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【優(yōu)】我長大了小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我長大了小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
“哎！今天你小弟弟又要來玩了。”媽媽一本正經(jīng)地說，聽到小弟弟要來，我兩腿發(fā)軟差點趴下。要知道，上次小弟弟來可把我家弄得天翻地覆的。
記得那天，舅媽有事把小弟弟送到我家，讓媽媽看管，媽媽無可奈何地答應(yīng)了。舅媽走后，媽媽說她要做飯，讓我一個人來哄小弟弟。哎！真沒辦法，我沒精打采地點點頭。于是，我便抱著小弟弟上了樓，并把他抱上了床，接著又把家里所有的玩具放到他的面前，讓他一個人玩。可小弟弟卻把玩具一個勁地亂掄，而且還把尺子掄在了我的手背上，疼得我哇哇亂叫。他看見我叫成這樣，說我是神經(jīng)病、白癡。我氣得恨不得馬上把他打一頓，但他畢竟是個小孩子，不懂事。我只好繼續(xù)和他玩。
可他又把被子和枕頭到處亂扔。一會兒，家里就被他弄得亂七八糟。我呆呆地站在那里，哭笑不得，只好把東西一點點地整理好。
我覺得他對玩具并不感興趣，便拿來一只鉛筆和一疊白紙放在桌子上，準備教他寫字。我把他的小手緊緊握住鉛筆，然后，我用自己的手抓住小弟弟的手一筆一畫地教他寫字。我寫了一豎，然后跟他說：“1，1，1。”他也跟著我朗讀起來：“1，1，1。”我教了他“2”和“3”呢！看著他那專心致志的樣子，我高興地說“真是個天才�！苯又�，我指著“3”問：“這是幾？”他認認真真地看著我手指的把個數(shù)，慢吞吞地說：“是3。”我還指了“2”和“1”，他也正確地回答了�！耙�！小弟弟學(xué)會識字了�！蔽颐摽诙觯吲d得一蹦三尺高。
于是，我又把小弟弟抱到了樓下，把小弟弟學(xué)會識字這件事告訴了媽媽。媽媽笑嘻嘻地將我摟在懷里說：“好孩子，你已經(jīng)長大了�！蔽覓昝摿藡寢尩膽驯�，歡呼著：“耶，我終于長大了……”
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