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感激的作文

時(shí)間:2024-02-20 09:48:49 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于感激的作文15篇(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感激的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感激的作文15篇(優(yōu))

關(guān)于感激的作文1

  感受著清風(fēng)的撫摸,你對(duì)清風(fēng)有過(guò)感激嗎?感受著樹木帶來(lái)的陰涼,你對(duì)大樹有過(guò)感激嗎?感受著冬日暖陽(yáng)帶來(lái)的溫暖,你對(duì)日光有過(guò)感激嗎?感激是遞給清潔工的一杯熱茶;感激是老師手中一份優(yōu)秀的答卷。

  剛剛進(jìn)入初中時(shí),我的膽量非常小,總是小心翼翼地做著任何事。

  記得那一次上英語(yǔ)課,我因?yàn)楹屯郎险n說(shuō)話被李老師叫進(jìn)了辦公室?粗蠋熎饺绽锖吞@可親的.臉漸漸嚴(yán)肅下來(lái),我內(nèi)心忐忑不安,猶如熱鍋上的螞蟻—樣。我心想,李老師平時(shí)那么活潑開朗的人嚴(yán)肅起來(lái)真是夠“恐怖”的。我上小學(xué)時(shí)從未被老師叫進(jìn)辦公室,淚水就快要涌出來(lái)了。李老師對(duì)我說(shuō):“我不是要訓(xùn)斥你,你是一個(gè)很安靜的女孩子,你的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,我希望你能帶一帶他,而不是他把你給帶跑了,懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,吞了一下口水。李老師說(shuō):“你呢,比較文靜,你的同桌又比較活躍。他可以把你帶活潑自信一點(diǎn)兒,你可以讓他安靜一點(diǎn)。正所謂近朱者赤,近墨者黑嘛!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“嗯,嗯!比缓蟊闾右话汶x開了老師的辦公室。

  回到教室,我冷靜地思考老師的話,明白了李老師的良苦用心?荚嚦煽(jī)發(fā)下來(lái)了,快去看,唉,沒(méi)考好,沒(méi)考好。我心里想,怎么辦?怎么跟爸媽、老師交代。(nèi)心非常郁悶,下午聽課也是心不在焉。

  李老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課后,我又被叫進(jìn)了辦公室。我站在那兒,像是霜打的茄子,愁眉苦臉?吹轿疫@副樣子,李老師笑了一下,說(shuō):“這一次你沒(méi)有考好,你的英語(yǔ)成績(jī)算下來(lái)少考了五分,物理成績(jī)是不是有點(diǎn)太低了?”她把“太”這個(gè)字咬得很重。我連忙回答:“是……是……是太低了,下次不會(huì),不會(huì)了!"內(nèi)心自嘲地想:只怪你這次沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!李老師說(shuō):“考試這種事情是經(jīng)常會(huì)有的,你也不要因?yàn)檫@一次考試而放棄!再說(shuō)了,你也很優(yōu)秀了,你很有思想啊。你要對(duì)自己有信心,加油!”

  我想是李老師讓我重拾了信心,她是那個(gè)在黑暗中為我點(diǎn)燈照路的人,也是我要感激的那個(gè)人。

關(guān)于感激的作文2

  進(jìn)入初二后,溫柔關(guān)麗的英語(yǔ)老師調(diào)走了,同學(xué)們都沉浸在一種失落之中,根本沒(méi)有顧及誰(shuí)來(lái)頂替。鈴聲響過(guò),一位臉上爬滿皺紋的矮個(gè)子從窗邊閃過(guò),同學(xué)們驚訝的神態(tài)我還記憶猶新,大家顯然有兒分失望。

  我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),新老師三步兩步就邁到了講臺(tái)邊。“哇,好大的一雙眼睛!”他那神采飛揚(yáng)的眼神一下子鎮(zhèn)住了騷亂的教室!拔倚諚,38歲!薄38?!”我們沒(méi)有料到原來(lái)是一位“未老先衰”的先生,他繼續(xù)說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)不難,但做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的人不容易!”聽老師這么一說(shuō),同學(xué)們都笑了,沒(méi)想到老師在第一堂課上便搞起了思想教育。

  第一堂課的內(nèi)容不多,只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的單詞。學(xué)完單詞后,老師又重復(fù)起了他那句叫人難以捉摸的話:“搞好學(xué)習(xí),首先要有認(rèn)真的精神!边呎f(shuō)眼角還透露出一教難以察覺的'狡黯。接著進(jìn)行的是默寫,紙條很快收上去了,看得出,老師很高興,他滿臉皺紋就像秋天里綻放的菊花,自然舒展,我發(fā)現(xiàn),楊老師并不老。結(jié)果出來(lái)了,全班51位同學(xué)50位全對(duì),只有我錯(cuò)了一個(gè)。人家幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著議論若,老師也隨著同學(xué)的目光迅速走到了我身邊,眼神中有了幾分嚴(yán)肅。“你為什么沒(méi)有默對(duì)?”我平時(shí)就膽小,見這么多人望著自己,心里更緊張了,嘴唇動(dòng)了幾下,可臉一紅又結(jié)結(jié)巴巴沒(méi)有說(shuō)出一句話。老師的臉色變得嚴(yán)厲起來(lái),說(shuō):“連想說(shuō)的話都表達(dá)不出來(lái),叫我怎么說(shuō)你呢?”楊老師的步子明顯地慢了下來(lái),他邊走邊說(shuō):“誠(chéng)實(shí)認(rèn)真是多么的重要啊!”就在楊老師再一次進(jìn)行思想教育的時(shí)候,我終于目著膽子,拋出了一枚重磅炸彈:“老師,您寫錯(cuò)了一個(gè)字母!”老師微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨著他指點(diǎn)的方向,人家才發(fā)現(xiàn),黑板上的英文字母有一處不起眼的錯(cuò)誤,全班只有我沒(méi)有照抄。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)楊老師那充滿活力的眼中多了一絲贊許。

  那一幕往事在我心中至今清晰依舊,是啊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的人是多么重要,是楊老師為我點(diǎn)燃了一盞心靈之燈。今天,當(dāng)我順利進(jìn)行初三畢業(yè)考試的時(shí)候,我對(duì)老師的那份感激又有準(zhǔn)能感受得到呢?

關(guān)于感激的作文3

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,注定會(huì)遇到一些挫折,這是回避不了的。我遇到的第一次挫折,就是三年級(jí)上學(xué)期那場(chǎng)語(yǔ)文期中考試。

  考試之前,我每天晚上在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,學(xué)過(guò)的字詞句也聽寫了好幾遍,還做了好幾張往年的期中考試卷子?荚嚨漠(dāng)天,我像以往的每一次考試那樣充滿了信心。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門在一天之內(nèi)考完了。當(dāng)媽媽在學(xué)校門口接到我時(shí),我滿懷自信地對(duì)媽媽說(shuō):卷子很簡(jiǎn)單,應(yīng)該差不多都能考一百分吧?

  終于等到了發(fā)期中考試卷子的時(shí)候了,我一大早興高采烈地來(lái)到學(xué)校,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,語(yǔ)文只有74。我將信將疑,又定了定神仔細(xì)地看了看,兩個(gè)大大的紅字,真的是只有74分。要知道,我之前無(wú)論期中考試還是期末考試,語(yǔ)文最差的一次也是考了99分啊,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全部都是100分。我連忙把語(yǔ)文卷子從頭到尾仔細(xì)地看了一遍。字詞句和閱讀理解這些基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì),作文被扣了26分,扣分的原因是因?yàn)閷懪茴}了。作文題目是半命題作文,要求描寫一處秋天美景的作文,我寫成了四個(gè)季節(jié)的`美景。這猶如晴天霹靂,徹底把我擊垮了。整整兩節(jié)課的時(shí)間,我都是在恍恍惚惚中度過(guò)的,我的心里很不是滋味。

  我回到家就把自己關(guān)在房間里哭了起來(lái)。這次期中考試的語(yǔ)文成績(jī)給了我一個(gè)沉重的打擊?捱^(guò)之后,我自己也能夠冷靜下來(lái)了,我明白,既成的事實(shí)是改變不了的東西。我只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),避免下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。期末考試無(wú)論如何不能再出現(xiàn)這種情況了。期中考試之后的好多天,我都不怎么開心。

  這就是我的第一次挫折,這次挫折給了我一個(gè)沉痛的教訓(xùn):寫作文時(shí)要仔細(xì)審題,多讀幾遍,要徹底讀懂了題意之后,再開始下筆寫。這次挫折其實(shí)是我的一筆財(cái)富,挫折是成功的梯子,可以激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真、更加細(xì)心,F(xiàn)在回想起來(lái),我感激這次挫折。

關(guān)于感激的作文4

  人生像一條流淌的小溪,時(shí)而歡快奔放,時(shí)而興奮激蕩,時(shí)而又平靜安詳……生命中往來(lái)的他人就像路途中遇到的石子,一起碰撞出晶瑩的浪花,有的讓人感動(dòng),有的叫人悲傷,有的令人回味無(wú)窮……

  記得那是一個(gè)深秋的夜晚,寒意逼人。年個(gè)涼嗖嗖的風(fēng)在耳邊呼嘯著,像千把銳利的尖刀劃在臉上。我獨(dú)自一人走在晚自息回家的路上,踏著夜幕,我只想早日回到溫暖的家中,聽到母親熟悉嘮叼‘忽然,我感到背部有一陣鉆心的寒氣襲進(jìn)身體,不由得打了個(gè)哆索,縮成一團(tuán)大步跑回了家。

  經(jīng)過(guò)一天勞累的`學(xué)習(xí),我身心俱疲,只想早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩,睡一個(gè)舒服覺?墒菚械囊欢炎鳂I(yè)還等著我去完成,不得已,我又坐到了書桌前,開始勤奮“勞作”。望望鐘,已經(jīng)9點(diǎn)半了,窗外已是漆黑一片。我只得強(qiáng)撐起精神,驅(qū)趕走“陰魂不散”的睡意。又不知過(guò)了多久,好不容易才從題海中脫身,我伸了一個(gè)懶腰,輕輕地推開房門,令我意外的是客廳里的燈還在靜靜地亮著,媽媽一邊打著毛衣,一邊看著電視。我知道她是在等我,才忍受寒冷?吹轿彝瓿勺鳂I(yè),她微笑著給我遞上一杯牛奶,熱騰騰的暖流一下子涌上心頭,帶著感動(dòng)與幸福,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜里,我忽然從夢(mèng)中驚醒,我頭昏腦脹,全身發(fā)熱,像火燒烤著一般。腦袋昏沉沉地提不起精神,還一個(gè)勁的咳嗽。媽媽聞聲,連忙趕來(lái),焦急與緊張都寫在了臉上。她問(wèn)上問(wèn)下,端水端藥,頭上豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。她摸了摸我的額頭,著急地說(shuō):“哎呀,怎么這么燙!”于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。她一看示數(shù),眉頭一皺“39度2,怎么這么高啊”,說(shuō)著,她連忙給我頭上搭冷毛巾,還不時(shí)地給我量體溫。寒冷的長(zhǎng)夜,她一直守侯在我的床前,看著她緊鎖的眉頭,額頭上豆大的汗珠,我真想說(shuō)一聲:“媽媽,您休息一下吧,別太勞累了。”迷迷糊糊地,我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再次醒來(lái),天已經(jīng)大亮了,我的感覺已經(jīng)好多了,身上又充滿了活力。媽媽坐在我床邊露出了幸福的笑容!澳愫眯┝藛?”我心頭一驚,難道為了我,媽媽一夜沒(méi)睡?望著她疲憊的臉,額頭上的汗水,眼角的皺紋,我不由得流下了淚水,這是幸福的淚水,感激的淚水……

關(guān)于感激的作文5

  我的媽媽胖胖的身材,皮膚白白的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,不十分漂亮但端莊大方,臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅,走在大街上誰(shuí)也不會(huì)注意到她。

  我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來(lái)給我做早飯,然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí),從我上二年級(jí)起就送我上古箏音樂(lè)學(xué)校學(xué)古箏知識(shí),每星期還要堅(jiān)持送我道古箏老師那去學(xué)古箏,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次,正是上古箏課的日子,忽然刮起了大風(fēng),下起了大雨。我想媽媽今天不回來(lái)接我去上古箏課了,于是和同學(xué)一起往家走,忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。!那是媽媽。只見她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的`貼在臉上。媽媽看到我,顧不上擦去臉上的雨水,忙把雨衣給我披上,陪我去上課。媽媽的愛像一把傘,給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的愛是鞭策我學(xué)習(xí)的力量。

  我的媽媽還是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí),媽媽總用慈愛的目光注視著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“動(dòng)動(dòng)腦筋,我相信你準(zhǔn)能行!泵慨(dāng)這時(shí)候,我心里便會(huì)升騰起無(wú)比溫暖,信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī),或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo),自信無(wú)比。

  媽媽不僅是個(gè)好媽媽,也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病,生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時(shí)候,媽媽下班回家趕快做飯,飯菜熟后,自己顧不上吃一口,立即給姥姥送去。

  我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼!

  老師點(diǎn)評(píng):

  人們都說(shuō)女兒是媽媽的影子,有什么樣的媽媽就有什么樣的女兒。的確如此,在劉婧雅媽媽的身教勝于言教的教育下,劉婧雅不僅心存對(duì)媽媽的感激,更以媽媽為自己的人生榜樣,所以,真誠(chéng)的為劉婧雅的媽媽感到幸福:有如此優(yōu)秀的好女兒。本文所選的素材都是生活中的細(xì)微,但是小事可以突出大愛,你的媽媽就是大愛的代表。希望你能比老師想象中的更為優(yōu)秀,老師一直為你祝福。

關(guān)于感激的作文6

  我又和媽媽吵架了。已不知這是第幾次了,只知道隨著年齡的增長(zhǎng),日漸成熟的我卻變得項(xiàng)來(lái)越放肆且任性了。媽媽常念叨我小時(shí)候有多么多么懂事,我都只當(dāng)那些是前塵往事,肆意地撕毀著媽媽為我編織的愛的毛衣。

  所以,當(dāng)媽媽限制我玩電腦時(shí),當(dāng)媽媽催促我去學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)媽媽批評(píng)我不講禮貌時(shí),我用不耐煩謝絕了她的好意。這次我又與她吵架,也忘了到底是為什么事。我頭昏腦脹地望著已經(jīng)怒氣沖沖的媽媽,卻看見她眼里打轉(zhuǎn)的淚水,那副恨鐵不成鋼的表情,讓我心里如螞蟻夾過(guò)一般的疼。我真的錯(cuò)了,是不是?

  媽媽不讓我玩電腦,是怕我壞了眼睛;媽媽催促我學(xué)習(xí),是希望我有出息;媽媽批評(píng)教育我,只想我好好做人。這些我何嘗不明白?只是年輕倔強(qiáng)的心讓我一次次豎起向媽媽攻擊的長(zhǎng)劍,可那是把雙刃劍,刺碎了媽媽的心,也刺得自己遍體磷傷。

  媽媽啊,你可知道我的冷漠之下,卻依然有顆火熱的心如很久以前一樣愛著您?它在您賦予的血液下鮮活地生長(zhǎng)著,從未想過(guò)要去傷害您。十五年的親情啊,已經(jīng)可以織出燦爛的錦繡,已經(jīng)可以譜出優(yōu)美的樂(lè)章,已經(jīng)可以寫成精彩的小說(shuō)。這似水的年華啊,可以讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為充滿希望的少年,也讓您曾經(jīng)洋溢著自信的眼角生出道道皺紋,可它始終無(wú)法將我們的愛熄滅,不是嗎?

  當(dāng)我獨(dú)自一人望著夜空,總是會(huì)不由想起媽媽的面容,就像冬天里的一堆堆熊熊燃燒的烈火,總是在我茫然無(wú)助時(shí)暖和我的'心窩?晌疫是傷害您了,媽媽,我無(wú)心的話語(yǔ)卻像毒藥一般浸入您的五臟六腑,痛得您喘不過(guò)氣來(lái)。我走到陽(yáng)臺(tái)上,任冷風(fēng)吹打著我的身體,然后閉上眼睛,誠(chéng)心地祈禱著——請(qǐng)讓我忘記這一切吧,甚至于忘記整個(gè)世界。無(wú)法面對(duì)的事實(shí)讓我選擇逃避,卻在這時(shí)又看到了媽媽溫暖的笑容,她將一件大衣披在我身上,頃刻間讓我淚流滿面。媽媽啊——

  我在世界的嘈雜中忘記了你,卻在忘記世界的時(shí)候唯獨(dú)看見了你。

  這感激的淚水喲,是孩子不懂事的懺悔,更是媽媽用汗水換來(lái)的晶瑩的苞蕾。

關(guān)于感激的作文7

  下起雨的天空依舊那樣純澈,那樣清晰。窗臺(tái)上的那株百合,亭亭玉立,偶爾有晶瑩的露水從潔白的花翼上滑落,我知道百合和我一樣,眼里溢滿了感激的淚水。

  萌芽·生枝·長(zhǎng)葉·開花

  時(shí)值四月,天氣開始轉(zhuǎn)暖。陽(yáng)光偶爾會(huì)從云層間的罅隙里射出,讓人暖到心底。媽媽下班回家?guī)Щ匾慌璋俸,更確切的說(shuō)是百合的種子。我仔細(xì)觀察,黑乎乎的泥土里有一團(tuán)像洋蔥的東西,讓我無(wú)論如何也難把它跟美麗的百合聯(lián)想到一起。媽媽似乎看出了我的心思,她說(shuō):“接下來(lái)的兩個(gè)月你將會(huì)種它一起生長(zhǎng),在這兩個(gè)月里你們都要努力,爭(zhēng)取在六月的驕陽(yáng)下開始炫爛的花朵”。

  百合被放在陽(yáng)臺(tái)上,我精心地照顧它,正如母親精心地呵護(hù)我一樣。每一個(gè)清晨我背上書包去學(xué)校時(shí)總能看到那株漸漸生成的百合用虔誠(chéng)的目光迎接朝陽(yáng)。

  一天夜里刮起了風(fēng),溫度驟然下降,我提案百合,于是去陽(yáng)臺(tái)看望它。那株青枝仿佛在風(fēng)中蹁躚著絕美的舞步。這時(shí)我感覺到后有一股暖意——是母親,為我披上了外套!皠e著涼”;仡^望著她,似乎比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰(zhàn)勝人生的第一次大考,她日夜為我操勞。想著想著,我流下了感激的'淚水。

  失利·奮發(fā)·拼搏·感激

  接下來(lái)的便是五月了。接踵而來(lái)的幾次模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績(jī)就和這幾個(gè)月的天氣一樣,時(shí)晴時(shí)雨。每當(dāng)我有些沮喪時(shí)總會(huì)記起百合虔誠(chéng)的目光以及那晚母親篤定的眼神,是它們讓我堅(jiān)定。

  百合在初夏的香甜里愉快地拔節(jié),正如我在母愛的包圍下健康地成長(zhǎng)。終于,六月二十日的清晨,我背上書包,踏上了考場(chǎng)……

  而今天,我坐在一中寬敞明亮的教室,心中亦是充滿了虔誠(chéng)。

  我抬頭望天,依然那么純澈,清晰。我仿佛看見了母親與百合昨夜被雨水沖刷過(guò)的潔白空靈的花朵,心中溢滿了感激的淚水……

關(guān)于感激的作文8

  提起老師,最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師,雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期,雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)她的樣子,可是,要說(shuō)最難忘,我想,應(yīng)該還是她了。

  小時(shí)候是在外婆家長(zhǎng)大的,表哥比我大了一歲,本來(lái)兩個(gè)人是在一塊玩的。我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高,對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了,他們是這么說(shuō)的,如果僅僅只有一顆糖,表哥他就愿意給我,而自己不要;而如果是我有一顆糖呢,我卻只會(huì)給表哥一半。呵呵,小時(shí)候的我也是很自私的呀。

  感覺有些跑題了嘛,還是繼續(xù)說(shuō)我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了,他要去上學(xué)了,可是,只剩下一個(gè)孤單的我,那該怎么辦呢?外婆就說(shuō)到學(xué)校去說(shuō)說(shuō)看,問(wèn)學(xué)校能不能把我也收下,這樣,他們也就省心多了。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校,于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的'陳老師,小時(shí)候我長(zhǎng)得特別的瘦小,老師心里可能就不太愿意,何況我本來(lái)就小了1歲呢,老師就說(shuō)要來(lái)考考我,如果我答問(wèn)題答不上來(lái),那就不收,如果能回答出來(lái),那就收下。老師本想合情合理的把我拒之門外了。

  問(wèn)的什么問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,好像也就是簡(jiǎn)單的加減法吧,沒(méi)想到我反應(yīng)還挺快,把老師的所有問(wèn)題都回答上了。老師心里很高興,大概覺得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧,就對(duì)外婆說(shuō),嗯,這小孩我們就收下了。就這樣,我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué),而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月,所以直到大學(xué),我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟。

  現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀(jì),長(zhǎng)得很漂亮,其他的就沒(méi)什么概念了,記得外婆告訴我,陳老師很喜歡我,常常把我抱著坐到她膝蓋上,教我讀書,而我呢,喜歡偷偷的擺弄她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀。

  可惜得很,在學(xué)校呆了一學(xué)期以后,父母親覺得我已經(jīng)大了,而且,看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路,心疼我,把我又接回自己家了,就這樣,我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并,我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí),陳老師已經(jīng)調(diào)走了,我從此就再也沒(méi)見到過(guò)她。可是,她永遠(yuǎn)是我心中最可愛,最尊敬、最難以忘懷的老師!所以,提到老師,我必想到我的陳老師,也正因?yàn)樗,我?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情。

關(guān)于感激的作文9

  讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露,一刻也不能缺失。無(wú)論你是富有還是貧窮,無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落,或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去,更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了!

  我要感恩我的父母,要不是他們循循善誘的教導(dǎo),哺育著我,我就不可能會(huì)有今天的;我要感謝我的老師,是他們使我懂得了做人的道理,讓我獲取了許多的知識(shí);我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人,如果不是他們,我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的;我還要感謝我身邊的朋友,他們使我鼓起了勇氣,在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人……

  “感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中,諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的`話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之,如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷,那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果?學(xué)會(huì)感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活中,我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人間無(wú)情、關(guān)系冷淡,所以我們要有一顆感恩之心!讓人間處處充滿愛!

關(guān)于感激的作文10

  西天殘陽(yáng)似血。

  在那個(gè)夏天,我遇見了兩位老人,兩位都向我伸出了雙手的人·····

  那個(gè)夏日黃昏,一縷飄紅斜倚在天邊,久久不愿意歸去,它似乎也留戀這個(gè)絢麗多姿有無(wú)可奈何的紅塵。辛苦了一天,學(xué)校終于放學(xué)了。我像以往一樣背著這個(gè)沉重的書包走出了校門口,來(lái)到了學(xué)校左側(cè)的小賣部買冷飲。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一位老奶奶正在盯著我,我頓時(shí)疑惑了——我并不認(rèn)識(shí)她呀,她為什么一直望著我。一縷涼風(fēng)吹過(guò),輕輕的吹動(dòng)著她手中的那一個(gè)白色的麻布袋,我才知道,原來(lái)她想要我手中的鋁罐。

  老奶奶衣衫襤樓,白發(fā)蒼蒼,兩只枯井般的眼睛沒(méi)有一絲光亮。我的心剎時(shí)間被震動(dòng)了。可是,這罐檸檬茶卻總樣我覺得喝不完似的。我好不容易將飲料喝完,剛準(zhǔn)備移步,低頭發(fā)現(xiàn)眼前有一雙手,那也是一雙干枯的手,是一位老爺爺?shù)氖帧K^上的幾根白發(fā)稀稀拉拉的,駝著背,老人的手慢慢向我伸來(lái)。

  頓時(shí),我犯難了:給他?但是老奶奶怎么辦,是她先來(lái)的。不給?他又向我伸出手。只值幾毛錢的鋁罐,卻給我出了一個(gè)這么大的難題。漸漸的`我不知道怎么辦了,老爺爺?shù)氖纸K于拿走了我手中的鋁罐。已經(jīng)破裂的嘴唇慢慢張開,喃喃的說(shuō):謝謝,謝謝。

  風(fēng),依稀然吹過(guò)·····老奶奶依然站在那里,雙手緊緊拎著那只破裂的麻布袋,瘦瘦的身體一直也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。夕陽(yáng)下的她,渾身被造成青銅色,那一雙眼睛淡淡的道出了一道憂傷。我不知該怎樣面對(duì)她,于是,又走進(jìn)了小賣部買了一罐飲料。帶著一絲內(nèi)疚將飲料喝完,帶著一份沉重的心情垂下頭慢慢向她走去。老奶奶她吃力的抬起雙手,顫抖著,慢慢顫抖著。接過(guò)了我的那一空空的鋁罐。我的眼,心虛的望了一下她手中那麻布袋。卻猛然發(fā)現(xiàn),她手中的麻布袋是空的?諝庠趲Ю锫唤(jīng)心的漂浮著,我的心卻被顫抖著·····老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō),但我卻能夠體會(huì)到她那一份發(fā)自內(nèi)心的感激。一位老人淳樸的感激,卻讓我感到深深的愧疚。

  夕陽(yáng)快落下了,風(fēng)吹過(guò)一片紫云,將它遮掉了一半。

  那一片殘陽(yáng),似血。

關(guān)于感激的作文11

  從很小的時(shí)候起,我的心便是向著父親的。女兒的心溫婉多情,一生流的淚怕是數(shù)也數(shù)不清。為了父親,我流的淚最多最真。

  我的父親是一個(gè)不折不扣的好父親。為人憨厚不擅言談的他,最讓外人津津樂(lè)道的是他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽照顧了我六年的經(jīng)歷。讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有工作,每天都在離縣城很遠(yuǎn)的地方上班,只有父親在縣城的單位里有一套40多平米的房子。為了我的學(xué)習(xí),他們下了一個(gè)決心:讓爸帶著我在縣城里讀書。于是,他每天從早到晚除了要忙業(yè)務(wù),還得照料年幼無(wú)知的我,洗衣做飯忙家務(wù),還要監(jiān)督和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),非常辛苦。記得我那時(shí)常埋怨他從隔壁臥室里傳來(lái)的.鼾聲,現(xiàn)在才明白:他是太累了。爸最愛我最疼我也管教我很嚴(yán)。有一次我放學(xué)后溜出去玩,很晚才回家。一向不發(fā)脾氣的父親暴跳如雷,先是打了我的手心,然后罰我跪,接著捧著熱了幾遍的飯菜,一口口地喂我吃。那時(shí),我的淚亳無(wú)顧忌地一瀉而下,滴在舌尖,那滋味又咸又苦。從那以后,我更加懂事聽話,知道體諒父親,F(xiàn)在想起,那淚水的味道又何嘗不是感激!是在上了深刻的一課之后的感激。

  這是我最刻骨銘心的第一次流淚,在父親面前。大概普天下的孩子沒(méi)有一人未曾經(jīng)歷過(guò)吧。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,小學(xué)時(shí)的快樂(lè)無(wú)憂仿佛就在昨天。我記得,在縣城里讀完小學(xué)后,父親面臨著重大決擇——是讓我接著讀完縣里的中學(xué),還是將野心勃勃、表現(xiàn)欲極強(qiáng)的我送到外地的學(xué)校去歷煉?他拿捏了一下家里的條件和經(jīng)濟(jì)能力,有些茫然無(wú)措。這畢竟事關(guān)他最寶貝的女兒的前程!最終,他滿足了我的要求,將我送到了宜昌讀書,之后又碾轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)安當(dāng)陽(yáng)宜昌三地求學(xué)。初中生涯的酸甜苦辣,三地求學(xué)的人生經(jīng)歷,教我受益無(wú)窮,這其中最離不開父親的鼓勵(lì)和支撐。父親說(shuō)的話我常記心間:“白蝴蝶的光彩不會(huì)比花蝴蝶遜色!薄拔业呐畠翰皇亲钚械模欢ㄊ亲顖(jiān)韌最執(zhí)著的!”每當(dāng)回家,見到父親匆匆忙碌的身影和日漸加深的皺紋,我的心海總是剎那間澎湃萬(wàn)分,眼眶也忍不住決堤。晶瑩的淚水里蘊(yùn)藏著最真切的感激。

  謝謝您,父親!感謝您讓愛和夢(mèng)想伴我同行!

關(guān)于感激的作文12

  “同學(xué)們,快圍過(guò)來(lái)”,班長(zhǎng)一聲號(hào)令,“你們猜,我正在給誰(shuí)打電話呢?”大家捧著大紅的通知書,懷揣著激動(dòng),你看看我,我看看你。班長(zhǎng)微笑著說(shuō):“是‘金剛’!”大家眸子顫動(dòng)著,垂下首,陷入了深深的回憶……

  那是中考前很久的事了,卻仍不覺很久,似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號(hào),只覺順口,真名卻很少提起了!敖饎偂眲倎(lái)時(shí),縮著身子,怪寒磣的,倒是他那授課剛?cè)岵?jì)、風(fēng)趣幽默的風(fēng)格深深打動(dòng)了教室里的每個(gè)同學(xué)。

  從那以后,我們愛他愛得死去活來(lái),更是死心塌地的'投入奮斗中去了。

  在那個(gè)晚上,由他上數(shù)學(xué)晚自習(xí),只見他竟一改往日談笑風(fēng)生,面無(wú)血色地走上了講臺(tái),我覺察到了這不尋常的事情。

  那晚講到的是重難點(diǎn)拋物線,雖然很成功,但他卻很吃力,巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續(xù)講著,窗外卻響著雷電的轟鳴聲,風(fēng)雨大作。聲音在教室里回蕩不息。

  我們?cè)诘紫聻樗蛋的罅税押,這課,還能繼續(xù)下去嗎?

  他把音調(diào)提高起來(lái),窗外無(wú)情的雷鳴卻愈響愈烈,一道白光劃破長(zhǎng)空,教室里燈管閃了閃,又亮了起來(lái)。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑,吃力地講起小幽默:“一會(huì)兒閃電再來(lái),我就一腳把它踹走!苯又珠_始了授課。

  閃電絲毫沒(méi)有領(lǐng)情。一道一道地襲來(lái),“刷”的一聲,教室的燈全滅了,黑洞洞的,伸手不見五指,一時(shí)間,風(fēng)聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕于耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起:“安靜”。大家逐漸靜了下來(lái),只有風(fēng)雨聲仍在肆虐地笑著。他從門衛(wèi)借來(lái)蠟燭,用嘶啞而緩慢的語(yǔ)調(diào)講完了內(nèi)容。末了,他拿出自己的雨傘遞給一位同學(xué):“快,快回寢室多拿幾把傘來(lái),大家好早些熄燈睡覺……”,他自己,卻淌著雨水,一步步走回宿舍去……

  第二天,卻不見他來(lái)上課的身影,原來(lái)他要去做手術(shù),昨晚,昨晚是拖著病體來(lái)上課的!我們國(guó)嚷嚷著要去看他,他卻大手一揮:“你們還要上課!”……

  我們?cè)陔娫掃@頭點(diǎn)頭稱是,眼中噙滿了感激的淚水。我們會(huì)這樣奮斗著,走完我們的人生,讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。

  月光如水,淚眼如月,感激的淚水滴在春天里,滴在我們每個(gè)人的心里。

關(guān)于感激的作文13

  感激是條纖細(xì)的溪流,由一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)慢慢在心底匯成。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,它像潘多拉的盒子一樣驟然打開,化作了淚水。

  剛上初中時(shí)的班主任是個(gè)性格潑辣的老教師。那時(shí)的我成績(jī)優(yōu)異但性格孤僻,稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草坪動(dòng)就會(huì)劃傷我這顆敏感多疑的心。我像個(gè)刺猬,堅(jiān)持固執(zhí)地防備著一切。

  后來(lái)初三,我們的班主任走了,來(lái)了位年輕的老師。但是我仍然無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲覍?duì)所有老師都沒(méi)有好感。我上課時(shí)仍然沉默,大多數(shù)時(shí)間都伏在桌上。

  一次課間,我無(wú)精打采地看一本艱澀的書打發(fā)時(shí)間,突然聽到有人叫我的.名字。我只記得當(dāng)時(shí)的我猛然抬起頭,心跳莫明其妙地漏掉一拍,因?yàn)槲乙呀?jīng)太久沒(méi)有聽到別人用這種親切的聲音叫我的名字。我抬頭,看到了人群外新老師溫暖的笑容。

  那天我很開心地跟著新老師忙了一節(jié)課。也就是忙著算算分?jǐn)?shù),可是我卻感到格外幸福。時(shí)間過(guò)得很快,下課時(shí)她說(shuō):“你就叫我老大吧,別人都這么叫我呢!

  陽(yáng)光似乎是從一瞬間開始明媚起來(lái)的。我心里滿滿的喜悅快要溢出來(lái),后來(lái)我才知道這種感覺叫感激。

  自那后,老大常常會(huì)在日記本上批上一些對(duì)我說(shuō)的話,我也能在上課時(shí)直視她明亮的目光了。直到有一天,一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“你初三一年變了好多,真好!”是啊,真好。

  中考前我有些焦慮起來(lái)。老大叫住我,在安靜的走廊上,她表情溫柔語(yǔ)調(diào)平緩地說(shuō)著。她說(shuō)她相信我,要我放寬心微笑著迎接挑戰(zhàn)。她說(shuō)了很多話,以致于我都記不清了,但我清晰地記得,最后她拍拍我的肩輕輕喊著“加油!”我抬頭看見她的臉龐背地里對(duì)著晚霞,格外柔和。我想要說(shuō)些什么,但最終語(yǔ)言像黑暗中的地鼠找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)某隹,淚水安靜而緩慢地順著臉頰滑下來(lái),滴到我的手背上,發(fā)出巨大而清晰的響聲。

  后來(lái)我才明白,感激原來(lái)早就醞釀在我心中了,在那一瞬間,感激的溪流一涌而出,化做淚水,帶著溫暖的回憶和美好的祝福,隨著我一齊奔向下個(gè)未知的旅程。

關(guān)于感激的作文14

  時(shí)日茫茫,記憶的長(zhǎng)河里浮起回憶的島嶼,隱隱約約,零零星星。然而感情卻能超越時(shí)空,將首尾相銜的歲月連成一串……

  我感激她!叭绻f(shuō)母親分娩是痛苦的,那么一個(gè)新的快樂(lè)將由此誕生!笔堑模撬耐纯,才換來(lái)了我——一個(gè)新個(gè)體的快樂(lè)。也許,我的誕生也給她帶來(lái)歡樂(lè),但她畢竟付出了太多的代價(jià)。在我的記憶中,我從沒(méi)有享受過(guò)父愛,因?yàn)樵谖页錾皟蓚(gè)月父親因車禍身亡。是母親一個(gè)人含辛茹苦地把我拉扯大。每天,她帶著我擠車上下班,她總是緊緊摟著我,怕我傷著;下雨天,她脫下外衣給我披上,自己卻淋著雨往家跑。是的,她太辛苦了,我從心底里感激她。

  我感激她。是她在我最無(wú)助的時(shí)刻給了我愛的露珠。當(dāng)?shù)弥约簺](méi)有考取重點(diǎn)中學(xué)時(shí),我再也沒(méi)有比這一刻更覺老天對(duì)我的不公平了。我淚流滿面地哭喊著:“老天太不公平了,為什么這命運(yùn)偏偏落在我頭上?我太對(duì)不起媽媽了……”這時(shí),一雙溫暖的手搭在我的肩上,耳邊響起了她親切的話語(yǔ):并不是老天不公平,因?yàn)槭郎细緵](méi)有“天意”,只有我們自己才是命運(yùn)的主宰。成功固然是可喜的,但一次失敗也不必要太多地沮喪。你要在失敗中堅(jiān)定自己,相信自己不再被打敗。而且這一次失敗只表示你的過(guò)去,而你的過(guò)去也并不只有失敗。當(dāng)然,你也不能因此原諒自己,要好好分析失敗的`原因,以便走向明天的成功。人在失意的時(shí)候,更應(yīng)該編織理想的經(jīng)緯,去升華自己的人生。她又深情地看著我說(shuō):“你就痛痛快快哭一場(chǎng)吧!可明天,我希望看到的是一張歡笑的臉。”

  窗外,浙浙瀝瀝地下著雨,而我的心卻因她的一番勸慰而變得亮堂起來(lái)。是的,我相信,明天的我會(huì)有一個(gè)新的開始……

  是她,在一個(gè)微風(fēng)的早晨給了我生命;是她,在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量。我已底里感激她,我的媽媽。

關(guān)于感激的作文15

  “呯!”門重重地關(guān)上了,在與媽媽第N次爭(zhēng)吵之后,媽媽選擇了離開。“不就是為了瑣事而有意見嗎?至于發(fā)這么大脾氣嗎?”我有些心煩。

  正想找一張紙來(lái)畫些什么,平靜一下心情從抽屜里掉落了一個(gè)硬硬的本子!斑祝窟@是什么?”好奇心驅(qū)使我翻開了這本因?yàn)樘脹](méi)被發(fā)現(xiàn)而略微發(fā)黃的日記本。那字跡很秀氣,應(yīng)該是媽媽寫的,字里行間都有一種自豪與幸福。

  “×月×日,今天小心就快滿月了,她那胖嘟嘟的樣子真可愛呀!大大的眼睛時(shí)刻不停地打量著她所看到的世界!边@個(gè)小小,是我的小名啊,一個(gè)快被我遺忘的小名。心里涌出了很多的感動(dòng):“媽媽牽著我的手,教我說(shuō)話和走路;媽媽照顧我,為我買玩具;媽媽……”有些記憶,應(yīng)該開始復(fù)蘇了。

  “×月×日,小小喝牛奶時(shí)不聽話,趁爸爸和我去廚房洗碗的時(shí)候想從柜子上偷溜下來(lái),結(jié)果手臂也骨折了。我們急著送她去醫(yī)院,她痛得哭個(gè)不停,我真恨不得那是我的手骨折了啊!”這件痛苦的事,發(fā)生在3歲以前,所以那種疼痛我都忘記了,要不是看了這日記,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)體悟到媽媽對(duì)我的疼愛是多么的.深厚。那種將斷骨折斷再接上的痛,媽媽她都愿意替我挨!淚水在眼眶里匯成了一條小細(xì)流,盤旋在我的臉上。

  “×月×日,小小自己能買東西了,雖然忘了找零錢……×月×日,小小上學(xué)了,雖然學(xué)校離家很近,可我還是不放心……×月×日,小小對(duì)我撒謊,我打了她,看她哇哇大哭的樣子,我好難受啊……”

  ……厚厚的一本日記本里,寫滿了媽媽對(duì)我成長(zhǎng)的記錄。多么慶幸我發(fā)現(xiàn)了它啊,那些模糊的過(guò)去全都像放電影般從眼前呼啦呼啦地飛過(guò)。我再一次找到了久違的感激與感動(dòng)。

  小時(shí)候,大病、小病不斷,媽媽很累;幼兒園,自理能力很差、挑食,媽媽替我挨批評(píng);小學(xué),腳骨折、成績(jī)不理想、同學(xué)糾紛,媽媽始終都在開導(dǎo)我……媽媽的工作也很忙,人際關(guān)系更為復(fù)雜,她發(fā)脾氣,也是應(yīng)該的!

  鑰匙打開了門,門口的媽媽提著蛋糕:“剛才是我不好,你瞧,你的生日你都忘了吧!”看著媽媽的笑臉和她額頭上的汗珠,我終于抱住她放聲大哭,我知道,這是我最發(fā)自內(nèi)心的感激的淚水:“媽媽,我愛你!”“我也是啊,傻女兒!”

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