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感受的作文400字

時(shí)間:2024-02-18 16:10:56 感作文 我要投稿
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感受的作文400字(集錦9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文400字(集錦9篇)

感受的作文400字 篇1

  今年寒假,武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,它是傳染性極強(qiáng)的病毒,比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”,辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”,我們躲在家里學(xué)習(xí)了。

  “嘀嘀嘀”手機(jī)響了,我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來(lái)。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語(yǔ)文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語(yǔ)文老師甜甜地問(wèn)一聲:“同學(xué)們聽的到嗎?聽到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來(lái)評(píng)講作業(yè),我一看表?yè)P(yáng)名單上面竟然有我的名字,我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“希望別的`同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)!甭牭梦倚睦锾鹛鸬。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽了立刻翻起了書,抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒(méi)閑著,立馬連了麥。沒(méi)想到老師竟然選了我,我說(shuō)出了答案,老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿,真有意思!時(shí)間過(guò)的可真快,不一會(huì)兒就下課了,我依依不舍地和語(yǔ)文老師說(shuō)聲再見。

  網(wǎng)課可真有趣呀!

感受的作文400字 篇2

  “竹梢隨風(fēng)輕輕搖,枝頭祈愿路迢迢。牛郎織女鵲橋會(huì),繁星明月映九霄!

  我與姐姐盤腿坐在家門前的石階上,一邊拍著手,一邊唱著一首首古老的歌謠。清亮的月光灑在蒼老的榕樹上,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),將斑駁的樹影打亂在身旁的鋪路石上,風(fēng)中夾雜著一絲絲甜蜜的味道。我們站了起來(lái),抱著滿懷的甜味兒風(fēng),決定去繁華的大街上,體驗(yàn)一下七夕之夜的浪漫氛圍。

  出了小巷口,一股濃郁的'爆米花香迎面撲來(lái),我和姐姐也不由自主地隨著香味擠到了買爆米花的隊(duì)伍中。平日冷冷清清的小攤在今夜卻顯得格外的熱鬧。趁著排隊(duì)的空余時(shí)間,我們懷著好奇的眼光打量著身邊排隊(duì)的小情侶們:只見男男女女們今夜都打扮的十分美麗或帥氣。這些小情侶們有的是十指緊緊的相扣著,臉上洋溢著甜蜜的微笑;有的是幸福的相擁著,眼里飽含著濃濃的愛意;有的是你追我趕的嬉鬧著,舉手投足間無(wú)不體現(xiàn)了此時(shí)的快樂(lè)。

  空氣中彌漫著幸福的味道,借著風(fēng)兒吹入了人們的心里,F(xiàn)在的七夕也不是小青年的專屬節(jié)日哦!我與姐姐漫步在馬路旁,就在昏黃的路燈下看見了兩道熟悉的身影。咦?那不是樓下的吳伯伯與吳奶奶么?他們也是來(lái)過(guò)七夕的吧。

感受的作文400字 篇3

  上個(gè)星期日,我和老師還有其他作文班的同學(xué),下午一點(diǎn)去省體育活動(dòng)中心溜冰——實(shí)踐寫作

  星期日上午兩點(diǎn),我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。

  我走上溜冰場(chǎng),扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學(xué)過(guò)滑板,學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開往前走。我覺得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板,我就快速移動(dòng)起來(lái),因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫掌握的很好,我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌?傻搅撕竺婢退さ沽。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后,我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走,覺的.差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬,我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

  再看看其他同學(xué)吧!

  你們瞧!那個(gè)小胖,老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì),只敢慢慢往前走,后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快,結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

  老師又叫我們玩花樣式一下往后溜,一下又玩開火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了,我們依依不舍的離開了溜冰場(chǎng)。

  這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒,這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。

感受的作文400字 篇4

  古詩(shī),滋養(yǎng)身心,品味那簡(jiǎn)潔明了卻意韻深遠(yuǎn)的詩(shī)句,讓我們感受到詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午,我們六年級(jí)段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。

  我們訓(xùn)練了好幾個(gè)星期,參賽的詩(shī)歌也進(jìn)行了多次刪改,形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個(gè)入場(chǎng)的,當(dāng)?shù)谌齻(gè)班級(jí)上臺(tái)表演時(shí),我們就在場(chǎng)外排好隊(duì),等待進(jìn)場(chǎng),但心情很不平靜。

  “下面是六(5)班為我們帶來(lái)表演……”太興奮了,我也算領(lǐng)讀的一個(gè),作為站在前面的,我有莫名的緊張。但是,進(jìn)了場(chǎng)后,我卻又平靜下來(lái)了,其實(shí)也不是很嚇人的,順其自然吧。我舒了一口氣,已經(jīng)開始了,千萬(wàn)要好好表現(xiàn)!“我們班朗誦的第一首詞:《如夢(mèng)令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音,我們的朗誦開始了!爸?知否?……”我們班的女生送出清脆悅耳的聲音。

  “《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時(shí)有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個(gè)男生、四個(gè)女生朗誦第一遍,然后再男女生分開齊誦一次,最后齊誦下半闋。到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睍r(shí),大家情緒激動(dòng),氣勢(shì)高昂。我很欣喜,我想,這次獲勝的'把握很大呀!《卜算子詠梅》更是激蕩人心,那樣高的氣勢(shì),讓自己的心都震撼起來(lái)。太完美了!真的太好了!就連入場(chǎng)與退場(chǎng)都那么整齊。

  不出所料。±蠋煾嬖V了我們這個(gè)好消息,我們班果真是第一名!讓大家盡情地歡呼吧!

感受的作文400字 篇5

  秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊,她無(wú)聲無(wú)息出現(xiàn)在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。

  秋高氣爽,天高云淡,群鳥南飛,是對(duì)初秋的最好寫照。

  瞧:果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭,散發(fā)著迷人的果香,期待的等著瓜農(nóng)伯伯來(lái)摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了,它們老老實(shí)實(shí)的呆在田間,等待著辛苦了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯來(lái)收割。

  這就是碩果累累,令人滿心歡喜的初秋。

  但是到了深秋時(shí)節(jié),這些景象又有了翻天覆地的變化:

  百花凋零,就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風(fēng)的寒意,開始衰敗,開始萎靡不振;堅(jiān)強(qiáng)的小草這時(shí)也在秋風(fēng)和秋雨的'聯(lián)手欺凌下,徹底彎下了腰,垂直頭,從頭到尾都泛著黃;蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續(xù)收集糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。不過(guò)行動(dòng)敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經(jīng)收糧完成,已經(jīng)在枯草叢中放歌唱,仿佛是在歡迎冬天的即將到來(lái)。在這一片金黃色的世界中,唯一一片青綠分外顯眼,四季常青的松柏仍然昂首挺胸,散發(fā)著盎然的生機(jī)。

  這就是分外蕭瑟但又生機(jī)勃勃的深秋。

  秋天是美的,它美在美景,美在美食,美在豐收,美在……這些美,讓你不由自主的陶醉其中。這對(duì)人也同樣適用,哪怕是一個(gè)普通人總是辛勤勞作,也終會(huì)迎來(lái)人生中的秋天,收獲它的果實(shí)。

  秋天來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,去時(shí)也悄無(wú)聲息。我們?nèi)祟惪刹荒苤怀磷碛诮衲昵锾斓呢S收之中,還要抓緊春夏兩季的時(shí)間去耕耘,這樣明年秋天才能繼續(xù)豐收!

感受的作文400字 篇6

  這兩周,我們班開展感受漢字的魅力交流活動(dòng)。我們組每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)種種方法去尋找有關(guān)漢字的知識(shí),制作成幻燈片發(fā)送給我,我再將它們?nèi)跁?huì)貫通,形成一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的報(bào)告:卷首語(yǔ)、漢字的產(chǎn)生和演變、跟漢字有關(guān)的.小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語(yǔ)以及有獎(jiǎng)問(wèn)答……

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,馬上就輪到我們小組上臺(tái)展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停,我暗暗為自己打氣:“別害怕,別緊張,我們一定能行!”于是,我們小組成員相互鼓勁著,勇敢地走上講臺(tái),用洪亮的聲音齊聲道:“老師、同學(xué)們,大家好!我們是第八小組,今天要為大家介紹的是遨游漢字王國(guó)……”接著,我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個(gè)個(gè)漢字知識(shí)使大家開拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。

  比如:一位中學(xué)生去餐廳當(dāng)服務(wù)生,一回,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作,他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口:“歡迎大駕光臨”。結(jié)果,大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字,變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外,讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事,就因?yàn)榇中牡淖鲬?zhàn)參謀將“沁陽(yáng)”誤寫為“泌陽(yáng)”,結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀!

  此次活動(dòng),我感受到了漢字的無(wú)限活力和奇特魅力,收獲了許多知識(shí)和道理!

感受的作文400字 篇7

  自開學(xué)以來(lái),我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月了,我對(duì)它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。

  程序有許多作用。期末的時(shí)候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績(jī)輸進(jìn)去,電腦就會(huì)將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯(cuò),通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的打字速度很慢,通過(guò)學(xué)校和家里的練習(xí),我的打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次,星期一和星期三各一節(jié),星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)到,生怕落下一節(jié)。平時(shí)上課時(shí),陳老師耐心地教著我們,將每個(gè)語(yǔ)句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候,陳老師會(huì)在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數(shù)變的'更容易做出,口算的速度也變的越來(lái)越快!

  我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級(jí)爭(zhēng)光!

感受的作文400字 篇8

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的'同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛。

  校園好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)谛@玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。

  在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

感受的作文400字 篇9

  中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,而且風(fēng)俗習(xí)慣也特別的多,比如:放煙花炮竹,舞龍,吃年糕,給壓歲錢等等,但我最喜歡的還是放煙花炮竹。

  記得去年我們是在湖南老家過(guò)的'年,一回到老家就見到了爺爺和奶奶,爺爺奶奶見到我們可高興了,就迫不及待地從口袋里掏出了幾百元叫我和姐姐去隔壁的小賣鋪里買煙花鞭炮玩,我和姐姐興高采烈的來(lái)小賣鋪買了許許多多的煙花鞭炮,有摔炮禮、炮、地紅、擦炮、電焊條、竄天猴等等,還買了一盒火柴點(diǎn)火。接著我和姐姐就來(lái)到了我家的院子里放起了煙花鞭炮,姐姐說(shuō)我們來(lái)玩摔炮大戰(zhàn)吧!我說(shuō)可以呀!預(yù)備,開始!我們各自移動(dòng)著身體,突然,姐姐從我背后扔了一個(gè)摔炮,我被嚇了一跳,我也抓起一把摔炮向姐姐扔去,姐姐卻靈活的躲開了,就這樣你扔我,我扔你,摔炮漸漸地被我們?nèi)油炅恕=酉聛?lái)我們又拿起電焊條用火柴把它點(diǎn)燃,電焊條冒了一會(huì)煙,快看,電焊條散發(fā)出了五顏六色的光芒,漂亮極了,我們一手拿一個(gè)不停的圈圈,哇!這時(shí)我感覺我們好像走進(jìn)了仙境一般,真是令人著迷!就這樣我們玩啊玩啊,不知過(guò)了多久,就被奶奶叫回家吃飯了。

  啊!春節(jié)真的是非常的有趣啊!

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