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小木偶的故事續(xù)寫作文（共15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開(kāi)始了他新的旅程。
小木偶來(lái)到了海邊，坐著船到海上釣魚(yú)，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過(guò)去。后來(lái)，等小木偶醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，你知道這是哪嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“這里是生存千年的魚(yú)人王國(guó)�！毙∧九颊f(shuō)：“不可能吧，這只是傳說(shuō)�！毙◆~(yú)又說(shuō)：“你愛(ài)信不信，你進(jìn)去看看不就知道了�！闭f(shuō)完，小魚(yú)就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來(lái)，送到王宮里。魚(yú)人王國(guó)的.國(guó)王說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”小木偶說(shuō)：“我叫皮諾曹，來(lái)自大陸�！眹�(guó)王說(shuō)：“來(lái)自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說(shuō)：“這件事我也很奇怪�！眹�(guó)王又說(shuō)：“你來(lái)做我們王國(guó)的王子吧，你會(huì)得到很好的生活�！毙∧九颊f(shuō)：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去�！眹�(guó)王憤怒地說(shuō)：“來(lái)人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國(guó)王一說(shuō)完，魚(yú)人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來(lái)會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)表示同情和關(guān)心了。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，怎么也咽不下這口氣，于是，它馬上來(lái)到動(dòng)物公安局去報(bào)警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊，小木偶看著眼前龐大的公山羊，害怕地說(shuō)：“嗯……這個(gè)，我想報(bào)警。”
“好呀。孩子，到這兒來(lái)說(shuō)。”山羊溫柔的說(shuō)道。小木偶覺(jué)得山羊好像不可怕了，還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來(lái)，小木偶也坐了下來(lái)。
“報(bào)什么警呀？”山羊問(wèn)，“哦，是不是關(guān)于你的.紅背包？”“你怎么知道？”小木偶驚奇地問(wèn)道。
山羊也驚奇地說(shuō)：“你沒(méi)收到嗎？我剛派了黑熊警長(zhǎng)給你……”
“咚咚咚”這時(shí)候，門外響起了拍門聲�！罢�(qǐng)進(jìn)！”山羊說(shuō)。一只大黑熊進(jìn)來(lái)了，正是黑熊警長(zhǎng)。它說(shuō)：“羊警官，找不到那木……”這時(shí)它才看見(jiàn)坐在椅子上的小木偶，發(fā)了會(huì)兒呆，然后趕快拿出小紅背包，遞給了小木偶。說(shuō)：“小紅狐為了報(bào)答你，給了你一個(gè)想變成什么，就能變成什么的貼畫，給你！”
小木偶接過(guò)來(lái)貼在衣服上，說(shuō)：“我想變成坐在自行車上的小木偶！”于是，它真的坐在了自行車上，背著小紅包愉快的回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐�？墒�，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野�！”“好的�！?/p>
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開(kāi)門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的'名字—————比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。
回到家，小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老木匠，它去海邊找老木匠，因?yàn)槔夏窘骋矔?huì)打魚(yú)，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒(méi)有找到老木匠的船。突然，一只藍(lán)鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想：我已經(jīng)被鯨魚(yú)吃掉了，老木匠不會(huì)找到我了，想到這里小木匠哭了起來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚(yú)的肚子震破似的.。
突然，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音在喊它，它一看，原來(lái)是老木匠正開(kāi)著船來(lái)救它。經(jīng)過(guò)老木匠的努力，終于把小木偶救了上來(lái)。小木偶問(wèn)老木匠；"你怎么在這兒？”老木匠回答說(shuō)：“我被大鯨魚(yú)吃掉了�！薄拔茵I了有沒(méi)有吃的？”老木匠回答說(shuō)：“有，在魚(yú)籠里有很多魚(yú)呢！”小木偶飛快的完了一條魚(yú)，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個(gè)比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎，小木偶說(shuō)：“鯨魚(yú)每幾分鐘就會(huì)張開(kāi)嘴巴，我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過(guò)努力小木偶他們終于從鯨魚(yú)的嘴里面逃了出來(lái)。
回到岸上，小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說(shuō)：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開(kāi)了門，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放。“干什么！”這一幕恰好又被熊警官看見(jiàn)了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況�！八麚屃宋业陌�！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅�！安�，那是我的，我的`！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠伤謥?lái)了。
熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠。”小木偶答道�！芭�，我明白了�！毙芫僬f(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的�！毙芫倭⒖堂靼琢耍抛吡诵∧九�，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的'恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見(jiàn)了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”
“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)。“怎么了！誰(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書(shū)包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺(jué)得小木偶比較可疑�！�
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書(shū)包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書(shū)包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁?shū)包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書(shū)包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛(ài)的書(shū)包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒氣沖沖的，一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情……它感受到了生活的快樂(lè)和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過(guò)去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書(shū)包，正為自己的`“足智多謀”而得意洋洋呢！突然，聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無(wú)主。于是，它趕緊地跑了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時(shí)，熊警官又來(lái)了，小紅狐便故伎重演說(shuō)“警官，它又搶我的包�！毙∧九�?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來(lái)。于是松開(kāi)小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來(lái)。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道：“你這個(gè)騙子，賊喊捉賊，休想逃過(guò)我的火眼金睛�！�
小紅狐一聽(tīng)，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的紅書(shū)包，遞給小木偶，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了�！�
小木偶接過(guò)心愛(ài)的紅書(shū)包，想到了老木匠告誡自己的話———“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來(lái)了許多方便，可是，小木偶又覺(jué)得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來(lái)到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了�！澳隳茱w得很高嗎？”一個(gè)泡泡小人問(wèn)小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎？”一個(gè)水晶小人問(wèn)小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說(shuō)“不，我不能，你們能？”“我們能”，水晶小人一齊說(shuō)道。
小木偶覺(jué)得當(dāng)個(gè)木偶真沒(méi)意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇！我會(huì)飛了”小木偶高興地說(shuō)道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說(shuō)，可小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說(shuō)，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的'身體。撲通！小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說(shuō)出了第三個(gè)愿望：“我要變回原來(lái)的自己！”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來(lái)的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的！
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。從此，小木偶每天過(guò)的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的'向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過(guò)森林會(huì)有什么呢？是大海？是草原？還是另一個(gè)森林？”
小木偶正想的出神，眼前突然躥出一個(gè)小妖怪!
小妖怪長(zhǎng)著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站住！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說(shuō)。
“我會(huì)說(shuō)話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說(shuō)到。
“你被施了會(huì)說(shuō)話的魔法了”。小妖怪肯定的說(shuō)。
“我沒(méi)有被施魔法，我是天生就會(huì)說(shuō)話！”小木偶反駁到。
“對(duì)不起，我不知道你原本就會(huì)說(shuō)話，還質(zhì)疑你。”小妖怪懺愧的說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，在不知道真相的時(shí)候，不要胡亂猜想，沒(méi)事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說(shuō)。
“好啊、好�。 毙⊙指吲d的說(shuō)。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開(kāi)了，這讓正在家中來(lái)回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開(kāi)了。小木奇怪地問(wèn)：“爸爸，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
“你不是我的'孩子。我的孩子只懂得快樂(lè)，你還有別的表情，所以你不是我的小木偶�！闭f(shuō)完，老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來(lái)：“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了�！霸趺蠢玻俊毙∨讍�(wèn)，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽(tīng)了。
“原來(lái)是這樣�！毙∨拙湍弥装�，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開(kāi)門看看�！闭f(shuō)完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開(kāi)了門。老木匠笑著出來(lái)，卻很生氣地對(duì)著小木偶說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？”老木匠覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來(lái)，說(shuō)話怎么會(huì)是生氣的語(yǔ)氣呢？
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說(shuō)：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺(jué)得很單調(diào)嗎？”老木匠聽(tīng)了，想了想，對(duì)小木偶說(shuō)：“孩子，看來(lái)確實(shí)是我錯(cuò)了�！�
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，而且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎？它怎么獨(dú)自在傷心的哭呢？小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎么了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更傷心了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原來(lái)小紅狐不小心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又傷心的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的'述說(shuō)：也跟著傷心起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫助小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最后小木偶終于想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一起費(fèi)了九牛二虎之力，終于幫助小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō)；“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”？小木偶聽(tīng)了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了。”
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷保?/p>
小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此，樹(shù)林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一直傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶要回了紅背包，高高興興的繼續(xù)向前走著，不知不覺(jué)小木偶走到了一個(gè)名叫斯坦程的美麗城市。他對(duì)這里的一切都很好奇。比如在天上飛的大鳥(niǎo)叫什么？在馬路上跑的鐵盒子叫什么？就在這時(shí)小木偶的身邊來(lái)了一個(gè)衣著華麗手牽小狗的胖女人。小寵物狗突然停在了小木偶的身邊，右后腳一翹在小木偶的腳上小便了。小木偶愣了一會(huì)不知怎么回事。小狗就說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這么帥的帥哥啊！”小木偶說(shuō)：“你這么做是不對(duì)的。”小狗說(shuō)：“你以為你是太平洋警察呀，管的真多�！�
小木偶又走到了火車站，他看見(jiàn)了自動(dòng)售貨機(jī)、電梯、檢票機(jī)。這時(shí)一個(gè)小男孩驚訝的'對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽你看，這有一塊破木頭，還會(huì)動(dòng)�！毙∧九悸�(tīng)見(jiàn)了小男孩說(shuō)的話，非常失望。
小木偶又來(lái)到了濃春花園。又有一個(gè)小朋友說(shuō)小木偶是一塊破木頭。一個(gè)在海邊玩沙子的小男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，突然一個(gè)大浪把小男孩卷下水去。小男孩喝了幾口水，面色蒼白，受了驚嚇，大喊救命。小木偶聽(tīng)見(jiàn)了小男孩的呼救。連忙跑到了海邊，跳到水里。小木偶奮不顧身的游到了小男孩身邊，抱住他的胸膛，用了九牛二虎之力游上了岸。小男孩的媽媽看到了自己的孩子安全上了岸，激動(dòng)的留著眼淚，說(shuō)不出話來(lái)，大家都夸小木偶是一個(gè)勇敢的好孩子。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶會(huì)了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無(wú)可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過(guò)來(lái)，把他們分開(kāi)。小木偶這次搶先說(shuō)到：“他搶我的.包，剛才是他撒謊�！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說(shuō)：“小紅狐，我們要誠(chéng)實(shí)，可不能撒謊。”小紅狐認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來(lái)，他們遇見(jiàn)了兩個(gè)男孩在搶一個(gè)小女孩的玩具。小木偶看到這場(chǎng)面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開(kāi)了。兩個(gè)小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說(shuō)：“小朋友一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才行，不能欺負(fù)別的小朋友�！眱蓚�(gè)小男孩低下了頭。
他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開(kāi)往最美樂(lè)園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂(lè)園游玩。
可是，他們一上車就被人趕進(jìn)了一個(gè)大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來(lái)時(shí)，小木偶認(rèn)出了這是馬戲團(tuán)。如果他們完不成指定動(dòng)作，就會(huì)挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動(dòng)作，最后被趕了出來(lái)。
他們驕傲地說(shuō)：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
小木偶的故事續(xù)寫作文14
在藍(lán)鼻子小巫婆的幫助下，木偶終于得到了人類所有的表情。
他要回家告訴老木匠，他有人類所有的表情。當(dāng)他經(jīng)過(guò)一所學(xué)校時(shí)，他看見(jiàn)小紅狐貍向他的同學(xué)炫耀:“看！這是我的紅色書(shū)包，我費(fèi)了很大勁才買的�？纯此欠窈臀业念^發(fā)一樣？”
木偶一不做，他就繼續(xù)做了很長(zhǎng)時(shí)間。他立即走到木偶面前，裝出一副笑臉。他高興地對(duì)小紅狐貍說(shuō):“嗨！小紅狐貍，你的紅色書(shū)包真漂亮。我能背誦它嗎？”
小紅狐貍想:我已經(jīng)用了這個(gè)把戲，你想騙我，太低估我的智商了。因此，小紅狐貍嬉皮笑臉地說(shuō)，“你背上看起來(lái)不太好，還是我背上看起來(lái)更好。”
看到這種方法無(wú)效，木偶抓住小紅狐貍毛茸茸的`大尾巴，生氣地說(shuō):“把書(shū)包還給我。書(shū)包里有我的標(biāo)記�！�
小紅狐貍愣住了，然后假裝平靜說(shuō)道:“胡說(shuō)！你從哪里得到標(biāo)記的？我剛剛檢查過(guò)了，為什么沒(méi)找到？”
木偶驕傲地說(shuō):“你的狐貍尾巴終于出來(lái)了。把我的書(shū)包還給我！
小紅狐貍看到他被騙了。他扔下紅色書(shū)包，沮喪地跑開(kāi)了。
當(dāng)他回家時(shí)，老木匠看了看，很驚訝。他的表情很得意。小木匠得意洋洋地說(shuō)，“老木匠，你說(shuō)的是真的。笑聲非常重要。如果你只是笑，那是不夠的�！�
只有有了這些表達(dá)方式，我們才能過(guò)上豐富多彩的幸福生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶有了人類的表情，他就能夠表達(dá)一切想表達(dá)的情感了。
這天，小木偶走著走著，走到了河邊。它看見(jiàn)小兔子在河邊焦急地來(lái)回走動(dòng)著，小木偶臉上帶著善意的笑容，友好地問(wèn)：“小兔子，發(fā)生了什么事需要幫忙嗎？”小兔子說(shuō)：“你瞧！我在河對(duì)岸有個(gè)蘿卜園，要過(guò)去拔蘿卜，可是橋斷了，這該怎樣辦啊？”小木偶皺著眉頭，撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來(lái)，慢慢地臉上冒出了智慧的光，它高興地說(shuō)：“你別著急，我有辦法了。我是木頭的身子啊，木頭在水里是能夠浮起來(lái)的！所以我天生會(huì)游泳。你就趴在我身上，我背著你游到河對(duì)岸去�！毙⊥米右宦�(tīng)太高興了，一蹦三尺高：“這主意太棒了！”
深秋的河水已經(jīng)開(kāi)始發(fā)涼了，小木偶冷得直打哆嗦，但還是咬咬牙，幫忙小兔子順利過(guò)河拔了蘿卜。回來(lái)的時(shí)候，兔子異常感激小木偶，非得送給小木偶幾個(gè)大蘿卜。小木偶抹著臉上的`河水、汗水，靦腆地說(shuō)：“這些都是我應(yīng)當(dāng)做的，不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了，得回家換一件，再見(jiàn)。”兔子看著小木偶凍的發(fā)紫的嘴和強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的笑容，更加感動(dòng)了，他沖著小木偶遠(yuǎn)去的背影大聲說(shuō)：“小木偶，我們當(dāng)最好的朋友吧！”小木偶聽(tīng)了臉上笑成一朵花，“好�。『冒�！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)高興地回答。
小木偶很感激藍(lán)鼻子小女巫送給自我人類的表情，它讓別人更了解更喜歡自已，而自我也體會(huì)到了幫人的歡樂(lè)，并收獲了友誼。
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