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以友情的作文

時(shí)間:2024-02-20 12:45:30 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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有關(guān)以友情的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)以友情的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)以友情的作文

有關(guān)以友情的作文1

  我們四個(gè)人,圍在一起說笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺,夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

  我想,等我們都老了的時(shí)候,不管身在何處,都要趕回來圍著火爐回憶當(dāng)年。

  那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。

  我的奢求不多,只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起,聊聊歲月,我便擁有一個(gè)快樂的晚年。

  夢(mèng)醒

  有時(shí)侯,我喜歡一個(gè)人的安靜,呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂,這樣的我不覺得孤單。

  有時(shí)侯,我會(huì)惦記著異地的朋友,總是在想:他還好吧?然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí),不禁黯然淚下。

  總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶,于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的心情,和猜出照片中人的`心事。

  有時(shí)侯,我會(huì)感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然,倔強(qiáng)的不說任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情,那能輕易放棄呢?

  我累了,我想睡。

有關(guān)以友情的作文2

  還用力踩了幾腳,只見他的小船被我踩的七零八落。程明氣急敗壞的說:“你......哼!從此以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?”轉(zhuǎn)眼間幾天過去了,我又回想起了那件事心里想來想去總是覺得是我不對(duì),陳明只是不小心摔壞了我的小木船,可是我卻是故意的.我天天都在想:唉!都是我的`錯(cuò),我不應(yīng)該摔壞陳明的小木船,要是陳明能原諒我該多好啊。有一天放學(xué)了,我在回家的路上遇見了陳明,我本想趕緊溜走,可是他突然叫住了我,他把頭低下去,沉默了一分鐘,然后才吞吞吐吐的說:“那天......是我太沖動(dòng)了,我不應(yīng)該和你吵架,我們還能成為好朋友嗎?”聽到這里,我感到大吃一驚,沒想到他居然向我道歉。

  隨后我連忙說:“那天我也有不足之處,其實(shí)應(yīng)該是我和你道歉的,我們重新做回好朋友吧!”話音剛落,我們都不約而同的拿出新的小木船一起玩耍,心里高興極了.從此以后我們就和好了,成為了最要好的朋友.

有關(guān)以友情的作文3

  還記得嗎?我們從一年級(jí)開始就是同學(xué);還記得嗎?你戴上白色面紗的時(shí)候,我說你長(zhǎng)得像公主,你笑得很開心。還記得嗎?六年級(jí)的時(shí)候,我們約好一起上中學(xué)但是我們還是分開了。

  現(xiàn)在雖然我和王偉還在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班,從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有提起過你,但還是忍不住想起了你。開學(xué)時(shí),我在黑板上看到你在我班。你不知道我有多開心,但到時(shí)候我會(huì)和你同名。你知道我有多沮喪嗎?

  小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)整天形影不離,什么都一起承擔(dān)。被表?yè)P(yáng),我們一起開心,一起犯錯(cuò),一起承認(rèn),一起被批評(píng),其中一個(gè)生病了,我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那段時(shí)光嗎?

  但是我們可能不會(huì)再見面了,但是我和王偉還是把你當(dāng)成了我們的好朋友,最好的.朋友!

  李子怡,我希望你以后不會(huì)忘記我們,也不要忘記我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光。

有關(guān)以友情的作文4

  友情是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友情似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友情是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣。

  自從擁有了友情,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的.街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方,然后一起開懷大笑。

  自從擁有了友情,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。

  自從擁有了友情,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友情。

  友情讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!

有關(guān)以友情的作文5

  瀚瀚星辰,流年似水,轉(zhuǎn)瞬煙云,一個(gè)人靜靜地坐在星月下,手中的杯酒己不醉人,傾聽著窗外“呼”………的狂沙,“啪”……打在塵世的臉上,淡淡地品嘗著世俗的煩悶,一段記憶,隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片!

  春潮送暖的三月,踏著九曲十八灣的`桃水靜靜地坐在竹排上,遙望著武夷山月的水影,幽幽風(fēng)聲水響,老友踏歌行,清潔靜雅間淡品武夷巖茶,談笑中泊靠山水中,遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華,在靜寂中淡泊人生,悠然響起古人的詩(shī)詞“桃花潭水深千尺,不及枉倫贈(zèng)我情”,看著一座座犀利的山峰從身邊劃過,在喧鬧的人世間掙扎的心靈,頓時(shí)清新靜氣了許多,踏水而歌,聲聲繞幽谷,!山月騰秀,云繞霧纏,茶香溢,多么的美。

  紅塵里的孤鷹,站在閩江口,傾聽大海的濤聲,幾個(gè)月行程匆匆,與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度,品味朋至遠(yuǎn)方來,火的盛宴,漫步海南栮林,遙看海天一色,火辣辣的天,熱浪傾涌,心在潮涌,朋友的熱度,融化了心中的寒陌,近了情愫,遠(yuǎn)了塵俗,激情燃燒的天宇,唯有栮子水的清涼,送給心兒秋的飄逸!

  狂風(fēng)夾著黃沙,啪………打醒了腦的情絲,仰望昏黃的天際,莽莽草原,荒蕪千里,狂沙過往,一揮幾千年!

有關(guān)以友情的作文6

  升入高中后的第一個(gè)學(xué)期。有一天課間操時(shí)間,我正和同學(xué)們一起下樓,準(zhǔn)備去操場(chǎng)。

  在樓梯拐彎處聽到了有人叫我的名字。

  抬眼一看,階下有一個(gè)女孩,我一眼就認(rèn)出了她。

  她是我曾經(jīng)很要好的小學(xué)同學(xué),后來因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)之后就沒有再聯(lián)系了。

  不過,我一直記得她,就連作文中寫到關(guān)于朋友的話題時(shí),也是時(shí)不時(shí)地提及她。

  看到她,我第一反應(yīng)應(yīng)該是開心的,可是當(dāng)我想起之前的一個(gè)經(jīng)歷時(shí),那份見到老朋友的歡喜就被勸退了不少。

  在這之前,我曾在家鄉(xiāng)的.一個(gè)宴會(huì)上見到過她,當(dāng)時(shí)她的哥哥還和我一起聊天。

  看到她在不遠(yuǎn)處走過的背景,我興奮地跟說,她是我曾經(jīng)的好朋友,有幾年沒聯(lián)系了。

  她的哥哥覺得很意外,于是跑過去喊她,結(jié)果我只聽到了一句:是嗎?我不認(rèn)識(shí)!

  也許是燈光太暗的緣故,也許是當(dāng)初她真的沒有認(rèn)出我,不過的確挺讓我尷尬以及難過。

  沒想到自己以為的好朋友,居然不記得自己了。

  可沒過多久,她卻能在學(xué)校那么多的同學(xué)中直接一眼認(rèn)出我,還準(zhǔn)備地叫出我的名字。

  這著實(shí)讓我有些驚訝。

  后來,我們也只是當(dāng)了一學(xué)期的同學(xué),她又轉(zhuǎn)到別的班級(jí),我們的友情也就又再次淡漠了。

有關(guān)以友情的作文7

  新的學(xué)期,新的開始,我們班迎來了新的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一張雞蛋臉。有著一雙像大珍珠般水靈靈的眼睛,配合著她那挺挺的鼻子和如櫻桃似的小嘴,讓人感覺很可愛。最有特色的,還是那一幅粉色的.眼鏡架在鼻梁上,使那雙巨大的眼睛變成了正常大小的眼睛。說了這么多,你想知她的名字嗎?她就叫方吳容與。

  方吳容與在學(xué)習(xí)上超認(rèn)真,她下課之后不會(huì)玩,而是做一面數(shù)學(xué)奧數(shù),不做完,她是不會(huì)離開座位的。

  方吳容與不但愛學(xué)習(xí)還很溫柔。下課后,別人總會(huì)對(duì)她說:“容容走吧!”她只會(huì)輕輕的答一句:“嗯!”我覺得方吳容與特別淑女,不像我們的班長(zhǎng),成天地大吼大叫。

  方吳容與也有自己的絕招:“凝視大法”。有一次她抱了一些作業(yè)來,讓我們發(fā),有些人不發(fā),她就用起了“凝視大法”:兩個(gè)眉毛立了起來,眼睛瞪得比平時(shí)大了三倍,好像在說:“你們到底發(fā)不發(fā)!”那些人只好說:“我……我……我們發(fā)!蹦切┤孙@然被她的“凝視大法”嚇到了。

  這就是我的好朋友方吳容與,你喜歡她嗎?

有關(guān)以友情的作文8

  那一段友情,很美,很純。

  朋友,你是一個(gè)用再多的成語(yǔ)也不能替代的詞!朋友,也許在你看來我什么都不是,但……對(duì)我來說,你是全部,也是一切的一切。

  朋友,以前我們總是托著下巴,靠在學(xué)校的走廊上聊天,那時(shí)我們多么的開心。

  朋友,曾經(jīng)在一起走過的日子中,不能夠帶給你太多的笑容,這是我在人生的路上最大的遺憾,但是:朋友,你給我?guī)淼目靵,將是我回憶中最美的風(fēng)景。

  朋友,你說過不會(huì)離開我的身邊,現(xiàn)在這些都還算數(shù)麼?你對(duì)我說過的'話,還記得嗎?

  朋友,在我傷心落魄時(shí)你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊,安慰我、鼓勵(lì)我!可是為何我們以形同陌路?

  朋友,上帝讓我擁有你,為何還讓我失去你?還是這是個(gè)考驗(yàn)?那么,上帝!收回這個(gè)考驗(yàn)吧!

  朋友,我們之間的友誼是陶瓷娃娃嗎?如果不是為何那么容易碎?

  曾以為會(huì)不離不棄,后來我看清強(qiáng)悍的是命運(yùn)!

  朋友,離開你時(shí),我能像現(xiàn)在這樣華麗的轉(zhuǎn)身嗎?我想很難吧!

  朋友,曾想自私的擁有你,但我卻擁有了寂寞。

  所以我決定當(dāng)你身后默默祝福你的那個(gè)人,就算換來的是寂寞,我會(huì),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的祝福你——朋友。

  我錯(cuò)過了那一段友情。

  曾經(jīng)的那一段友情,很美,很純……

有關(guān)以友情的作文9

  走在小路上,“呼”一場(chǎng)風(fēng)吹來,我抬頭仰望,一只風(fēng)箏,正迎風(fēng)飛舞,我不禁回憶起那一天……

  “謙兒,跑起來啊,這樣才飛得高!蔽見^力跑著,聽著伙伴的喊聲,雙腿一蹬,猶如一只離弦的箭,向前沖刺。歡笑聲,讓時(shí)間加速流逝。

  下午,我們?cè)谛∩狡律嫌姓f有唱,手一個(gè)不小心,把風(fēng)箏“放飛”了,我朝天空望著,淡淡的憂傷涌入心間,卻無能為力。——風(fēng)太大了。我正轉(zhuǎn)身走去,背后“嗒嗒”聲傳來,我?guī)е苫蠡仡^,小的背影不知不覺的烙在鄉(xiāng)月的記憶中,我喊:“別追了,追不上的,回來吧!”那個(gè)追風(fēng)箏的回過頭,嘻嘻一笑。仍跑著。

  “唉,你這家伙?”我口上是這么說,可腳還是向他跑著,淚水伴隨著感動(dòng)“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的'高度是很高,可我們之間的友情猶如一片汪洋,它只是砂礫,有了這次經(jīng)歷,我們的友情又變成了浩瀚星空。

  有你,真好,我的手緊緊地握著風(fēng)箏,怕它又隨風(fēng)飛去,也怕它走了,我的友情也散了。

有關(guān)以友情的作文10

  自從我被學(xué)校選中參加校舞蹈隊(duì)之后,每天下午第二節(jié)課之后就要排練舞蹈。然而,老師布置的家庭作業(yè)我就記不到了,怎么辦?我不能只顧跳舞扔下學(xué)習(xí)不管呀。最好的辦法就是請(qǐng)同學(xué)幫我記作業(yè)。請(qǐng)誰(shuí)呢?

  接受任務(wù)的是我的好朋友程瑩,有了她,我的家庭作業(yè)一天也沒落下,就連課堂上的筆記她也給我記得清清楚楚的。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子,她沒有收進(jìn)自己的書包,完完整整地交給了我。從她手里接過作業(yè),即使是在寒冷的冬天,我也感覺她的手是熱乎乎的,我的心里更是熱乎乎的`。

  因此,我和程瑩結(jié)下了深厚的友情。她每天幫我記作業(yè),我很想報(bào)答她。有一天下午,我早早地來到學(xué)校,我要送給她一個(gè)小香包。

  “程瑩,我送一樣?xùn)|西給你!

  “為什么送我這個(gè)?”

  “謝謝你每天幫我記作業(yè)!

  “……”

  同學(xué)們都很羨慕我倆的友情,現(xiàn)在,同學(xué)們都爭(zhēng)著幫我記作業(yè),同學(xué)們的好意我都收下了,我還是信賴程瑩,讓她繼續(xù)完成這項(xiàng)任務(wù)吧。

  多么珍貴的同學(xué)友情呀!

有關(guān)以友情的作文11

  友誼,是一種特別的情誼,好像混合了許多味道,有花香的味道,有鳥兒的味道,更有一種幸福的味道。

  從一年級(jí)開始,我便認(rèn)識(shí)了你。當(dāng)老師在報(bào)學(xué)生名字時(shí),我便知道了你的.名字——周夢(mèng)怡,那時(shí)起我們可能已經(jīng)擁有了一個(gè)特殊的東西——友誼?墒,我比較膽小,和你說話會(huì)覺得害羞,所以一直只會(huì)對(duì)你微笑。或許,我和你特別有緣分,一年級(jí)直到現(xiàn)在,我們一直是同班同學(xué),而且,我和你同桌吃飯,無所不談。當(dāng)你叫我的名字時(shí),我的心里充滿了無比的喜悅。從那時(shí)起,我就開始和你一起玩耍。

  在我當(dāng)了班長(zhǎng)以后,我和你的接觸更加多了。雖然我和你不是經(jīng)常一起玩了,但是我們依然是好朋友,這是永遠(yuǎn)無法改變的。當(dāng)你在旅游那天,特地送我一顆你專門為我挑選天藍(lán)色“珍珠”項(xiàng)鏈,祝我旅途平安時(shí),我的心里似乎有一股暖流在流動(dòng)。那雖不是真的珍珠,但那如天般的藍(lán)色,閃爍著我和你美好的回憶,永遠(yuǎn)地記錄了我們的友誼,我一定會(huì)好好珍藏它。

  無論何時(shí),無論何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你永遠(yuǎn)是我童年最純真的伙伴,因?yàn)椋何覀儞碛兄扉L(zhǎng)地久的友誼!

有關(guān)以友情的作文12

  我收到了禮物不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù):有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。

  “你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦,我這才想起來,老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了,她先神秘兮兮地說:“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情,聚精會(huì)神地想:會(huì)不會(huì)是……太搞笑了,只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地?fù)u頭,嘴巴也不停的說:“不是,不是……”

  到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的.躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

  你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因?yàn)樗麤]有制作禮物,真是太失望了。

  這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

有關(guān)以友情的作文13

  那天,你們對(duì)我說,你們要開一個(gè)PARTY,但是老師不同意,要我去和老師說說。正在畢業(yè)考關(guān)鍵時(shí)刻,你們的浪漫分子還是沒有安靜下來,我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡,被推進(jìn)了辦公室。

  很正常的,我先被老師狠狠地教育了一頓,但是老師還有同意了這個(gè)看似不正常的要求,可能更多是因?yàn)閻畚液腕w諒你們。畢業(yè)期間,誰(shuí)都累了,放松一下也未必不是件好事。

  看著你們歡呼、歡笑的'樣子,我心里有一個(gè)聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。

  雪,埋葬我們之間的約定

  我們說過,要一起再打一次雪仗!只可惜,后面幾年雪一直沒有光顧義烏,即使路過了,也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。

  我們一起約定,要看流星雨,然后為對(duì)方許愿,但是,這個(gè)愿望也沒能實(shí)現(xiàn)——流星雨可遇不可求。

  今年下雪了,已經(jīng)分開的我們不能一起看雪了,但是,你會(huì)在夢(mèng)里和我一起打雪仗嗎?今年有一場(chǎng)流星雨,你們看了嗎?我有為你們?cè)S愿,你們呢?有想起在遠(yuǎn)方孤獨(dú)的我嗎?

  我們之間,還有很多很多的約定吧,我們沒有實(shí)現(xiàn),就讓雪,埋葬這些美好的約定吧,等到了明年春天,它們又會(huì)萌芽,繼續(xù)它們地路途,延續(xù)我們之間的友情!

  雪,你下吧,下吧……

有關(guān)以友情的作文14

  我們從小便是朋友,怎么說呢,好像我們不曾有過矛盾和愁結(jié)。我們彼此都小心翼翼的保護(hù)著我們之間的友情,就像是將士守衛(wèi)自己的領(lǐng)土似的,容不下一點(diǎn)侵犯和破壞。

  我們的友情是在那個(gè)白雪紛飛,銀光鋪遍大地的冬天。望著窗外如畫的美景,我陶醉了?上,老天是個(gè)喜怒無常的主兒,它便讓你很多事不能如意。家里不斷有噩耗傳來,舅媽出事了,爸爸的肩胛骨撞裂了,媽媽也被查出了病。那時(shí)候,真的'覺得天都要塌了,我哭著找到了她,因?yàn)閶寢尩牟‰U(xiǎn)些讓我成為沒有媽媽的孩子。我見到她了,一下子就哭出來了。

  久久的,她就那么看著我。一句話也沒有,只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我腿傷了,為此她每天都來看我,為了我,哭了。媽媽被查出了病,她只道后就常陪我去醫(yī)院看媽媽,為了媽媽,哭了。

  我還記得,那天,我哭著和她說:晴,萬(wàn)一我真成了沒媽的孩子怎么辦。我記得她眼中的淚光,也記得那句話:不會(huì)的。就算真是那樣你也不用當(dāng)心,有我疼你還不夠嗎?

有關(guān)以友情的作文15

  馬上就要畢業(yè)了。離開母校,離開曾經(jīng)的朋友,離開美麗的老師,我感到很難過。我剛進(jìn)小學(xué),你對(duì)這里的一切都那么陌生。但是,這里的老師和快樂的伙伴讓你漸漸適應(yīng)了。摔倒時(shí),老師溫柔的眼神和伴侶關(guān)切的眼神讓你記憶猶新。

  然而,我們很快就要離開這里,離開朋友和美麗的老師,告訴他們放棄有多難,我們是多么好的朋友,惡作劇的`聯(lián)盟有多好...現(xiàn)在要分開了,放棄有多難!很難忘記我們笑得很大聲,我們什么都說,我們痛哭流涕,我們瘋了。我們有那么多難忘的往事,有甜的,有苦的,也有酸的。當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),你還記得對(duì)方和你,還一樣嗎?同樣的夜晚也是一樣的。我不同的同學(xué)真的不習(xí)慣。沒有我們的笑聲,只有翻書寫字的沙沙聲。(這是我初中時(shí)候的想象。)所以,趁著還有一個(gè)學(xué)期,珍惜我們的友誼吧。

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