關(guān)于陶藝的作文：陶藝，不只是愛好

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于陶藝的作文：陶藝，不只是愛好，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　呷一口清茶，我望著櫥窗里一件件自己的作品，有的粗糙，有的精美，仿佛記錄著一個個我的成長故事。

　　三年級時，一次偶然的機會使我愛上了陶藝。我看見老師用一塊陶泥，一雙靈巧的手很快便做出了一只茶杯。我躍躍欲試，用一雙稚嫩的手做出了一只可愛的米奇老鼠。

　　我覺得陶藝是件十分好玩的事，于是拜師學藝。在老師的帶領(lǐng)下，我學會了壓泥板，搓泥條等基本手法，還利用這些方法，做出了第一件作品——編鐘。在制作作品的過程中，我感到十分放松。一個星期學業(yè)的繁忙，當我上陶藝課時已蕩然無存。聽著悅耳的古琴曲，安靜的氛圍令我沉入了陶藝的世界。有時做一件作品，一做就三個小時，甚至花幾節(jié)課才完成。一次次的陶藝學習，我已能置身于作品中。做墨硯、筆架山時，我仿佛是古代書生；做瓊式瓶、雙龍柄尊時，我又似個古代工匠；做陶藝雕塑時，我更像一位雕塑大師。

　　做陶藝，是我的愛好，使我享受到了其中獨特樂趣�？墒牵�它又不只是愛好，更是夢想。

　　有一次參觀陶瓷博物館，看著那些大師的作品，一個個石灣公仔栩栩如生，一件件碗碟精美絕倫，我也曾幻想成為陶藝大師，把作品向世人展現(xiàn)出來。我朝著這個目標不斷奮斗，我更加注重細節(jié)，留意到作品在干燥過程會有變化、陶泥干濕掌握等問題。在老師和我一起解決問題后，作品也從初學時的歪歪扭扭變得方方正正了。我還翻閱了大量古代文獻資料，想從中更深入地模仿古代作品的韻味，再轉(zhuǎn)化到自己的創(chuàng)作中。做作品時，我可以鍛煉自己的耐心、意志和對作品精雕細刻的細心，這些精神，會一直在成長路上陪伴我。

　　陶藝，不只是我的愛好，更是我的夢想、追求，是我的精神信仰。在我的圓夢路上，陶藝支持著我向理想殿堂進發(fā)！

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