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感受的作文

時(shí)間:2024-02-19 12:26:13 感作文 我要投稿

感受的作文精品[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文精品[8篇]

感受的作文 篇1

  開學(xué)的第一天小作者感覺非常的累,非常想好好的睡上一覺,關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文如下,請(qǐng)大家欣賞。

  三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文:開學(xué)后的感受

  今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天很晚才起床的。

  今天是開學(xué)后的`第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的是受不了啊!

  同學(xué)們,三年級(jí)有關(guān)開學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了,小編在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

感受的作文 篇2

  洋洋春意暖綿綿,沿沿山水盛花開。桃李早早開放了花枝招展,溪水飄蕩著墜落的艷麗。生命的希望由春而發(fā),自然正在孕育我們的理想。微風(fēng)飄來,池岸楊柳青姿慢舞。池水蕩漾,鬧騰著鴛鴦戲水。陽(yáng)光汾射出金光閃閃,蝴蝶飛舞在花草叢林間 。

  我在感想春天的美好,也嘆息曇花一現(xiàn),猶如桃花盛開的美麗,杜鵑花的鮮紅,只此短短幾天令人難以忘懷。歲月不饒人,時(shí)空風(fēng)化了我等青春的`激情。 年復(fù)一年,只是看過世間播放的春華秋實(shí),總收獲不了自己的果實(shí)。歲月重疊我的寂寞,徒增陳年的皺折,我的心似乎到了太空,與人世隔絕。惱怒上帝的無(wú)情,煩 厭人世的冷落,心不甘孤苦無(wú)助。心不勝久衰,幸在盛年,拼一線聯(lián)誼,網(wǎng)世間情懷。

  天命凡塵苦心吻,望大海,睹日月茫茫。

感受的作文 篇3

  時(shí)間過的好快!七年級(jí)的上半學(xué)期已經(jīng)和我告別,在這一學(xué)期中有太多的酸甜苦辣,有很多心酸和委屈,可就是這些事,我感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)楦改负苊Φ木壒剩疑系氖撬搅W(xué)校,兩個(gè)學(xué)期回家星期一次。

  唉,我那脆弱的心有太多的壓力和痛苦。老師和父母的責(zé)怪與誤解,我每天晚上都一個(gè)人我在被子里,把自己的委屈和困難都用淚水傾瀉了出來,我不想哭,可那不爭(zhēng)氣的`淚水總是不自覺地往外跑……

  我在家中聽父母的嘮叨,在校中被老師批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,我……唉,真是有苦說不出,無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)內(nèi)心的痛苦啊!

  其實(shí)我,不奢望有那么多的朋友圍在我的左右,我只需要一個(gè)了解我的人,一個(gè)真正的朋友,和我沒有任何的秘密,各自訴說自己的心事和委屈。可現(xiàn)實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單,啊……想象很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!

  可我不能退縮,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)從容的來面對(duì)自己我要煥然一新塑造一個(gè)全新的自己。

感受的作文 篇4

  中國(guó)漢字,博大精深,從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

  李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針!崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆(dòng)了,于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了大詩(shī)人。

  還記得,在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的.時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒有的我,拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫,當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負(fù)有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì)有收獲。

  放學(xué)跑步的時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒,這樣倒是輕松多了?陕,我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈,才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說,跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅(jiān)持鍛煉,最后有了強(qiáng)健的身體。

  “恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。

感受的作文 篇5

  為了讓孩子體會(huì)當(dāng)媽媽呵護(hù)小寶寶的不易,從而感受母親照顧我們的辛勞,學(xué)校開展了“一日護(hù)蛋”活動(dòng)。

  周日在家,我和媽媽一起精心挑選了一只橢圓形的黃殼雞蛋。首先我用灰色的水粉顏料在雞蛋上畫了一個(gè)豎著的圓環(huán),把雞蛋分成了左右兩個(gè)區(qū)域,然后我把左邊涂成了墨綠色,右邊用紅與黃兩種顏色勾畫出跳動(dòng)的火焰,最后在蛋的中間寫下了它的名字——藍(lán)光海,我的“蛋寶寶”終于誕生了。

  周一的早上,我小心翼翼地把我的蛋寶寶放進(jìn)了環(huán)保袋里,可是因?yàn)槲业膩G三落四,“蛋寶寶”一開始忘在了家里,還好媽媽給我送到了學(xué)校,讓我順利開始了我的護(hù)蛋行動(dòng)。

  整個(gè)一天,我都提心吊膽,生怕我的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息時(shí),我去洗手間洗手,因?yàn)樘鞖饫洌蚁裢R粯雍茏匀坏匕央p手插進(jìn)了口袋,悠閑地走到洗手處,很隨意地抽出雙手準(zhǔn)備洗手,這是我完全忘記了“藍(lán)光!钡拇嬖,一心只想著洗完手趕緊回教室,就在我抽出手的瞬間,“蛋寶寶”因?yàn)閼T性,也被一起帶了出來,差點(diǎn)滑出口袋,說時(shí)遲那時(shí)快,我立刻一伸手抓住我的“蛋寶寶”,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地將它安全地拉回口袋!昂秒U(xiǎn)哪!”我驚出了一身冷汗。

  類似驚險(xiǎn)的遭遇還有好多,幸好每次都能化險(xiǎn)為夷,終于到放學(xué)時(shí)間了,我成功地保護(hù)了我的“蛋寶寶”,沒有讓它收到一點(diǎn)點(diǎn)破損。

  這一天的'護(hù)蛋活動(dòng),看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上一點(diǎn)兒都不輕松。通過這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了媽媽撫養(yǎng)我是多么的艱辛和不易,護(hù)蛋都如此,更何況是一個(gè)能跑能跳的活生生的人呢,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”

感受的作文 篇6

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的`閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

感受的作文 篇7

  祥,我的小學(xué)同桌.他正直.善良,我們是最好的哥們.而如今,他卻因沒有及時(shí)治療發(fā)燒而去了另一個(gè)世界.當(dāng)我知道這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵.人的生命怎么會(huì)如此脆弱?怎么能說沒有就沒有了呢?當(dāng)初,人們說珍愛生命,遠(yuǎn)離死亡.我就在想"死亡,那離我們遠(yuǎn)著呢,何必?fù)?dān)心!可現(xiàn)在,死亡就發(fā)生在我們身邊,讓我感受到危險(xiǎn)其實(shí)就隱伏在我們身邊,稍有不慎,可能生命就沒有了.

  人的生命只有一次,它不能像花一樣,花敗了還會(huì)重新綻放,而生命不會(huì),失去了就再也找不回來了.所以在死亡面前,我們只有一個(gè)選擇:保護(hù)生命,不要失去它!

  記得最后一次見祥,那是7月4日,我說過我會(huì)去醫(yī)院看他,可時(shí)間太匆忙,還沒等到我去看他,他竟與世長(zhǎng)辭了.當(dāng)時(shí),我并沒有哭,人們說,眼淚也是一種發(fā)泄,他可以使人的悲傷都釋放出來,而我的悲傷是無(wú)法用眼淚來解決的.試想一下,一個(gè)與你稱兄道弟,情同手足的人突然在一瞬間睡著了,而且再也醒不來了,這種百感交集的心情會(huì)怎樣?想刀割一樣......

  死亡,我現(xiàn)在終于明白了,死亡不單單是人的`生命結(jié)束了,也是使朋友心疼的惡魔.我們一定要好好保護(hù)生命,不要使別人因我們而心碎!

  我不知道怎么表達(dá)我的思念,只能像魯迅先生說過地一樣:"仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的靈魂!

感受的作文 篇8

  微風(fēng)拂過,花瓣紛紛落下。漫步草地上,我發(fā)現(xiàn)了,每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)藏了愛的魔力

  康乃馨下

  望著它粉紅色的衣裳,我發(fā)現(xiàn)了母愛。媽媽總在我不舒服時(shí),悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過時(shí),默默地帶我走出困境;媽媽總在我無(wú)助時(shí),牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛如同那粉紅色的康乃馨般平凡,但它又是偉大的化身,因?yàn)樗鼰o(wú)私的關(guān)愛已浸潤(rùn)了我的心房。

  太陽(yáng)花下

  看著它永不褪色的表面,我發(fā)現(xiàn)了父愛。爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格:在我犯一些小錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,不留一絲情面;在我成績(jī)下降時(shí),他會(huì)強(qiáng)迫我找出失敗的原因,要求我改正我明白,那是深沉、如大山般偉岸的父愛。父愛如同太陽(yáng)花般從不張揚(yáng),它堅(jiān)毅的精神已深入我的骨髓。

  蘭花下

  看見蘭花纖細(xì)的.花瓣上有一道道細(xì)痕,我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛。老師為了我們的成長(zhǎng)奔波著、新老著,額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當(dāng)我得到進(jìn)步,我不禁想起老師對(duì)我的栽培。老師的關(guān)愛是宛若蘭花的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深印在我的心頭,無(wú)法磨滅。

  白蓮下

  欣賞著潔白的紗衣,我發(fā)現(xiàn)了友愛。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當(dāng)我無(wú)精打彩時(shí),同學(xué)們總會(huì)逗我開心,使我重新振作;每當(dāng)我傷心落淚時(shí),他們總會(huì)陪在我身邊,給我無(wú)聲的安慰,每當(dāng)我高興快樂時(shí),他們不問為什么,只和我一樣高興。友愛宛如蘭花般清新、純潔,它出淤泥而不染的情懷,蕩漾在我的腦海中。

  微風(fēng)繼續(xù),花瓣依舊飄落;回首,發(fā)現(xiàn)愛在飄蕩

  發(fā)現(xiàn)愛,感受愛。

  又過了幾年,小晨告別了自己的童年,迎來的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí),自己也變的有絲憂郁,總是哀嘆童年的短暫,但是她無(wú)可抉擇,她懂得這就是所謂的成長(zhǎng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間,大概只有睡覺了,在夢(mèng)里,自己笑得很快樂,在夢(mèng)里,陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。

  不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落,多少次花開花謝,小晨考上了名牌大學(xué),心里頭滿是欣喜,征得父母的同意,終于決定返去故鄉(xiāng)的逝去的奶奶家。

  路仍是曾經(jīng)的路,屋也仍是曾經(jīng)的屋子,只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步,跑回了那個(gè)墻角

  洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開的地方,墻角依然如此陰暗,洋娃娃的表情依然不變,只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕,眼睛也早已沒有了光亮。離別了數(shù)年,相見竟是如此落魄。

  小晨如多年前一樣,輕輕抱起臟娃娃,輕柔地拍掉濃濃的塵土,帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚,穿透過心愛的洋娃娃,小晨笑的很快樂,就像當(dāng)初奶奶將她抱給自己的時(shí)候

  后記:洋娃娃只是自己童年縮影的一種,面對(duì)童年的記憶越來越遠(yuǎn),我總是想要將它寫下來,記下來,讓自己的童年記憶沒有遺憾,因此,我作此拙作。

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