初一敘事作文：垃圾分類

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初一敘事作文：垃圾分類，歡迎閱讀與收藏。

　　這是一個(gè)星期六的下午�！鞍�，呆在家里真無(wú)聊!”小明正百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上發(fā)著牢騷。善解人意的媽媽看透了小明的心思，對(duì)他說：“你不如幫我把垃圾拿到樓下的垃圾箱扔了吧�！彼�眼前一亮，以‘閃電’般的速度穿好了衣服，正要出門時(shí)，細(xì)心的媽媽還不忘在后面叮囑：“一定要把垃圾放對(duì)位置哦，還有，放好了垃圾，玩一會(huì)兒就回家……”媽媽還在絮絮叨叨地說著�？尚∶鲄s早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。他邊跑邊想：“扔袋垃圾，我還會(huì)扔錯(cuò)嗎?何況這只是一袋垃圾而已，全部扔就行了……”

　　正想著，人已經(jīng)到了樓下，小明看到垃圾箱的時(shí)候，頓時(shí)驚呆了!居然有四個(gè)外形方方正正的垃圾箱整整齊齊地立在那里，和一個(gè)四、五歲的孩子差不多一樣高。它們身上有不同的顏色，分別是:黃色、綠色、藍(lán)色、紅色。小明看了看手里的垃圾袋，又看了看垃圾箱，完全不知道該放進(jìn)哪個(gè)垃圾箱才好?

　　“怎么辦?怎么辦呢?”他急得直撓頭。

　　他告訴自己要冷靜下來，只見他走上前仔細(xì)地觀察著垃圾箱。他驚奇地發(fā)現(xiàn)四個(gè)環(huán)保垃圾箱上分別標(biāo)注有：其他垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。他連忙打開垃圾袋，嘗試著先把礦泉水瓶、舊書放進(jìn)‘可回收’垃圾箱，接著小心翼翼地把摔壞的杯子放進(jìn)‘其它’垃圾箱，最后又把舊電池放進(jìn)‘有害’垃圾箱。

　　“剩下香蕉皮該放哪個(gè)垃圾箱呢?”一位阿姨走來，小明趕忙問:“阿姨，您好!請(qǐng)問果皮的垃圾應(yīng)該放哪個(gè)垃圾箱呢?”阿姨對(duì)小明說:“果皮是濕垃圾，和廚房的爛菜葉一樣屬于‘廚余’垃圾，應(yīng)該放進(jìn)廚余垃圾箱里�！毙∶髦x過了阿姨之后，就把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。遛狗的奶奶路過見狀，豎起大拇指直夸贊小明厲害。

　　小明聽了，心里甜滋滋的。他想：有了環(huán)保垃圾箱，人們對(duì)垃圾進(jìn)行了分類，再也不用為垃圾污染煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來放垃圾的地方，再也不見成群的蚊蟲;再也聞不到刺鼻的臭氣了;過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭;城市的空氣，也得到了很好的改善。我們生活的環(huán)境，一定會(huì)越來越好。

【初一敘事作文：垃圾分類】相關(guān)文章：

小學(xué)垃圾分類的作文08-12

關(guān)于垃圾分類的作文08-26

垃圾分類說說02-25

垃圾分類教案08-02

垃圾分類的意義09-16

垃圾分類講話09-22

垃圾分類經(jīng)典說說05-11

《垃圾的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)04-17

垃圾分類心得感悟01-11

垃圾分類的活動(dòng)總結(jié)04-11