制作森林微景觀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的制作森林微景觀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　白駒過(guò)隙，歲月如梭，一眨眼，又來(lái)到了一年一度的辭舊迎新之際――元旦。我們學(xué)校的“R+TIP”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)“攜手VIEW地球，一起向未來(lái)”，將全校班級(jí)化身為36個(gè)小型生態(tài)展館，把“海洋”、“森林”、“濕地”帶進(jìn)校園，濃縮人與自然的共生之景，一同領(lǐng)略生態(tài)之美。

　　我們班的主題是“森林”，要在元旦前布置好一個(gè)森林生態(tài)展館。動(dòng)植物標(biāo)本、彩泥制作、三D森林布景……各種展現(xiàn)方式，應(yīng)有盡有。接到任務(wù)后，全班同學(xué)都躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。我也信心滿滿，并在心里做好了決定――做一個(gè)微型森林景觀。

　　首先，我把吸水砂石撒進(jìn)斜口玻璃缸的底部，這灰色的石子能吸水，當(dāng)澆水過(guò)渡時(shí)，能起到儲(chǔ)存水的作用。接著，再鋪上一層柔軟的干水苔，既能保濕定根，又可以把營(yíng)養(yǎng)土和吸水砂石隔離開(kāi)來(lái)。然后，我拿起鏟子，從袋子中小心翼翼地打出一勺營(yíng)養(yǎng)土，營(yíng)養(yǎng)土是黑色的，細(xì)膩柔軟，在燈光下微微閃光，一看就非常肥沃。一勺、兩勺、三勺……大約鋪了5厘米厚，我又用噴壺將營(yíng)養(yǎng)土充分噴濕，花草們的“小床”就算鋪好了。

　　現(xiàn)在，我要開(kāi)始種小花小草了。我先拿起鏟子，輕輕撥開(kāi)一部分泥土，掏出一個(gè)小坑，隨后，拿起一株網(wǎng)紋草，小心翼翼地放進(jìn)去。很快，我把多肉、蕨類植物都種好了，可是，這些植物怎么看著有氣無(wú)力，東倒西歪的？我細(xì)細(xì)觀察，哦，原來(lái)是我沒(méi)有把土壓實(shí)啊。我趕緊上手去按壓，事情并沒(méi)有想象中那么容易，這些營(yíng)養(yǎng)土非常細(xì)膩，有點(diǎn)像沙灘上的細(xì)沙，不容易壓緊實(shí)。我又換成鏟子，輕輕地拍打，忙活了好久，總算是弄好了。

　　最后，我從多種草塊中選出幾個(gè)形狀合適的草皮，填補(bǔ)在植物的空隙中，撒上一些藍(lán)色和白色的小石子，再放上一只可愛(ài)的小狐貍，一個(gè)美麗的森林微景觀就出爐了。

　　當(dāng)我把森林微景觀帶到學(xué)校給同學(xué)們欣賞時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著、搶著、擠著看，個(gè)個(gè)都豎起大拇指，我心里又高興又得意。游園會(huì)上，我制作的微型森林景觀被盧老師選中，放在班級(jí)展覽區(qū)最顯眼的地方，參觀的同學(xué)們也紛紛點(diǎn)頭稱贊！

　　制作這個(gè)微型森林景觀雖不容易，但我明白了：每一片森林，每一棵樹(shù)木，每一種動(dòng)物，都是大自然最好的饋贈(zèng)。我們都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它們。一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的家園增添一份綠色吧！

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