)心的，他們做善事不求回報(bào)，所以這種善事不僅讓施恩者快樂(lè)也讓受惠者感受到溫暖。

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午……

　　那時(shí)，我的頭很不舒服，臉色也蒼白。這時(shí)，正在上課老師看到了我，以為我生病了，她馬上請(qǐng)同學(xué)下去拿條圍巾來(lái)給我，并說(shuō)：“子綾，這條圍巾送給你!”之后我們?nèi)�班才知道，原�?lái)老師買了一袋圍巾，要送給生病感冒的人，真是為善不欲人知呀！那時(shí)，我的'內(nèi)心感動(dòng)不已，心想老師為我們?cè)O(shè)想那么多，我一定要趕緊康復(fù)起來(lái)。果然，隔天我的病就不藥而癒了呢!

　　雖然我不能像老師一樣，有能力買東西送給需要的人，但我可以從日常生活的小地方做起，例如：幫老人家提東西、看到垃圾隨手撿起來(lái)…等。我相信每個(gè)人只要用心，就可以體會(huì)到“為善最樂(lè)”的真義。

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