（精華）航海作文400字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的航海作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

航海作文400字 篇1

　　7月11日是中國航海日，寶船遺址公園將以新的畫貌迎接我們。

　　首先映入眼簾的是一座古色古香的牌樓，橫匾上是由百歲老人武中奇先生寫的“寶船址公園”在展覽館那里人山人海，我隨著人流進去了，出土的文物有巨大的錨，寬大的帆板和許多造船工具，我問爸爸造的寶船靠什么動力，爸爸說是海上的風，再往前走我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)館寶物一個雨花石，上面的花紋是鄭和浩蕩的船隊隊。我們又去了高大的瞭望塔，它是給船員觀察海面的地方，在上面可以看到遠處的景色。然后我們來到了1比1仿的.寶船，站著威武的士兵，擺著威力強大的大炮，船艙中有許多模仿的，從唐代的畫舫到宋代的平地沙船，再到明代的寶船，人人不僅發(fā)出僅嘆聲，我也為袓先有高超的造船技術而自豪，在公園的北面鄭和銅像旁邊的航海圖，他再觀了當年船隊氣勢和盛況。此時，我的腦海中仿佛現(xiàn)出下面西洋的情景，他率領著二百多艘船和二萬七千八百多船員浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍波浪前行。那場面很壯觀，它共訪問了三十多個國家，促進了我國家經(jīng)濟交文化交流友好往來。

　　用現(xiàn)代技術仿造的寶船即將完工，我期待著第八次下西洋，像鄭和一樣促進國際友誼。

航海作文400字 篇2

　　午后，我到少兒圖書館借書。圖書館里書目品種繁多，琳瑯滿目，一時無從下手，不知借什么才好。轉悠了半天，我來到科幻小說系列書架，便一眼看中這本《航海王瓦特》，翻看了兩頁，更是喜歡，連忙借了兩本回去。

　　這本書的內(nèi)容是這樣的：金古貝又做夢了，他夢見了一座小熊形狀的島嶼，上面有他心心念念的去往自由大陸的地圖碎片。于是，航海王瓦特帶領著他們，向小熊島進發(fā)。在島上，他們遇見了小企鵝頓頓，頓頓不小心開啟了莫里制造的末日毀滅系統(tǒng)，由此引發(fā)了36小時的解謎之旅，他們經(jīng)歷了冒險、尋寶、歡樂和災難，最后終于找到了地圖碎片，還收獲了友誼。

　　讀了這本書，我深深的感受到：做任何事情都要堅持，堅持，再堅持；只有堅持不懈，才能成功。

　　我也有過這樣的親身經(jīng)歷：有一次，我和小伙伴去沙坑里挖賽道。挖了半個小時才挖成三個賽道，瞬間沙堆倒了，把所有賽道全埋住。我們忙去清理，剛清理完，結果山洞又塌了，又趕緊跑過去清理。清理完了，要重新做山洞。做一次，蹋一次，每次都是這樣，有些人氣餒了，不想干：“不做了，不就是一個山洞嗎？少一個也不會怎樣！”我說：“再堅持一會兒，一定會做好的.�！苯K于，在我們的努力下，山洞完工了。

　　貴在堅持！是的，只有堅持不懈，才能做好每一件事。

航海作文400字 篇3

　　今天，媽媽帶我去了“航海博物館”。一到博物館，我就看到了各種各樣的博物館旗幟，我興奮的想：“這個博物館的設計師真聰明，竟然把博物館的外形造成船帆的形狀。

　　進入了博物館，哇！全都是白色的，中央還有一條土黃色的木質(zhì)大帆船。我問：“我能看看那條船嗎？”“當然”媽媽回答。于是，我們跑到了船下面，哇！好大��！簡直就象海里的巨型鯊魚。船的下方用木棍和石頭撐著。上了船，我看到一位阿姨，一問才得知，她是介紹員，她介紹到：“這條船的后面，是最高等級的人，也就是船長坐的，再看地上，有一塊木板，下面就是船員的.艙位。

　　在艙位的兩側有兩塊松動的木板，每塊木板上各有一個小孔，如果海上遇到暴風雨，當水打到甲板上時，水就會從小孔中流走，流入下方的甲板上，那塊甲板微微向上傾斜，在甲板尾部有一排小孔，水就會從這流回大海，我們的古人真聰明呀！

　　在這里，我學到了許多船上的知識，我覺得將來我也會成為一名船長。

　　真是一個難忘的一天啊！

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