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快樂(lè)童年的作文6篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的快樂(lè)童年的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)童年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己不一樣的童年，不一樣的美好，不一樣的記憶，但是他們都是我們快樂(lè)的時(shí)光
當(dāng)我們拾起記憶的'殘片，童年的一幕幕映入腦海，忍俊不禁地笑了起來(lái)。
犯傻氣
“小杰，到你家吃飯去�！辈苁迨逭f(shuō)。媽呀！我一聽(tīng)，可嚇壞了。3、4歲的我算不上機(jī)靈、乖巧，小心眼也一兜一兜的。眼珠子一轉(zhuǎn)，“行！”撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)；“我回家告訴我媽多做點(diǎn)飯�！笔獠恢遗芑厝ゾ筒彘T(mén)，我才舍不得讓他到我家吃飯呢。他們?cè)诤竺婀笮�，我哪里知道，他們�(cè)诙何彝婺亍?/p>
偷蘿卜
�。啃⊥冕套�，誰(shuí)讓你們偷水蘿卜的？都給我出來(lái)，站成一排。不好！被人家發(fā)現(xiàn)了，今天屁顛屁顛跟在他們后面，敢情是當(dāng)小偷來(lái)了。這可咋辦呢？人家說(shuō)了，要把我們賣(mài)了換水蘿卜。我兩腿發(fā)軟，眼淚也嚇出來(lái)了。趁阿姨訓(xùn)斥他們幾個(gè)的空，我扔下水蘿卜，使出我的看家本領(lǐng)，撒腿就跑。邊跑邊回頭看，阿姨沒(méi)追上來(lái)，松了一口氣，繞了一個(gè)圈，偷偷溜回家，恐怕人家找上門(mén)來(lái)，那樣可就慘了。不大會(huì)兒，他們也回來(lái)了，手里還拿著水蘿卜，我自以為是地跑到他們面前，想炫耀一下自己的聰明。結(jié)果是阿姨根本沒(méi)有沒(méi)收他們的水蘿卜，只是說(shuō)了說(shuō)他們。我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)后悔呀！水蘿卜沒(méi)吃成，我咋跑了呢。
惡作劇
快看！那女的下車(chē)子了，她撿起來(lái)了，躲在一邊的我們幸災(zāi)樂(lè)禍。你可不知道，我們?cè)诟墒裁磯氖�，用家里包果子的包裝紙，包了一包牛糞，讓人們誤以為掉地下的果子。嘿嘿，她打開(kāi)了，氣得臉通紅，生氣地扔在了馬路中間。哈哈哈！又一個(gè)上當(dāng)?shù)摹?/p>
五彩斑斕、啼笑皆非的童年。，多么令人留戀！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我而去了……
快樂(lè)童年的作文 篇2
童年啊!是首快樂(lè)的歌!
在我上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始探索這多彩的世界，時(shí)常坐在窗邊看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸還未長(zhǎng)出綠葉的褐色小樹(shù)……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著，唱著剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話(huà)進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話(huà)故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機(jī)靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的.腦海里。
當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門(mén)，老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)�！懊魅諒�(fù)明日……”朗朗書(shū)聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著，太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專(zhuān)心聽(tīng)講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著，螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng)，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì)蹲下來(lái)，細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌。
歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。
風(fēng)，漸漸起了，知了在樹(shù)上漫不吭聲，鷹在空中無(wú)力的叫著。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，對(duì)視幾眼，還是一句：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?便騎車(chē)的騎車(chē)，走路的走路，微笑著散開(kāi)了……
啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。啊!即將遠(yuǎn)去的童年。啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌!
快樂(lè)童年的作文 篇3
我的童年趣事，就像一個(gè)個(gè)腳印，有深有淺，印在我人生的道路上。今天，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
小時(shí)候，我非常想做一位成功的商人，因?yàn)樯倘速嵙隋X(qián)，可以買(mǎi)許許多多東西，比如：漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是，我忍痛割?lèi)?ài)，從存錢(qián)罐中取出錢(qián)，買(mǎi)了些小玩意兒，帶到學(xué)校去做“小買(mǎi)賣(mài)”。
一下課，我就如一陣風(fēng)迅速?gòu)臅?shū)包里掏出那些花花綠綠的.小玩意兒，有發(fā)夾、筆、本子……我嘴里還一邊吆喝著：“大家快來(lái)看看，快來(lái)看，這里有許多新奇的小玩意兒：發(fā)夾能讓你美得像公主；筆十分實(shí)用，而且外形美觀新奇；本子質(zhì)量十分好，你可以放心使用。”
我心里想：要是遇到土豪，坑他一大筆，我就發(fā)財(cái)了。
有一次，一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢(qián)來(lái)我這兒買(mǎi)筆，我想一直狡猾的狐貍，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我一定要坑這個(gè)同學(xué)一把。我沒(méi)有透露底價(jià)，不慌不忙地伸出三個(gè)手指頭，說(shuō)：“這個(gè)價(jià)。”同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，只要三塊錢(qián)！”我連忙說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)只要三塊錢(qián)，后面加個(gè)零�！蓖瑢W(xué)頓時(shí)變了臉，試探著問(wèn)：“二十塊錢(qián)，行嗎？”我猶豫一下，不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)：“行行行，真是便宜你了。”其實(shí)，那個(gè)筆根本就值不了那么多錢(qián)。
同學(xué)們知道后，紛紛說(shuō)我是黑心商家，幸好那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不然我就慘了。
我的童年是快樂(lè)的，那些趣事兒，就像一顆顆璀璨的明珠，藏在我的記憶中。
快樂(lè)童年的作文 篇4
我的童年是一首歌，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開(kāi)放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開(kāi)心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧！
歲月是無(wú)情的，它帶走了我的憂(yōu)愁，卻把快樂(lè)留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)。考完試后我又緊張起來(lái)：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了�！鞍l(fā)試卷了！”老師的一句話(huà)更令我忐忑不安，我居然沒(méi)發(fā)到試卷！是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)？是不是要抄卷子？……一大堆疑問(wèn)在我的.腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！皼](méi)有拿到試卷的是一百分�！崩蠋煹倪@句話(huà)讓我心里的石頭落了下來(lái)，剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開(kāi)了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。
快樂(lè)童年的作文 篇5
要說(shuō)起我的快樂(lè)童年，就免不了想起我的舞蹈課外班了。我是從4歲開(kāi)始學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)了已經(jīng)快5年了，在中間有許許多多的坎坷。
在上幼兒園時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我有個(gè)好的.身體，就在青少年宮給我報(bào)了名，學(xué)習(xí)“中國(guó)舞”。剛開(kāi)始的時(shí)候還容易學(xué)，隨著動(dòng)作學(xué)的越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越難。最難的是壓腿，太痛苦了！我天生骨頭硬，每次壓腿的時(shí)候都疼的一身汗，老師怕我們偷懶，就讓我們每?jī)扇艘唤M，互相監(jiān)督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也沒(méi)有哭過(guò)，我很堅(jiān)強(qiáng)吧！就這樣我一直堅(jiān)持到小學(xué)三年級(jí)。因?yàn)楣φn越來(lái)越多，作業(yè)也多，還要在課外上英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)奧林匹克班，確實(shí)抽不出時(shí)間去跳舞了，這才忍痛停止了舞蹈課。
不過(guò)我也取得了取得了一些小小的成績(jī)。首先在學(xué)習(xí)舞蹈的第一年就取得了“全國(guó)舞蹈三級(jí)證書(shū)”，09年、10年連續(xù)兩年參加了省、市電視臺(tái)組織的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出，晚會(huì)開(kāi)始時(shí)第一個(gè)舞蹈就是我們班跳的。還參加了20xx年“全國(guó)少年兒童德藝雙馨比賽”，取得了銀獎(jiǎng)，不錯(cuò)吧！
要不是學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我是不會(huì)放棄舞蹈學(xué)習(xí)的。我非常感謝爸爸媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)舞蹈讓我知道了什么是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持和有信心就一定會(huì)嘗到成功的喜悅。
快樂(lè)童年的作文 篇6
就如歌德所言，“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談”，浙江省的優(yōu)秀少兒期刊就是這樣好讀物。我愛(ài)閱讀，在書(shū)的海洋里，我就如一條自由的魚(yú)兒，盡情遨游。而這些優(yōu)秀報(bào)刊則不斷地拓展我的海域，讓我游的更遠(yuǎn)，看的更多。
每個(gè)學(xué)期，媽媽都會(huì)給我定幾份報(bào)刊。每次拿到這些期刊，我都會(huì)靜靜的一個(gè)人坐在書(shū)桌前愉快的欣賞�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我總是能從報(bào)刊中學(xué)到一些讓我意想不到的知識(shí)。無(wú)聊時(shí)，報(bào)刊就和小伙伴一樣，我可以和這些報(bào)刊一起游戲，它們帶給我一種不一樣的快樂(lè)；做錯(cuò)事時(shí)，報(bào)刊就是一位和藹的.老師，教我做人的道理，讓我成為更優(yōu)秀的人。在我心里，這些期刊更是財(cái)富，讓我的內(nèi)心更加的富足，讓我的精神世界得到了更好的升華。這些報(bào)刊讓我在成長(zhǎng)的時(shí)光里，有了更加堅(jiān)定的人生目標(biāo)。
我愛(ài)看這些報(bào)刊，這些報(bào)刊就和蜜糖一樣，讓我愛(ài)不釋手。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我?guī)е环N愉悅的心情去探求。有時(shí)候，我更像是一個(gè)吃不飽的孩子，需要不停的從報(bào)刊中覓食。報(bào)刊里有的各種知識(shí)各種道理，都是我成長(zhǎng)路上不可缺少的部分。它們就和養(yǎng)分一般，讓我變的更加茁壯，讓我的成長(zhǎng)不僅僅是身體的長(zhǎng)大，而是心靈精神的一種富有。
我的童年與眾不同，因?yàn)橛袃?yōu)秀報(bào)刊的陪伴。如良師，如益友，伴我成長(zhǎng)，伴我成才。
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