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小辣椒作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小辣椒作文，歡迎大家分享。
小辣椒作文1
清晨，我起來晨練，剛晨練完，要回家時。就聽見一聲嚴厲的訓斥聲：“快道歉！”走近一看，原來是“小辣椒”在斥責一個欺負女生的男孩。
你知道“小辣椒”是誰嗎？“小辣椒”是一個性格很堅強、很有正義感的小女生。她濃眉大眼，頭發(fā)短短的，倒像個男子漢。她對某些不道德的事總是非常氣憤，她說起話來是既快又辣。所以小區(qū)的人給她取了個雅號——“小辣椒”。
說起這個雅號，還真是名不虛傳�。�
有一天早晨，我高高興興的下去晨練。這時看見“小辣椒”正朝我走來，我說：“你也下來晨練啊！”她說：“對��！”突然，我看見一個叔叔把垃圾亂扔，我就把這件事告訴“小辣椒”。“小辣椒”馬上沖過去，我也跟著她跑過去，她生氣地說：“叔叔難道你不知道不能隨便亂扔垃圾嗎？你到底有沒有道德觀念嗎？”“小辣椒”在說話時，引來了很多的圍觀的人，他們都覺得“小辣椒”說的`對。那位叔叔臉紅了，說：“小妹妹，對你說得很對，叔叔知道錯了，你真棒！叔叔像你學習！”這時，全場響起了一片掌聲，掌聲持續(xù)不斷。這掌聲意義非凡�！靶±苯贰毙α�，她笑得很燦爛，很純真。
這時，太陽照到了我們，陽光格外的明亮，仿佛也和我們一樣在贊揚這位令人欽佩的“小辣椒”。
你喜歡這個“愛管閑事”的“小辣椒”嗎？
小辣椒作文2
夏天的時候，我在花盆里撒下了幾粒辣椒種子。當時我想，這么多種子應該可以長出幾棵小樹吧！可是，過了好幾天，種子怎么也不發(fā)芽。心想，堅持就一定能成功。于是，我還是堅持兩天給它澆一次水。突然有一天，我的想法實現(xiàn)了，種子發(fā)芽了，一共發(fā)了五棵小芽，我高興極了，更加精心的照料它。松土、澆水、除蟲，我每天都要去看看它。看著它一天天的長大，我異常高興，每一天都盼望能長出小辣椒來。
慢慢的，辣椒越長越高，都快一米高了。有一次，爸爸想把另一盆花挪到陽臺中曬太陽，就暫
時把辣椒挪了進來，說了一句：“劉姝儀的辣椒長的真不錯，都能當盆景了�！币宦牥职诌@么說，
我急忙過去看，哇！好高哇！放在花架上都快跟我爸爸一樣高了！但是它還沒有結辣椒。
等哇等，過了一個多月左右，我忽然發(fā)現(xiàn)辣椒的枝頭開出了幾朵漂亮的小白花，花瓣像一小片一小片綢緞緊密的.拼在一起。黃色的花芯像寶石一樣美麗。我簡直高興極了。啊！就要結小辣椒了！于是，我更加精心的照料它們。又過了半個月，我忽然發(fā)現(xiàn)花榭了，枝頭卻結出了一顆棵“綠寶石’！不！是小辣椒！我高興的不知如何是好，一天比一天細心地照顧辣椒樹。
又過了半個多月，辣椒熟透了，紅艷艷的，美麗極了。爸爸把它們摘下來，我數(shù)了數(shù)，哇！五棵小辣椒樹竟結出了二十二顆小辣椒。爸爸用其中幾顆小辣椒做了一道‘辣椒炒肉’，好吃極了！因為，這其中有我的勞動和心血��！
小辣椒作文3
一提到我們班的“小辣椒”大家都以為她是我們班的大人物。那你就錯了，“小辣椒”雖然學習好，但她不是什么大人物，她只是一個收作業(yè)的小組長。
“收作業(yè)了！”“小辣椒”高聲喊道。大家都把作業(yè)本拿出來了，“小辣椒”就和另外幾個小組長去收作業(yè)了。我看了一下書包，“完了。完了。沒帶作業(yè)本 怎么辦，怎么辦？”我邊翻書包邊著急。忽然，我眼前一亮，我想出一個好主意，準備拿一個空本子交上去。“小辣椒”來到我的身邊，用很“辣”的語氣對我說： “快點交作業(yè)。”我說：“給你�！薄靶±苯贰笨吹轿医涣吮咀樱腿ナ談e人的作業(yè)了。俗話說“躲得了初一，躲不了十五。”我們班的“小辣椒”非常細心，每次 收完作業(yè)他都要檢查一遍。此時，我正在看書呢，“小辣椒”怒氣沖沖的向我走來，我假裝當什么事沒發(fā)生似的`對她說：“怎么了？”“小辣椒”對我說：“別以為 交個空本子，我就不知道！”我對她說：“我作業(yè)落家了，別告訴老師好嗎？”她說：“好吧，不過你趁現(xiàn)在是間操時間，老師又不在屋，你讓你爸爸把作業(yè)送來就 好了�！蔽艺f：“那就謝謝你了�！�
這就是我們班的“小辣椒”，認真負責的“小辣椒”。對了，說了半天你們不都知道“小辣椒”是誰呢？她就是我班的白蕓。
小辣椒作文4
“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我們班的黃佳樂。作為勞動委，她每天總是盡職盡責地督促值日生打掃衛(wèi)生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊，她準會辣你一把，再讓你重來。不信？你聽聽她的超級大嗓門：“這組是誰掃的`，留片紙屑做廣告��？”“是誰呀？這灰也不搬干凈！”“都快弄好，否則罰掃地一周�！敝等丈桓疫`抗，只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板，她也會揪出你，狠狠的說一頓。誰都怕招惹她，輪到值日不敢有絲毫懈怠，因此我們班的衛(wèi)生在全年級是最干凈的。作為組長，她從不認為屈才而敷衍了事，每天都會收齊自己一組的作業(yè)并認真檢查。誰沒交作業(yè)，誰作業(yè)沒做完，誰作業(yè)馬虎都逃不過她的“火眼金睛�！�
記得有一次，小A聽寫沒完成，照課本上抄生詞，正巧被“小辣椒”逮了個正著�！靶±苯贰边@可火了：“喲！挺牛的哦！這算哪門子聽寫呢？沒人報？行，我來幫你？”“行行好，組長大人，請高抬貴手！我昨晚上忘了記。放我一馬，這一摞子作業(yè)，我?guī)湍惆嵝邪�？”“誰要你搬哪！別指望‘賄賂’我！罰你每個抄十遍，中午我報你聽寫！”“你……”那位同學圓睜著眼，怒視“小辣椒”�！霸趺�？要吃了我？不服的話，到老師那評理去！”“小辣椒”可是個得理不饒人的主，小A忙低下頭，趕緊認罪受罰，要不中午聽寫又怎么過關呢？其實同學們個個都是打心眼里服“小辣椒”：她讓大家改掉了許多壞毛��；她讓我們班次次衛(wèi)生都是“最清潔”；她一組的同學次次考試都得“優(yōu)秀”！嘿！“小辣椒”辣得好哇！
小辣椒作文5
提起我班的“小辣椒”，你知道是誰嗎？那當然是大名鼎鼎，名副其實的吳娜娜了。
她個子中等，身材偏瘦，腦后梳著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。其實最出眾的還是那張能說會道的小嘴。吳娜娜說話時嗓門大，愛發(fā)脾氣，大家都叫她“小辣椒”
那是一個愉快的星期五上午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。做為小組長的.吳娜娜，每天都督促同學們交作業(yè)。
吳娜娜站起來大聲吆喝：“快點！快交作業(yè)本！”她像一只花叢中飛舞的蝴蝶穿梭在同學們中間，同學們開始一個個鉆進書包找作業(yè)。這時，吳娜娜走到張偉身邊，結果張偉把頭都鉆進書包里去了。在一旁的吳娜娜等得不耐煩了，眉頭都鎖成了一個疙瘩。她著急地問:“你的作業(yè)哪去了？難道是被你給吃掉了嗎？”張偉慢慢抬起頭，對著吳娜娜“嘿嘿”一笑。這下可把吳娜娜惹惱了，她瞪了一眼張偉，再把辮子一揚，喊道:“你別告訴我你又沒帶作業(yè)！”這一嗓子，嚇得張偉不敢抬頭了，他結結巴巴地說:“我……我真的忘帶了�！薄皼]帶，你說的好聽，八路軍上戰(zhàn)場打仗不帶搶怎么打勝仗？”張偉的臉憋得通紅，一連串富有哲理的話就像放鞭炮似的“噼里啪啦”地從她嘴里冒出來。“撲哧”李偉忍不住笑了，大家也跟著笑了起來。這可不得了了，把“小辣椒”氣壞了，三步并做兩步走到課桌前，“啪”的一聲，把作業(yè)本摔在課桌上。她一邊拍桌子，一邊大吼:“安靜！”頓時，同學們安靜了下來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，“小辣椒”氣兇兇地嘟著嘴巴坐到了椅子上。
怎么樣？我班的“小辣椒”夠辣吧！我們都很喜歡她，因為她是一個既潑辣又認真負責的好組長。
小辣椒作文6
最近，我留心觀察了我家種的小辣椒。
今天早上我去看小辣椒覺得又有變化了。我發(fā)現(xiàn)新長出來的葉子有了些變化，葉子變綠了，由嫩綠色變成了深綠色，葉片也變大了，就像換了件深綠色的裙子。在深綠色的葉子上面又長出了些新的枝葉，部分新的枝葉的中間長出了些白色小花，那些全部張開的辣椒花像在朝我們笑呢，還是花骨朵的呢，就像那一個個羞答答的小姑娘在打著一個個小燈籠。一些謝了的小花結出了一個個很小很小的果實，這就是辣椒寶寶了，你會發(fā)現(xiàn)謝了的花變成辣椒寶寶后會在它的上面留下一根小小的細細的須，就像在辣椒寶寶后面長了一根小尾巴。以前那些已經(jīng)有米粒大小的小辣椒現(xiàn)在也長到了黃豆大了，散發(fā)出一陣陣幽幽的果實清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都開心地“咯咯”笑了起來，它給我?guī)砹松鷻C和希望，也給我?guī)砹艘环N無窮的`力量！
在種辣椒的花盆里，我還發(fā)現(xiàn)了兩件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核當肥料扔到了土里，沒過幾天就發(fā)芽長葉了，這現(xiàn)象說明我種小辣椒的土可真有營養(yǎng)�。∵�有一件事，我最近發(fā)現(xiàn)在小辣椒樹底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她們都在下面做窩、乘涼……看來她們也覺得這里是個好地方，這里才是她們安家的好去處！
我愛我那可愛的小辣椒！
小辣椒作文7
“小辣椒”，顧名思義就是性子急，“心腸狠”，“出手辣”，此人吾班僅有一人，其名曰——再依熱。
“小辣椒”一詞用在她身上簡直就是名至實歸，只要別人碰了她，她馬上以“辣手掏心拳”還擊，我就挨過好幾次。說了“出手辣”，再說說“心腸狠”吧，她自與楊敬軒同桌以來，沒有一天不爭吵，有時竟出手將楊擊倒在椅，雖楊敬軒對其“狠毒”懼之，但心里仍就不服氣。最后再說一下“性子急”，英語課上，吾被老師叫起發(fā)言，無因口吃一直在試著說，她看出吾的心思，欲搶吾言，但還是被吾搶先說出。
本文應到此結束，但吾只寫其害，如其見之，必遭毒手，因此再寫寫其益處吧。
還是在英語課上，因老師讓四大組競賽，所以吾劃分了一下吾組排名等級：大將，當然是“辣椒”了，因其在課堂上踴躍發(fā)言，為組加分，所以封其為大將；副將當然是吾，因在奧賽班上過，比吾組其他人也精通一些，只因無其勇猛，所以只能是副將；另一副將饒子奇，他在課上因與吾加分威猛度（舉手次數(shù)）差不多，因此也是副將……
總而言之，言而總之，一言以蔽之，雖其有“三大害”，但也有居多益處，本因名為“心狠手辣”，現(xiàn)名為“小辣椒”（這也算是“口下留情”）。
如吾文寫得好，得“優(yōu)+”，千萬勿要讓吾上臺宣讀，輕則“身經(jīng)百痛”，重則“肋骨全斷”，如吾文極差，也請老師寬恕則個。
小辣椒作文8
真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發(fā)芽、開花，可是一到結果時，怎么這些“同胞姐妹”們的表現(xiàn)卻各不相同呢？
芳芳種的小辣椒頭頂上結出一撮撮的小紅果，個個朝天，好不喜人！而我的呢？花開了謝，謝了又開，就是不見果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭氣呢？
著急也沒有用呀！經(jīng)過我一段時間的仔細觀察，終于真相大白：原來我倆的辣椒都在陽臺上不假，可我家的陽臺四周封得嚴嚴實實的，芳芳家的陽臺卻沒有封上。我家的陽臺上連風姑娘都進不來，小蜜蜂就更別提了。
怎么辦？我急中生智，想起自然課上學過的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術”！對，說干就干。我先認真地觀察花蕊，只見五個頭頂“大帽子”的.“小矮人”簇擁著一個嬌嫩苗條的高個兒“公主”。接著我跟書上的解釋一對照，原來，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!
研究完了，我便按照書上的方法做了起來。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術”。
�。ò雮�月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開始坐果了！我用科學方法把小辣椒的命運給改變了！
看哪，新結的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個個新生的嬰兒。我覺得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進了心里。
小辣椒作文9
我的好朋友劉思楊是一個不折不扣的小辣椒。你別看她平常溫溫柔柔的，哎呀不好說的了，反正溫柔得讓你感到她是一只可愛的小貓，但是，她一發(fā)起脾氣來，老虎都不敢惹她，更別說人了。
一天中午，我正在津津有味的`看著書。突然聽見“呀！”我定睛一看：劉思楊風風火火的朝我跑來，沖著我喊道：“喂！黃琇潔，你還在看這些爛書！走！陪我玩去！”不等我答應，便連拉帶推的把迷迷糊糊的我拖出了教室。
走出教室，天上沒一絲云彩，藍藍的就像那無邊無際的大海一樣。太陽的光輝不知道怎么收斂了許多，不像往日那么刺眼。空氣格外清新，讓人心曠神怡。我正陶醉在這如詩如畫的美景中，忽然一陣悶雷把我吵醒：“這明明就是你不對，還說我不對……”我心里正納悶：劉思楊在和我說話么？我作錯什么事讓她生氣了？遭了，如果把她惹火了，她不把我殺了才怪呢？我忐忑不安的轉(zhuǎn)過頭一看，一大群人圍在前邊，不知道在干什么。
我走過去，往里面擠了一擠。噫，那不是劉思楊嗎？她怎么會和趙影倩在一起？只見劉思楊兩條腿呈八字形站著，雙手叉在腰上，身體微微向前傾斜。她眉毛豎起，上眼瞪下眼，嘴里不住地冒出一串串話來，還不時把手擺一擺：“算了，算了，不和你吵了，跟你吵沒意思�！闭f完，轉(zhuǎn)身拉著我就走了。
“你怎么不和她吵了？怕她嗎？”我問道。
“不是怕她，只是，光我一個人和她吵，把你曬在一邊總不好吧�！眲⑺紬詈芙忝玫嘏闹业募绨�，一邊笑，一邊說。
劉思楊就是這樣，不但很活潑，也和我一樣很愛看書。她看過的書都可以擺滿一個小圖書館了。
我喜歡我的朋友劉思楊，我喜歡“小辣椒”劉思楊！
小辣椒作文10
辣椒，大家都很熟悉，我家也有一顆辣椒樹。
五月份的時候，姨媽在曬辣椒的時候，挑了幾顆辣椒籽放在了一個最大的花盆里。沒過多久，就長出來小苗了。
我以前只看過辣椒，聞過辣椒的味，可不知道它的生長過程，于是我就經(jīng)常觀察一下辣椒樹的變化。
辣椒苗剛長出來的時候葉子是嫩綠色的，和螞蟻一樣大。不幾天小苗就長大了。我經(jīng)常給辣椒澆水，要不就叮囑大人們幫我澆。辣椒樹長得很快，長大的葉子反面嫩莖旁有些泛黃了，辣椒樹也長得很高了。有幾次刮大風，還將我的辣椒樹都吹到了，我還以為它活不成了呢。媽媽用一根竹竿將辣椒樹固定住，它又繼續(xù)生長，可見辣椒的生命力是多么的頑強啊！可辣椒樹長大之后，大的葉子就都往下垂下來，不知道是沒有澆水呢，還是葉子長大以后太重了。
一天，辣椒樹長出了白色的花苞，像個超級小的燈籠。幾天之后就開花了，辣椒花是純白色的，有五瓣小花，有點像小茉莉花。我看到有只蜜蜂在辣椒花旁飛來飛去，就要爸爸將蜜蜂趕走。爸爸說：“蜜蜂是來幫辣椒授粉的，蜜蜂授粉之后，辣椒花才能結出辣椒來�！�
大約一周后，就看到有些花凋謝了，長出了小辣椒。小辣椒越長越大，都是青青的顏色，而且都是豎起來長的。媽媽說：“這是朝天椒，很辣的�！�
今天我上午澆花的時候，發(fā)現(xiàn)有一個辣椒變紅了，上邊的`部分還有一點青色，我興奮地大叫了起來，把爸爸媽媽都叫來看我的紅辣椒我希望我的辣椒快點兒長成熟，快點兒讓我們品嘗到它的味道�？墒俏业睦苯窐洮F(xiàn)在盡管長到了150cm，比我還高，也開了很多的花，但才結出了11只辣椒，可能是我們這里蜜蜂少，被授粉的辣椒花少的原因吧？
小辣椒作文11
今年夏天剛到來的時候，我把干辣椒子兒撒到土地上，然后我每天給它澆水、觀察它。
過了幾天，小種子變成了一個個像星星的小嫩芽，又可愛又美麗。
又過了幾天，嫩芽逐漸長高，莖也逐漸變粗，葉子也長得更大，并且開出了一些小花兒，花不大，也就手指肚大小。小白花沒有迷人的香味。不像別的花一樣爭奇斗艷，卻能長出可愛的小辣椒來。
小白花沒過幾天就謝，下一個上場的便是可愛的小辣椒了。小辣椒剛長出來時是綠色的，過了幾個星期它慢慢長大，然后在陽光下逐漸變成紅色的了。一串串就像無數(shù)個小燈籠一樣，真美呀！最讓人吃驚的是辣椒可以一批一批地生長，摘完一批又長出一批，就像聚寶盆永遠都拿不完似的，這樣一兩個月以后就有很多的辣椒成熟了。
最讓人驚奇的是辣椒變紅曬干后，辣椒里面的種子也成熟了，這樣來年我們就可以用結的辣椒子，再種植更多的辣椒了。
媽媽用我種的辣椒做了一盤菜，我不愛吃辣椒，但我也試著嘗一嘗，真的'很辣，但菜的味道很好，從父母的笑臉中我知道他們都很愛吃。
辣椒還可以曬成干保存，也可以加工成辣椒醬、辣椒油，聽說辣椒的辣椒素有舒筋活血的作用。我就見過加入辣味素的膏藥貼在人的關節(jié)處可以驅(qū)風止痛�？傊苯返挠锰幷娲笱�！
小辣椒作文12
“唐敏安，快把家庭作業(yè)交給我！”早上剛進教室，“小辣椒”就朝我嚷嚷，催交作業(yè)了。怕“辣”的我，每天見著她真有點腦袋發(fā)暈。“小辣椒”是我們小組的“上司”。她長著一雙烏黑明亮的'眼睛，棄子有，點翹，臉蛋白里透紅，常常在后腦勺梳著一個馬尾辮，走起路來，那馬尾辮總是一甩一甩的，她每天向我們收取各項作業(yè)，還在小本子上作好統(tǒng)計，如果誰的作業(yè)沒有及時完成，就會被她列入“黑名單”。貪玩的我，因為有好幾次“不良記錄”，所以就成了她眼里的“重點人物”。我來到座位上，從背上取下書包翻找著。“動作快點呀，別磨磨蹭蹭的，不然我們小組要落后啦！”“小辣椒”手里拿著一疊家庭作業(yè)本，就等在我旁邊，看來就差我一個了。書包里有，點亂，不過我終于找到了，遞給了她。她翻開仔細檢查，然后沖我一笑，說:“今天表現(xiàn)不錯哦！”那口氣、那神情像足了楊老師。中午，我們幾個男生圍在一起下著跳棋，我連連獲勝，好不得意！“唐敏安，你課文還沒背呢！我們小組就剩你一個人啦！”抬頭一看:“小辣椒”正向我瞪著眼睛呢。我趕緊打開語文書，讀起課文來。因為我不想成為全組的“后腿”，那會很沒面子；我也怕“辣椒”不厭其煩地催促。更怕她向老師打小報告呢�！疤泼舭玻愕淖魑膶懞昧藳]有?”聽.“小辣椒”組長又在催我了！
小辣椒作文13
我們班有一個小辣椒，既潑辣又溫柔，她就是我的摯友。
她有一雙銳利的黑色珍珠眼，任何一個調(diào)皮搗亂的同學都逃不過她的“慧眼”。她還有一個蒜頭似的鼻子。人家說：“嘴唇薄的人能說會道�！笨伤齼善窈竦淖齑酵瑯右材苷f會道，一頭烏黑的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。聽，她又開始“辣”起來了。
“坐直！國良同學，快坐直！要不然，我就告訴老師去！”教室里傳出一陣雷鳴般的.聲音。不錯，正是她。悄悄的告訴你，她一吼，大家都抖三抖。那是一次音樂課前準備時間，她正忙著管理紀律。
面對她帶有威脅性的警告，“調(diào)皮大王”——國良無動于衷�！澳恪彼龤獾脻M臉通紅，黑色的頭發(fā)瞬間燃起了熊熊怒火。“哼，班長有什么了不起！還不是讓我齊天大圣收服！”國良口中嚼著口香糖，一副輕蔑的樣子。“你不聽是吧？你不把我放在眼里是吧？”她瞪大了黑溜溜的眼睛，狠狠地拍了拍桌子，發(fā)出巨大的聲響。國良通知似乎察覺到了什么，馬上警惕起來�！昂呛�！我走了，去告訴老師去咯！”說完，她邁開了腳步向辦公室走去。國良馬上按住她，“好啦好啦，我坐直！”她微微一笑，又開始“潑辣”的管起其他同學了。
她也有溫柔的一面：面對受傷的人，她忘不了細心地替他療傷；面對同學的冷嘲熱諷，她忘不了莞爾一笑；而面對傷心沮喪的同學，她忘不了輕聲細語地安撫他……
大家都很奇怪，為什么她這么怪？有時潑辣的像只母老虎，有時溫柔得像只小羊羔。面對大家的提問，她又是一笑，真怪！
現(xiàn)在，就是最精彩的一刻，我要揭開她的“廬山真面目”了。她就是——彤彤。哈哈，大吃一驚吧！
我的好朋友鄒彤彤就是這樣一個人。她既潑辣，又溫柔。正因為這樣，大家都喜歡她！
小辣椒作文14
“快點，交作業(yè)！”一聽這聲兒，就知道，準是我們組的語文組長嚴巖在催其它同學交作業(yè)了。于是，我們送她一個雅號“小辣椒”。說起這位“小辣椒”呀，還真有點兒“辣”味呢！
一天早晨，我正準備交作業(yè)，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業(yè)本的影兒。完了，怎么辦呢？作業(yè)本一定忘在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我靈機一動，先交個空本子混過去再說。不一會，“小辣椒”便在后頭大喊“王——鈺——！”同學們都投來了奇怪的目光�！笆裁词掳�？”我滿臉堆笑地迎了上去�！澳阏f什么事？交個空本子，你蒙誰呀？說為什么不交作業(yè)？！”“小辣椒”大聲吼起來�！拔易鳂I(yè)本……忘……忘在……家里了�！蔽倚÷暬卮��！澳敲魈鞄�，讓家長簽個字，證明你是在家寫的.作業(yè)�！眹缼r毫不留情的說。唉，要是她再辣點兒，我可受不了�？粗皟瓷駩荷贰钡臉幼�，讓我聯(lián)想起兩個字“可惡”。
一個星期六的下午，我去找嚴巖玩，可找了大半天，也沒見到她半個人影。那高興勁兒呀，早就飛到九霄云外去了。正當我沮喪地往回走時，“小辣椒”一蹦一跳地跑了過來。原來嚴巖在昨天放學時，發(fā)現(xiàn)我們的組員付加佳因病未到校，便把她的作業(yè)本送了過去，還幫她補課，講解習題。啊，我恍然大悟。想不到，這個“小辣椒”還有這么可敬又可愛的一面呀！我心里暗暗向她豎起了大拇指。
你說，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可惡”？
小辣椒作文15
暑假里最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難以忘懷。
在我家門前有一個小菜園，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、蘿卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了，何爺爺種的不是一般的辣椒，而是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種顏色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天則是紅色的。
在烈火炎炎的暑假里的一天早晨，我正吃完早飯，在家門口散步，我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，黃黃的，看起來很好吃。心想：著么黃的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手用力一摘，便摘了下來。我像得到了寶貝似的'，把辣椒小心翼翼地捧在手心里，飛快地向家跑去。到了家，我先看家里有沒有人，叫了幾聲，見沒人在家，這才放了心。然后，我把辣椒用清水洗干凈，就把辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可把我害慘了：一瞬間，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前把水龍頭打開，大口大口的漱起口來，再跑到喝水的地方一個勁的喝水這才好點。沒想到這四色小辣椒的威力這么大，比別的辣椒辣上十倍，吃了讓人直“噴火”。
自從我吃了那個四色小辣椒后，我可不敢再惹它了，免得我的舌頭和喉嚨再次遭殃。
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