暢想春天作文集錦[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的暢想春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暢想春天作文 篇1

　　燕子還未來(lái)得及向人們報(bào)春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。

　　春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，是她悄悄滋潤(rùn)著大地，休眠了一個(gè)冬天的大地，欣然睜開(kāi)了惺忪的眼睛。

　　春天蹣跚而來(lái)，帶來(lái)了欣欣向榮,帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

　　春天是一位偉大的畫(huà)家�！�—她抹紅了桃花；點(diǎn)綠了小草；染青了山原：印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機(jī)。

　　春天也是一位奇妙的`音樂(lè)家。聽(tīng)----山谷里傳來(lái)一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽(tīng),她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”；聽(tīng),“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。

　　春天還是一位資深的教育家。……她教育小草頑強(qiáng)的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過(guò)去，便能銜著春天飛來(lái)；她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。

　　她看得到，聽(tīng)得見(jiàn)，摸得著，因?yàn)樗�就在我們身邊�?/p>

暢想春天作文 篇2

　　春天，一個(gè)溫馨、美麗的詞語(yǔ)，它不像嚴(yán)冬那么嚴(yán)酷，也不像盛夏那么煩躁，它像一位慈母，哺育萬(wàn)物；它像一只魔棒，把自然變得充滿生機(jī)。它是綠的代名詞，它是生命活力的開(kāi)始。

　　春日溫暖的夜，靜坐窗前，默默思索：春，本該是怎樣一個(gè)季節(jié)？正想著，窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的，婉轉(zhuǎn)而纏綿，仿佛生命正踏著春的步伐，悄悄前進(jìn)。是雨。它來(lái)了，帶來(lái)了春的氣息。開(kāi)窗，雨就像條條絲帶，拂過(guò)我的窗欞，拂過(guò)每一片綠葉，拂過(guò)每一朵嬌花，勝比慈母，安撫自然的寵兒，盡情享受自然的恩惠。

　　雨大了。打破了夜中竹林的幽靜，驚起一對(duì)宿鳥(niǎo)。但它并不狂躁，而是像一只活潑的小鹿，歡樂(lè)地蹦跳著，用小蹄奏出一支銀鈴般悠揚(yáng)的樂(lè)曲，久久回蕩，飄進(jìn)我的'心田。

　　雨依然下著，從婉轉(zhuǎn)到活潑，又從活潑歸為平靜。雖然夜已深靜，從窗外望去只是一片無(wú)盡的黑暗，但我還是拿起桌上伴我聽(tīng)雨的望遠(yuǎn)鏡向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干凈、清爽的大地，而是在望我被春雨洗滌過(guò)的心靈。就在這一瞬，我突然覺(jué)得，我解讀了春天，得到了我想要的答案。

　　春，是雨的季節(jié)，是生命蘇醒的季節(jié)，更是一個(gè)屬于心靈的季節(jié)。因?yàn)橹挥写河�，才能洗滌心靈的塵埃；只有春夜，才能帶給心靈片刻寧?kù)o的空白；只有春天，才能使純潔之心得到升華……

暢想春天作文 篇3

　　盼到了，終于盼到你了——春天。

　　你帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來(lái)了。你躍過(guò)高山，跨過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了，真是辛苦了。可是你一刻也顧不上休息，迫不及待地趕來(lái)了，所過(guò)之處都留下了生機(jī)勃勃的景象。

　　春風(fēng)是生命的使者。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的麥地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。

　　春姑娘來(lái)到田間。你瞧!一片片油菜花競(jìng)相綻放，散發(fā)出一陣陣誘人的清香，引來(lái)了成群的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。田野里，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在翻地、播種，辛勤地耕耘著，一年之計(jì)在于春呀!

　　春姑娘來(lái)到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出嫩綠的野草，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　春姑娘來(lái)到河岸。你瞧!她為大地披上了綠毯，上面還有五顏六色的'小花呢!小草悄悄地鉆出地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地望著。她還給柳樹(shù)穿上了綠衣裳，給桃樹(shù)穿上了紅衣裳，他們連連點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，春姑娘!”

　　春姑娘來(lái)到樹(shù)林里。你聽(tīng)!那“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，那“呱呱”的蛙叫聲，那“嗡嗡”的蜜蜂聲，組成了豐富多彩的合奏曲，這美妙的旋律，真是令人陶醉啊!

　　人們總是把春天看成是生命和希望的象征，而我們少年兒童又是“祖國(guó)的春天”。那么讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天!

暢想春天作文 篇4

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放。大地?zé)ㄈ灰恍拢�真是五彩繽紛，美不勝收！

　　春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說(shuō)：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋�(gè)好收成。

　　小溪在淙淙地流著，里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來(lái)了。

　　燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的樂(lè)園，在上面歡樂(lè)地飛舞。

　　不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的`，不是短暫的。

　　校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。

　　一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。

　　讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！

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