開(kāi)心作文4篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心作文 篇1

　　“請(qǐng)問(wèn)，到布萊克街怎么走？”偶爾在書(shū)中讀到這樣一句話，我的心頭不禁一顫，那件事又浮現(xiàn)在腦海中。

　　那天，我和媽媽在商場(chǎng)里閑逛，走著走著，媽媽提出要上廁所，于是，我坐在廁所旁的長(zhǎng)椅上等她。我安靜地坐著，有些無(wú)聊地打量著來(lái)來(lái)往往的人群。忽然，一個(gè)蒼老的身影印入我的眼簾。那是個(gè)老奶奶，她佝僂著背，一頭亂發(fā)已是花白，紅配綠的棉衣和繡著花朵的布包袱將她鄉(xiāng)下人的身份顯露無(wú)疑。她邁著蹣跚的步伐，見(jiàn)到一個(gè)人，便拉住，與他說(shuō)著什么。我好奇地張大耳朵，想聽(tīng)她在說(shuō)些什么：”哎，到……咋走？“哦，大概是在問(wèn)路吧�？墒牵�她拉住的幾個(gè)人，要么搖搖頭離去，要么一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。老奶奶拉住了一個(gè)又一個(gè)人，可沒(méi)有人回答她。

　　盡管如此，老奶奶并未泄氣，又慢慢走向一個(gè)正在我旁邊的服裝店門口玩耍的小男孩。這次，我聽(tīng)清了她的問(wèn)話：”娃娃，你曉得到解放路咋走？“男孩似乎聽(tīng)不懂那濃重的方言，睜大了澄澈的眼睛，問(wèn)：”奶奶，你說(shuō)什么？“老奶奶似乎也意識(shí)到了，她很努力地，盡量用普通話把話復(fù)述了一遍。“嗯……”小男孩想了想“我也不知道，我去問(wèn)問(wèn)媽媽�！彼�跑進(jìn)服裝店，拉出一位穿著米色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，打扮得很優(yōu)雅的'女人，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，這個(gè)奶奶要問(wèn)路呢！可是我不知道，你告訴她吧�！币�(jiàn)狀，我想：啊，老奶奶終于遇到了一個(gè)好人，這位母親一定會(huì)告訴她怎么走的。我正想著，卻不料那位女士一下子露出警惕的神色，把小男孩一把拉到身后，充滿敵意地說(shuō)：“問(wèn)什么路呀？”“解……”“不知道！”老奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，就被女人一下子打斷了�！袄砦覂鹤舆h(yuǎn)點(diǎn)！”老奶奶一驚，不知所措地后退幾步，朝我這邊走來(lái)。

　　我并不贊同那位母親的做法，見(jiàn)老奶奶走過(guò)來(lái)，便想：我來(lái)給她指路吧！可是，那位母親的說(shuō)話聲突然鉆入了我的耳朵，她似乎是在教育那個(gè)小男孩，“寶寶，你要會(huì)保護(hù)自己。萬(wàn)一那個(gè)老太婆是騙子、是人販子，把你拐走了，你就再也見(jiàn)不到媽媽了……”我恍然醒悟：是啊，萬(wàn)一她是騙子呢！想著，我皺起眉頭，瞪了老奶奶一眼。她本已離我很近了，一見(jiàn)我瞪眼，慌忙改變了方向，向別處走去。走著，還喃喃自語(yǔ)著：“俺就是想問(wèn)個(gè)路�。　�

　　她蒼老的背影顫抖著，是哭了嗎？是被城市里的麻木與戒備寒了心嗎？我的心靈也不禁顫抖起來(lái)。我注視著她那花白的亂發(fā)，我想，那應(yīng)該是一輩子的辛苦折騰得雪白了，是在城市灰暗的天空下，才又染上了幾分灰色��！我心中一陣酸澀，我沖上前去，拉住了老奶奶：“奶奶，我知道解放路怎么走！”

　　我詳細(xì)地告訴她去解放路的路線，她仔細(xì)地聽(tīng)著。等我說(shuō)完，她用粗糙的大手握住我的手，感激地說(shuō)：“謝謝你呀，女娃子！俺是來(lái)找俺兒子的哩，他在城里打工，過(guò)個(gè)年，也就寄些錢回去，俺就瞞著他進(jìn)城來(lái)了，是想給他個(gè)驚喜呀……”老奶奶絮絮叨叨地說(shuō)著，布滿皺紋的臉上綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，雖不能說(shuō)漂亮，但是很美。我感覺(jué)我的心里，頓時(shí)充滿了溫暖與快樂(lè)。

　　把心門打開(kāi)吧！丟掉心中的戒備與猜疑，讓溫暖充滿心房！

開(kāi)心作文 篇2

　　“哈哈哈……”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是初043班上了一堂開(kāi)心課，下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　上課鈴聲一響，常老師就滿面紅光地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)小游戲吧——傳話。”話音剛落，我高興得一蹦三尺高，其它的同學(xué)也不例外。教室里一派歡樂(lè)的氣象。

　　不一會(huì)兒，老師走到任洋洋的面前，靠在她耳朵旁邊，不知說(shuō)了些什么，我當(dāng)時(shí)真希望自己有一個(gè)探聽(tīng)器，知道常老師在說(shuō)什么。話開(kāi)始傳了，只見(jiàn)任洋洋露出笑臉，把嘴緊貼在趙秀的耳朵上，邊說(shuō)邊笑，我發(fā)時(shí)真是急死了。我想：其它同學(xué)也是這種心情吧！正在這時(shí)，只見(jiàn)徐聰慢慢地向趙秀那兒移動(dòng)，眼睛還不時(shí)地轉(zhuǎn)幾下，似乎聽(tīng)到了什么。傳的話已經(jīng)慢慢向我“逼”來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，想早一點(diǎn)知道說(shuō)了什么。聽(tīng)到過(guò)的'同學(xué)也都議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)，討論剛才說(shuō)的話。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬雪嬌已轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“窗臺(tái)上黃色窗簾�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到奇怪，說(shuō)窗簾干什么？我也只能把話傳出去。話已經(jīng)快到呂文琪那兒了，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭和他們議論，剛才說(shuō)的對(duì)不對(duì)，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注話傳到哪兒了。時(shí)間過(guò)去不久，呂文琪已站在講臺(tái)上了，她說(shuō)：“剛才賀貝力告訴我嗚——嗚�！边@聲音把我們逗壞了，同學(xué)們都大笑不止，有的直拍桌子；有的手捂肚子；有的直跺腳；有的都快坐到地上了，真是花樣百出。

　　后來(lái)，在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下，又重玩了一次。如果說(shuō)第一次是花樣百出，那第二次就是笑掉大牙了，傳話的同學(xué)是先笑后傳，不知聽(tīng)了什么高興事兒，就連常老師在講臺(tái)上也笑聲連連。時(shí)間過(guò)得真快，任洋洋又站在了講臺(tái)上，常老師讓她說(shuō)出聽(tīng)到的話，可她卻一直笑，讓我們浮在半空中的心難以落下。直到常老師批評(píng)了她一句，她才說(shuō)：“穿過(guò)豆豆的石子�！边@話也讓我們啼笑皆非，可這次卻停不下來(lái)，同學(xué)們都笑得前俯后仰。

　　之后，常老師宣布了正確答案，而正確答案與我們聽(tīng)到的又相差那么遠(yuǎn)，這就說(shuō)明了我們不注意聽(tīng)別人說(shuō)話，這也正是我們要改進(jìn)的。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)辦得很好，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，也讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。我希望以后可以多辦一些這樣的活動(dòng)。

開(kāi)心作文 篇3

　　爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明、懂禮貌，與別人有了矛盾，要讓著別人，特別是不能欺負(fù)比你小的孩子。”因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō),我也就記在心里了。

　　記得一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去筆架山公園玩。筆架山公園真美啊!天藍(lán)藍(lán)的,漂浮著朵朵白云；山坡上的小草也悄悄地鉆出了地面，綠油油的；各種各樣的.花兒也睡醒了，伸著懶腰，有紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛。

　　公園的人好多，有的來(lái)健身，有的來(lái)玩耍，還有的來(lái)看風(fēng)景。我們也找了一塊空地，玩起飛盤來(lái)。玩得正高興，哎喲!突然我的頭被什么東西砸了!好痛！爸爸媽媽走過(guò)來(lái)一看，哇！我頭上多了一個(gè)小包。這時(shí)有個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，真對(duì)不起！”說(shuō)這就要帶我去醫(yī)院。原來(lái)是她的孩子頑皮，丟小石頭玩，不小心砸到我了。我爸爸媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪他們，反而微笑著說(shuō)：“算了，又不是故意的。下次注意就行了�！边�叫我去和那個(gè)小朋友打個(gè)招呼.我說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)事的。我不怪你，不過(guò)丟小石子是很危險(xiǎn)的。我們一起玩飛盤吧�！庇谑�，我和那個(gè)小弟弟玩起飛盤來(lái)，好開(kāi)心��！周圍的人對(duì)我豎起了大拇指，夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　在回家的路上，媽媽問(wèn)我今天有什么感想。我說(shuō)：“原諒了別人，我也很開(kāi)心�！�

開(kāi)心作文 篇4

　　今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師看我們表現(xiàn)好，所以給我們換了一下位置，我想要做第一排，可是我真做到了第一排有人問(wèn)我為什么要做第一排，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)老師講的什么。今天我很高興，還有我可以去換小獎(jiǎng)狀了。因?yàn)槲曳e夠了十個(gè)優(yōu)，我更高興啦！我還要天天向上，好好學(xué)習(xí)也要更上一層樓。

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