植物的作文合集[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

　　生命是什么？生命也許是一場旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強；生命是什么？生命也許就是一種倔強。而我則認(rèn)為，生命是蒲公英的精神。

　　一個陽光明媚的下午，我在小區(qū)里玩耍。忽然，狂風(fēng)大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準(zhǔn)備回家�？墒�，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風(fēng)雨之中頑強的挺立著，并且借著風(fēng)的力量，努力傳播著自己的.種子。而那些種子，遠(yuǎn)離蒲公英媽媽的懷抱，被風(fēng)吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強地、努力地生根發(fā)芽。

　　小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點表現(xiàn)出它的頑強，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進生長，它彎著腰，低著頭，一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！

　　想到自己，有時，會為老師多布置了一點作業(yè)而煩惱，有時，會為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁，有時，會為生活中一點點困難而哭泣�？磥碓趬毫γ媲�，我還不如這株渺小的蒲公英呢！

　　以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我碰到困難時，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個頑強的生命，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。

植物的作文 篇2

　　有人喜歡凌寒而開的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡花香撲鼻的桂花，而我最喜歡的是多肉。

　　多肉的葉子是扁扁的，非常光滑，不管是誰看見了都想去摸摸它。我經(jīng)�？匆姸嗳庥锰�陽化妝品，把自己化得火紅火紅的，好像是要去參加比美大賽，又好像是要去約會。盡管多肉不會開花，但是還有很多人喜歡它，我就是它的忠粉。

　　有時早上太陽光照在多肉上，多肉好像變得透明了，有的像珍珠，有的像翡翠。露珠在上面閃閃發(fā)光�？粗�看著，我突然覺得我是一只小螞蟻，跟著多肉一起說著悄悄話和它們一起唱歌跳舞呢。就在這時，媽媽突然和我說：“易浩然，去幫我澆花。”我才反應(yīng)過來我不是小螞蟻，而是在看多肉。

　　多肉也有自己的特點。它的生命力很強，它適合懶人養(yǎng)，它不用過多地澆水。把它放在家里，可以有效地防輻射，更重要的是多肉那可愛的樣子在家里隨便一放都是一道美麗的風(fēng)景線，裝飾了我們的'屋子也裝飾著我們的心情。

　　我愛這美麗的多肉。

植物的作文 篇3

　　我以前總認(rèn)為有些植物很弱小，它的生命很脆弱，只要用手輕輕一扯，它就會斷，它的生命就會慢慢消逝。直到那一天，我才明白事情并不是我想的那樣，植物不僅有生命，而且很頑強。

　　昨天下了大雨，今天才晴，我出去玩了一圈，回家時，我的眼光不經(jīng)意地落到了那株令我震撼的小草上。它不僅在昨天的大雨中存活了下來，而且在“窮困潦倒”的墻壁之中成長了下來�？吹剿鼤r，感覺它那么高傲，卻又那么令我震撼。那時，我才知道，小草的生命看起來那么脆弱，其實卻很頑強，強大。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在土壤里生存的小草也很頑強。秋天，它們枯死了，但是維系它們的生命的根還沒有完全消逝，它們依舊在土壤中等待，等待著春天的'到來。在它們的期待下，春天終于到來，在暖陽的照耀下，它們努力的破土而出，競相成長，展現(xiàn)出一股頑強的生命力。為了給這廣闊的天地添一抹綠，它們每年都會這樣，不知疲憊。

　　春暖花開，小小的花兒也有如此毅力。春天，花兒們競相開放，和微風(fēng)一起為我們帶來陣陣花香，也為這天地添了斑斕的色彩；冬天，它們那瘦弱的身體，因受不住寒冷的風(fēng)，而香消玉殞，把自己的身體當(dāng)作養(yǎng)料奉獻(xiàn)給了大地。

　　只有巴掌大的仙人掌，在一望無際的黃色的沙石中，努力頑強的生長，只是為沙漠添一片生機和一抹綠。想到它們不顧自己的青春和生命，我就被它們深深地震撼了。

　　還有街道兩旁隨處可見的梧桐樹，它的生命力很強。它還是那么粗壯，只不過多了一些皺紋。我還記得和小伙伴們一起玩的時候，需要合力才能抱住它那粗壯的腰身。在我的童年里，梧桐樹帶給了我很多的快樂時光，所以直到現(xiàn)在我也很喜歡它。

　　植物的世界，我們并不能說些什么，因為我們并不知道它們在做什么，唯一可以知道的是：它們?yōu)槲覀冊鎏砹艘荒ňG，為我們的世界添上了生機勃勃的色彩。植物的生命力很頑強，它們無私、無所畏懼。

植物的作文 篇4

　　一場春雨后，我興致勃勃地跟爸爸去了花園賞花。

　　這是一個安靜的下午，我置身在花的海洋里，仿佛只有花在我們身邊搖晃。我穿梭在花的海洋里，一個一個地數(shù)著花的種類，一朵一朵地叫著花的名稱，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了前面一朵朵粉色的小花掛滿了枝頭，我好奇地問：“這是什么花呀？”爸爸走了過來，微笑著告訴我：“這是桃花�！�

　　我輕輕地來到桃花樹下，一樹粉紅的桃花在微風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，惹人喜愛。站在桃樹下向上仰望，樹枝上向著陽光的桃花已經(jīng)怒放，花朵外層是極淺的粉白色，里面是黃色的小花蕊，枝頭末端有幾個小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要破裂了似的�；ò�頂端是較深色的玫瑰紅，還有一些半開半閉的，像個害羞的小姑娘，偶爾探出頭去打探著這個新奇的世界。許多粉色的花朵相互擁抱著，就像一個巨大的白里透紅的大花球，散發(fā)著誘人的香味。

　　那么多層次不一，顏色漸變的`桃花聚集在一起，成了花園中的獨特之美！我置身在桃花海中，跳著，笑著，仿佛自己也成了它們的一員，在枝頭上迎風(fēng)飛舞......

　　荷點評：小作者通過細(xì)致的觀察向讀者描繪了春雨之后的桃花的樣子，并運用了比喻、擬人的修辭，用詞精準(zhǔn)。如果再增加一些和桃花互動的情節(jié)，拉近和新朋友的距離，會更加精彩。

植物的作文 篇5

　　這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個半開的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的`地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個人，我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。

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