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關(guān)于獨(dú)立作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于獨(dú)立作文，歡迎大家分享。
關(guān)于獨(dú)立作文1
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的`小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說干就干，我打來了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來，大約干了半個(gè)多小時(shí)，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來的時(shí)候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù)，使我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。
關(guān)于獨(dú)立作文2
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的`時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場(chǎng)都樂壞了。
關(guān)于獨(dú)立作文3
獨(dú)立女孩
嘉，身為一班之長，所以她的性格里有嚴(yán)肅，有可愛，有認(rèn)真。
擔(dān)帶給我們影象最深的還是她的獨(dú)立。
多次在黑暗中徘徊，但不放棄手中的信仰。
你是黑暗中的光芒，獨(dú)立自主，照亮我前進(jìn)的路。
我的夢(mèng)境，總有你的出現(xiàn)。
我在困難面前，你和我起頭并進(jìn)。
從你手心傳來的溫暖，讓我繼續(xù)走下去。
你永遠(yuǎn)相信自己，是愛讓你，聰明又獨(dú)立，不愿低頭，哪怕受委屈。
你用自己的信仰，去感染別人。
你自己搞定所有的`東西。
在你的獨(dú)立面前，其實(shí)信心以讓你的愿望
一半已經(jīng)成立。
你準(zhǔn)備隨時(shí)的獨(dú)立網(wǎng)，不貪心不委屈。
還記得那天你對(duì)我說：
“什么也不必說，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
有些事不一定會(huì)發(fā)生，但一定要親身經(jīng)歷�！�
我和你約定，一起快樂，一起獨(dú)立，一起向著夢(mèng)想奔跑。
關(guān)于獨(dú)立作文4
時(shí)間現(xiàn)在對(duì)我們來說似乎太幸運(yùn)了。我們可以做很多無聊的事情，但同時(shí)也要做出犧牲。
如果我們對(duì)這樣的事情完全沒有任何判斷，不知道這是不是也是一種很直接的風(fēng)格。直到最后，我們看到他們的情緒突然有了巨大的反轉(zhuǎn)，似乎對(duì)任何人來說都只是絕望的反轉(zhuǎn)。
我們上課的.時(shí)候會(huì)分析很多案例，但是從哪些案例中，我真的學(xué)不到什么對(duì)自己真正有用的東西，只是因?yàn)樾那樽兞�，所以現(xiàn)在開始變的這么徹底。
我記得，以前他們總覺得自己什么都不擅長。
然而，到了最后，我們意識(shí)到，沒有什么地方是我們猜不到的，也沒有必要去反思你帶給我們的那些心愛的禮物。我們可以告訴別人，我們抱著的那種心情，對(duì)誰都還是充滿感情的。如果我們一直在這里，我想也是一種無法理解的感覺。
如果我們一直在這里。
我覺得，最后肯定會(huì)往更好的方向發(fā)展。
我記得，他們?cè)?jīng)想過上網(wǎng)，但是他們不記得了，那是一種我們看不清楚的向往。
就算有一天他們對(duì)你很不禮貌，也沒有什么要求，因?yàn)樗麄儾皇悄愕难由�，他們都是�?dú)立的個(gè)體。
關(guān)于獨(dú)立作文5
經(jīng)過一年半的停滯，你終于決定重新開始。
我真的為你感動(dòng)和高興。雖然我理解你沒有做好充分的準(zhǔn)備，但是親人朋友的關(guān)心和內(nèi)心的壓力讓你覺得是時(shí)候邁出這一步了。
解決壓力和焦慮的最好辦法是行動(dòng)。
然后，你聽到了親人朋友的關(guān)心，有沒有人陪你一個(gè)人去？
是的！你安靜的回復(fù)。原本有些落寞和傷感，現(xiàn)在變成了堅(jiān)定。
哦！他們淡淡的回答，你很感激，但是你想讓他們知道你已經(jīng)長大了，有些事情必須自己面對(duì)。
早年，你見過那些獨(dú)行的人。當(dāng)時(shí)你只是羨慕，覺得自己有資本陪伴。
而現(xiàn)在你才明白，原來人比你醒得早，更懂得一些獨(dú)立的.道理。
其實(shí)一個(gè)人學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理力所能及的事情，是一件幸運(yùn)而快樂的事情。
在這些獨(dú)立的過程中，學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)與自己對(duì)話，與對(duì)方保持同步來增加自己的自信，這是別人，甚至是最在乎你的人都給不了的。
所以，請(qǐng)勇敢一點(diǎn)！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你。
關(guān)于獨(dú)立作文6
今天，媽媽，叫我，自己走。
我立刻變得緊張了起來，在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨？外頭陽光明媚；腿疼？我的`腿可從沒壞過；東西多？只有一個(gè)書包。“�。 蔽覠┰甑卮蠼衅饋�，微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然，不知道該怎么辦。
“hello！寶貝！”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地沖我笑，“只要你愿意走，我就給你買壽司！”“哦，天哪！誰都知道壽司是我的最愛啊！”我不假思索地答應(yīng)了。
雖說答是答應(yīng)了，可還是心有余悸。剛開始，難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說：“榆雅啊！汽車是”殺人的惡魔“，它呀！”殺人不眨眼“！”說到這兒，我真是愈來愈害怕了。我顫抖著，極力邁起步子，我感到有一種陰森森地感覺，那樣強(qiáng)烈！那樣可怖！
我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書包帶，背后冒出了滴滴冷汗，額頭全被汗水浸濕了。過馬路時(shí)，我左看看，右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口，我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來。在這一刻，我不僅覺得無比的愉悅，還獲得了真正的獨(dú)立！
那一刻，我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立！
關(guān)于獨(dú)立作文7
獨(dú)立單飛
每一只小鳥都有離開大鳥自由闖蕩的時(shí)候，每一滴水都有離開水流，獨(dú)自奔波的時(shí)候，而每一個(gè)人，都有離開父母，獨(dú)立生活的時(shí)候。
——題記
住宿的前一天
·與爸媽誰在同一張床上，身上洋溢著無盡的溫暖，爸媽，明天就要住宿了，好想你們啊，，不知道離開你們是多么無助，明天又會(huì)怎樣呢？真的`不想離開你們，為什么一定要離開父母？為什么一定要獨(dú)自生活？為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊，繼續(xù)做那個(gè)無知的小孩？我不要長大，我不要飛。
住宿第一天
· 離開的第一天總是那么痛苦，爸媽，我又想你們了，也許是我太過依賴，但思緒總將我牽引到你們身上，那你們現(xiàn)在還忙嗎？是否已經(jīng)入睡，還是在月光的那一邊想念著你們的女兒？夜，是那么的黑，微風(fēng)輕輕的刮過，留下的是無限的感傷，淚，從臉頰流過，浸濕了被單，流向心底，伴著皎潔的月光，我昏昏沉沉的睡去。
住宿第二天
我躺在溫暖舒適的小床上，心卻是涼涼的，我知道，我又想你們了，鼻子濕濕的，我哭了。
我就像一只小鳥，即使已被困難花得遍體鱗傷，但是為了生活，我艱難的生存著，我也懂得了，要靠自己。
關(guān)于獨(dú)立作文8
鳥兒長大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛;魚兒長大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長大了，就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”但我覺得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那么當(dāng)你身臨困境而又無人可依靠時(shí)，你才不會(huì)束手無策。像我上一次，放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中，此時(shí)的我饑餓萬分。雖然我那時(shí)還從未做過飯，但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜，便照著母親往常煮面時(shí)的做飯，開爐燒水，煮起了面來。其實(shí)，這也不失為是一種“獨(dú)立自主”的表現(xiàn)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，許多孩子就缺乏這種“獨(dú)立自主”的習(xí)慣。父母總是給予孩子們“衣來伸手，飯來張口”的生活，什么事都替他們包辦。久而久之，就會(huì)使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格，并且還會(huì)只知享樂，而沒有生存的本領(lǐng)。一昧依賴父母的'人是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的!
在我的體驗(yàn)中，我覺得一個(gè)人的成長就像是一棵樹的生長，這棵樹只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
關(guān)于獨(dú)立作文9
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的'像一個(gè)巨人……反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)……
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母��！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。
關(guān)于獨(dú)立作文10
我覺得我真的很喜歡這一刻這樣的時(shí)間和狀態(tài)。
每個(gè)人都在做自己的事，沒有被別人關(guān)心，擔(dān)心，打擾。
也許要過很久才能真正找到一個(gè)靠譜的人來你身邊關(guān)心你愛你保護(hù)你！不管怎樣，他都能發(fā)現(xiàn)你是最適合他的人。
但是現(xiàn)在你要學(xué)會(huì)在找不到他的時(shí)候，如何獨(dú)立生活。無論你自己的經(jīng)濟(jì)，思想，性格，一定是最獨(dú)立的。
但在這方面，你不能不知道，即使你很獨(dú)立，很勇敢，作為一個(gè)女生，面對(duì)那些強(qiáng)勢(shì)的'混混，你還是很軟弱的。
我們必須學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的措施。我們應(yīng)該隨時(shí)提高我們的安全意識(shí)，讓自己無論在哪里都能看到別人。
也許你想象不到大學(xué)校園里可能會(huì)出現(xiàn)非常不安全的意外因素，但你要做好預(yù)防措施，為自己的人身安全做好準(zhǔn)備。
畢竟這個(gè)社會(huì)有很多善良的好人，但也有很多十惡不赦的壞人。
你不知道未來的生活會(huì)發(fā)生什么超出你的預(yù)期。那些不可思議的因素總有一天會(huì)擾亂你的生活。
關(guān)于獨(dú)立作文11
以前經(jīng)常會(huì)做很多小而散的夢(mèng)。
也許在那些夢(mèng)里，我看不清真相，看不清自己在哪里，在做什么。只是覺得自己的身份變成了別人。
也許是這樣的深情，讓我把靈魂帶入了別人的身體，讓我感受到了別人的生活和感受。
在這個(gè)世界上，所有的喜怒哀樂似乎都不是特別值得投入。
但一切都特別令人擔(dān)憂。
也許你見過那些離家出走的流浪者。他們想回家，但他們?cè)谕饷嫜劾锖鴾I。他們生活有困難。他們知道所有這些事情都需要用一種方式來處理。
當(dāng)然你在自己的道路上發(fā)展的越來越好。你找到了自己的發(fā)展道路，找到了自己的風(fēng)格。也許他們說所有的'人格魅力看似與你無關(guān)，但卻與你有著千絲萬縷的聯(lián)系。
當(dāng)你再聽那些歌的時(shí)候，你的心就忍不住崩潰了。
但表面上看你好像很輕，這么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了。不用什么都講，學(xué)壞。一個(gè)人默默的承受著，承受著，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
也許這種改變是好事。
關(guān)于獨(dú)立作文12
你知道嗎，當(dāng)我看到他們沒有說出這樣的愛情故事時(shí)，我的心里很難過，我不知道該說些什么來安慰他們。
或者一如既往，什么都不做，保持自我獨(dú)立就夠了。那些所謂的友誼，只描述我和我最親密的小女孩。對(duì)他們來說，只是普通朋友，甚至有的人連朋友都算不上。
但是不知道為什么，有那么一瞬間，我覺得這樣的生活太殘酷了。雖然不是任何人的錯(cuò)，但總覺得有很多事情不太對(duì)，無論怎么學(xué)習(xí)都適應(yīng)不了。
讓你如坐針氈。你換了太多座位，但還沒到。不知道我的等待是有價(jià)值的還是沒有價(jià)值的。還是說在這樣的情況下，所有的努力都會(huì)在一瞬間付諸東流？
既然我們有時(shí)候覺得生活太不公平，我們總是給自己太多的理由和安慰，但在這樣的情況下，我們永遠(yuǎn)找不到自己的命運(yùn)和看法。看，前面的.窗戶和房子都是黑的。我想所有的學(xué)生都回家過端午節(jié)了。
但既然不選擇回家，在夢(mèng)里見到父母就會(huì)覺得后悔，但這些都是自己的選擇。有什么好抱怨的？
關(guān)于獨(dú)立作文13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的.感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請(qǐng)小姨來家中照顧我，結(jié)果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請(qǐng)小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時(shí)抱佛腳，把所有的時(shí)間都撲到了課本之上，沒有時(shí)間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。
一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評(píng)我。不管怎樣，我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期，我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛，獨(dú)立一星期真的是不簡單，但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí)，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
關(guān)于獨(dú)立作文14
以前，我每天像公主殿下一樣被長輩伺候著，過著衣來伸手、飯來張口的生活。不信你看我放學(xué)回家的待遇吧。
五點(diǎn)十分，我回到家，姥姥把削好的水果擺在我面前。有些時(shí)候，姥姥擔(dān)心冰箱里的水果太涼，我吃完容易拉肚子，便早早地把水果放在桌子上，等溫度適合了，再端給我享用……
現(xiàn)在，我可以很驕傲地告訴你，我很獨(dú)立，原因呢？一個(gè)故事改變了我。以前，有個(gè)小孩很懶，什么事都要父母幫他做。一天他的父母要出遠(yuǎn)門，于是媽媽做了一張餅，把餅套在孩子脖子上。幾天后，孩子卻餓死了，因?yàn)樗麘械棉D(zhuǎn)動(dòng)一下脖子上的`大餅。我明白了，如果事事依賴父母，終究會(huì)和懶小孩一樣，守著大餅餓死。
我要如何獨(dú)立呢？自己的作業(yè)自己做主！我現(xiàn)在先要“徹底解放”媽媽——從自己做作業(yè)開始。以前，我的作業(yè)都是媽媽檢查，這學(xué)期我要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)。第一次作業(yè)做完了，我認(rèn)真檢查起來。噢，這里有，那里也有！檢查完畢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了七道錯(cuò)題。第二次的時(shí)候，我進(jìn)步了許多。第三次……我的作業(yè)越來越好，我心里有種說不出的興奮。自己的事情自己做，我要成為一個(gè)獨(dú)立的人！
關(guān)于獨(dú)立作文15
我之前因?yàn)椴粫?huì)自己一個(gè)人去上學(xué)，只好讓晚起的爸爸很早起來送我去，而且我們配合得非常不好：我有時(shí)想早點(diǎn)走，可爸爸想多睡一會(huì)兒；如果我晚點(diǎn)走，常常太晚到校，太不方便了，所以我就想學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡，自己坐公交去上學(xué)。這樣，我想多早走就多早走，到了學(xué)�？纯磿�，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地過來，也看看老師來了沒。有時(shí)，趕不上準(zhǔn)點(diǎn)的車要等了好久，沒準(zhǔn)就會(huì)碰上與我住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)小a——他也是坐公交車，不過他是由他爸爸媽媽陪著的。于是，我們就邊走邊聊，乘車到學(xué)校去。
關(guān)于小a，我還有一點(diǎn)要說，他因?yàn)楸凰謰尮苤�，只能由著他爸媽晚很多才出來，而且他的家長還不放心自己的孩子獨(dú)自上下學(xué)。我想：他可能也想獨(dú)立，可他的父母不讓他獨(dú)立吧。
我會(huì)騎滑板車，因?yàn)楠?dú)立，我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當(dāng)我去上課外培訓(xùn)班的時(shí)候，就騎著我的'滑板車在道路上飛馳，速度已經(jīng)能超過自行車了。有可能你們會(huì)覺得太幼稚，可我覺得脖子上掛著公交卡，在路上滑過的感覺真的非�？帷�
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