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寫小學(xué)的作文精華5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文精華5篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的，一只綠的和兩只黃的。

　　它們最喜歡吃小米了。而且，小米還要用開水燙兩次，然后小雞才吃。它還不能喝水，一喝水就會拉肚子。

　　每天，我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這說明它們餓了。這時(shí)候，我就去給小雞燙小米。而且，要燙軟。

　　周末，我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會讓它們在草坪上玩耍。這時(shí)，還有小朋友來看我的小雞。還讓她的家長給她買小雞。

　　每天晚上，小雞們都會睡覺。我只要把燈一開，小雞就叫了起來。我把燈一關(guān)，它們馬上就不叫了�？磥�，光線一黑它們就不叫了，它們真乖。我給它們起名叫，歡歡、小胖、小黃、豆豆。因?yàn)�，紅的吃的很歡快，所以，叫歡歡。因?yàn)�，綠的.很胖，所以，叫小胖。因?yàn)�，黃的像黃豆，所以，一個(gè)叫小黃，一個(gè)叫豆豆。

　　我非常喜歡他們，明年，我還要養(yǎng)。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我從一年級到三年級都是在九小上學(xué)，我的啟蒙老師姓鄭，同學(xué)們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數(shù)學(xué)，待人很溫和。

　　鄭老師有一頭烏黑的長發(fā)，臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學(xué)在做小動作，或沒聽講，她都能看見。老師的耳朵似乎能聽見整個(gè)學(xué)校的聲音，有一次，期中考試的時(shí)候，聽到對面的教室說明天8點(diǎn)開始考試，鄭老師正好不知道明天幾點(diǎn)考試，老師一下子就把隔壁老師說的話全記下來了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。

　　老師特別關(guān)心同學(xué)，從來不會耽誤同學(xué)們的每節(jié)課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒來，當(dāng)我們打開書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在門口，老師穿著一件厚厚的`大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見老師緩緩走上講臺，用(微)WEI弱的聲音說：“上課!”同學(xué)們立刻站了起來，向鄭老師問好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請老師喝下，潤潤嗓子，我多么想變作一只百靈鳥，給老師唱幾首動聽的歌曲，給老師一點(diǎn)安(慰)WEI呀。以前會說話，會做小動作，會不聽講的同學(xué)，今天好像受到了什么啟發(fā)一樣，專心(志致)，JU(聚)精會神地聽老師講課。

　　老師從不對我們發(fā)脾氣，有時(shí)候，有哪個(gè)不聽話的同學(xué)，老師不會對他們發(fā)脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。

　　老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和作業(yè)認(rèn)真，字寫得很整潔的人。

　　啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，性格溫和的一個(gè)老師。

寫小學(xué)的作文篇3

　　校園的秋天是樹葉的世界。

　　樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來的女神。

　　樹葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！

　　樹葉形態(tài)各異。有的樹葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹葉像小船似的，同學(xué)們撿回來。做成了各種各樣的.美術(shù)作品。

　　大樹是樹葉的家。這時(shí)葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧！

　　��！金秋的校園真美呀！

寫小學(xué)的作文篇4

　　在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了�！毙▲B聽了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

　　有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�

　　小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的'，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�

　　狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個(gè)沒長翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。

　　小鳥看了，以為狐貍說的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來�？墒�，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。

　　這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

　　狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�

　　就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

寫小學(xué)的作文篇5

　　今天是5月10日，是母親節(jié)，我打算給媽媽做飯吃，讓她休息一天。

　　說干就干，我打開冰箱，看見有雞蛋、蝦、菜花、青菜和肉，心想：那就做菜花炒肉片和清蒸蝦加一個(gè)炒雞蛋吧!開始做了，我先把菜花和肉、蝦用水沖洗干凈，再把菜裝在盤子里，我學(xué)著媽媽的樣子開始切菜，我切的菜一點(diǎn)也不整齊，有粗、有細(xì)的`，我想媽媽平常都是這樣切的，為什么我切不好呢?切好菜，我開始切肉，我不知道如何下手，是把它切成片還是條?最后我決定切成片。

　　開始燒了。我學(xué)著媽媽的樣，先把肉片放入鍋入炸，擠出油，等肉片熟了的時(shí)候，我才把菜花放進(jìn)去，一放進(jìn)去就會聽見“茲茲”的聲音，過了一會，一盆菜花炒肉片就做好了，接下來我開始做蝦，活蹦亂跳的蝦讓我很難搞定，我好不容易把它們放進(jìn)盤子，可它們卻跳了出來。我直接倒到鍋里去，這樣它們才安靜下來，過了一會蝦就燒好了。最后就剩下雞蛋了，我先把雞蛋打入碗中，把蛋給打糊，最后把它倒進(jìn)鍋進(jìn)煎，一會兒就一個(gè)金燦燦的炒雞蛋出爐了。

　　我把菜端給媽媽，媽媽說這是她收到最棒的禮物，接著給我一個(gè)大大的擁抱。

　　我燒了一次就累了，但媽媽卻每天都給我們燒飯吃，媽媽可真辛苦啊!

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