開(kāi)心作文(合集4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心作文 篇1

　　今天是過(guò)年，我非常開(kāi)心。

　　我們首先是到外婆家去拜年，一路上，我看著大街上沒(méi)有以前的大街熱鬧，為什么呢?媽媽說(shuō)過(guò)年所有人都要去拜年，所以所有的店面都沒(méi)有開(kāi)，到了外婆家后，外婆一看到我連忙從口袋中拿出紅包，遞給了我媽媽對(duì)外婆說(shuō);“這么大了還要紅包，不要，你拿走自己用吧!”可是我非常想要紅包，因?yàn)槟眠@些錢(qián)可以買(mǎi)自己想要的東西，所有我很貪心的拿下這個(gè)紅包。

　　過(guò)年不是僅僅拿紅包的節(jié)日，也是放煙花爆竹的'節(jié)日。

　　在吃飯之前，我們把爆竹放好，我可是大膽到自己去放，我放了后看到線(xiàn)著火了，我連忙跑，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪啪”的聲音，我非常喜歡聞煙花的味道，也不知道為什么，放好后就去聞聞，后來(lái)，我們一起開(kāi)心的吃起飯來(lái)了。

　　啊!過(guò)年多么的好!我愛(ài)過(guò)年!

開(kāi)心作文 篇2

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以開(kāi)心

　　老師，一個(gè)打小就憧憬向往的職業(yè)；幸福，一個(gè)永恒溫暖的追求！小小的我?guī)е�一顆追尋幸福的心，執(zhí)著地朝著那個(gè)向往的目標(biāo)奔去??我要成為一名幸福的老師！20xx年9月，XXX小學(xué)，XX老師的幸福教育夢(mèng)由此開(kāi)啟??

　　在我們美麗的校園，有一棵由孩子、老師、家長(zhǎng)的笑臉照片組成的“愛(ài)心樹(shù)”。在XXX這個(gè)大家庭里，總能看見(jiàn)每個(gè)人的笑臉。我們的笑容互相傳遞，傳遞著每個(gè)人積極向上的精神；我們的愛(ài)心互相溫暖，溫暖著每個(gè)人的心間。正因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑�所以我們每一個(gè)人感受到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！

　　開(kāi)學(xué)已近三個(gè)月，作為一名新入職的教師，我感到了肩負(fù)責(zé)任的重大。每每聽(tīng)著孩子那稚嫩的聲音、看著孩子天真的微笑、感受著孩子小小的擁抱，讓我既幸福又滿(mǎn)足。一年級(jí)四班的小劉同學(xué)，是個(gè)令老師們頭疼的孩子。在一次上課搗亂后，我把他叫到了辦公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪著大大的'眼睛，看著我說(shuō)：

　　“王老師，您一天太辛苦了，被我們氣的都長(zhǎng)了這么多皺紋啦，1條，2條，3條，4條??我以后長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種神奇的藥水，您喝了就沒(méi)有皺紋了�！蔽矣趾脷庥趾眯�，忍不住擁抱了他。他有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取當(dāng)王老師的小幫手！”真沒(méi)想到，這么懂事的話(huà)會(huì)從他小小的嘴里說(shuō)出來(lái)，孩子能感覺(jué)得到老師對(duì)他的愛(ài)！或許他們還不能明白很多道理、不能完全管好自己的行為，有時(shí)候調(diào)皮搗蛋讓老師勞神費(fèi)心，但我心揣那一份愛(ài)堅(jiān)守在教育這個(gè)鮮活的生命現(xiàn)場(chǎng)，在平凡的教育崗位上找到自己的價(jià)值。因?yàn)橛袑?duì)孩子們的愛(ài)，所以我是幸福的！。

　　我們的教師團(tuán)隊(duì)叫“XX之家”，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都相親相愛(ài)。還記得開(kāi)學(xué)

　　的沒(méi)關(guān)系的，就讓我做些力所能及的事情吧！看著你們老師們一天為孩子這么辛苦、對(duì)班級(jí)的事情這么上心，我不來(lái)幫幫忙，我心里實(shí)在不舒服�！彼�還是堅(jiān)持為學(xué)校為班級(jí)做力所能及的事，幸福的笑容在她的臉上洋溢著。家長(zhǎng)們給力，孩子們也不甘落后為集體服務(wù)！因?yàn)橛杏H愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們的支配與配合，因?yàn)橛袗?ài)與信任在彼此之間流淌，所以，我是幸福的！

　　學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，我們是學(xué)校共同的主人，每當(dāng)有人問(wèn)到是什么讓你這么努力與堅(jiān)持？我會(huì)告訴他：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谛腋５暮Ｑ罄�，跟著浪花一起舞蹈；因�(yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃�的天空下，自由自在飛翔；因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃�的土壤里，幸福地生長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福！

開(kāi)心作文 篇3

　　星期日的下午，我把作業(yè)全部都做完后，爸爸就帶我到大學(xué)城去玩。

　　到了大學(xué)城，我看見(jiàn)里面有好多體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有長(zhǎng)龍一樣的跑道，有廣闊足球場(chǎng)，還有游泳館，但最吸引我的是籃球場(chǎng)。

　　我們來(lái)到籃球場(chǎng)，就開(kāi)始打籃球做熱身，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧！游戲的規(guī)則是：我們誰(shuí)先投進(jìn)一個(gè)球誰(shuí)就獲勝，輸?shù)哪莻�(gè)人就往臉上貼一個(gè)紙條�！卑职终f(shuō)：“好的�！�

　　我雙手捧著球，屏住呼吸，一陣助跑，跑到籃筐下，我踮起腳尖，猛地一跳，抬起雙手用力把球投出去，只見(jiàn)球像火箭一樣沖向籃筐，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，球滾進(jìn)了籃筐。老爸做了一個(gè)蹲馬步的姿勢(shì)雙手用力把球丟了出去，正好投了一個(gè)空心球，所以第一局我們打了一個(gè)平手。第二局，我贏了。我往老爸的鼻子上貼了一個(gè)紙條。就這樣，我跟老爸，你一張我一張地往對(duì)方臉上貼。結(jié)束的`時(shí)候，我和老爸的臉上都貼滿(mǎn)了紙條，你看看我，我看看你，老爸笑得直不起腰來(lái)，我笑得滿(mǎn)地打滾。

　　今天玩得真開(kāi)心，下次我還要把作業(yè)早早的做完，讓老爸再帶我來(lái)大學(xué)城玩。

開(kāi)心作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，學(xué)校舉行了第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里十分熱鬧。同學(xué)們有的大聲地喊加油，有的拿著啦啦棒揮來(lái)?yè)]去，為小伙伴鼓勁，還有的正專(zhuān)心致志地看著比賽呢！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽項(xiàng)目有跑步、扔壘球和跳遠(yuǎn)等等。我參加的是跳繩比賽。當(dāng)我看到別的小朋友跳得飛快的時(shí)候，我的心情十分緊張，生怕自己跳得慢，得不了獎(jiǎng)。輪到我的時(shí)候，我鼓足信心，飛快地跳起來(lái)。跳了一會(huì)兒，我慢慢有些支架不住了，但聽(tīng)見(jiàn)朋友們大聲地為我喊加油時(shí)，我咬了咬嘴唇，又飛快地跳了起來(lái)。

　　這時(shí)，傳來(lái)一聲響亮的口哨聲。時(shí)間到了，我跳了一百九十二下。一旁的朋友們跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳得真快呀，好棒！”這時(shí)的我心里美滋滋的，可高興了。

　　最后，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我得了銀牌時(shí)，不免有些遺憾。我想：要是當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn)的話(huà)，也許可以得金牌的。希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能得到金牌。

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