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初三溫暖敘事作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初三溫暖敘事作文，希望對大家有所幫助。
初三溫暖敘事作文1
溫暖來自于別人的一個微笑，一句話，一個不經(jīng)意的瞬間，照亮你心田
——題記
記得剛想小學(xué)的時候，比較內(nèi)向，不敢主動與他人交往，過了好長的時間別的同學(xué)都與他人說說笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個人孤零零的，像只離群的大雁。
那一天，我穿了一身紅色的運(yùn)動服，全班里，似乎只有我穿的最鮮艷，下課時，不知誰沖我喊了一聲“高原紅"，其他的.同學(xué)都笑了起來，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號。我變得更自卑了。
回到家，我將那身使我丟人的運(yùn)動服狠狠地摔到了地上，還時不時踹了它幾腳，即使這樣，也發(fā)泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運(yùn)對我如此不公，讓我一個人孤獨的享受寂寞。
上學(xué)時，我眼睛紅腫去上課，下課時望著同學(xué)們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開封皮，見里面寫著：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應(yīng)該把握好它。，而不像現(xiàn)在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來還有這種含義啊，原來，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我��！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動與同學(xué)交往，他們也很開心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書的主人，直到那一次…………
上語文課時，老師讓同學(xué)舉手參與學(xué)校的朗誦比賽，同學(xué)們都拿爭先恐后的報著名，我看見同桌的手似乎舉起來，但又放下了，我鼓勵她說：”沒關(guān)系，大膽點，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅定的把手舉了起來。以后，我便每天陪著同桌練習(xí)，到那時，我才發(fā)現(xiàn)同桌是一個結(jié)巴，也才明白：同桌為什么與同學(xué)們玩時只笑不說話了。由此，我天天陪著她練習(xí)，幫著她糾正發(fā)音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來是同桌幫助了我。
比賽時，聽著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時，我哭了，其他同學(xué)也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經(jīng)幫助了我，而我也幫助了她。
在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會，你會感到你也生活在溫暖之間！
初三溫暖敘事作文2
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。
我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標(biāo)前進(jìn)……這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經(jīng)來到了車站，跟著人流上了公交車
這時，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的.，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道：“我的錢包！”這時，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細(xì)找了找車上的每一個角落，幾乎要把整個公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。
“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱�！斑@肯定是被偷了�！背丝蛡冏h論紛紛，“小偷一定還在車上，現(xiàn)在就別讓人下車了�！彼緳C(jī)把車停了下來，環(huán)視了一下車?yán)铮骸罢l偷的的錢包，馬上拿出來，不然報警就沒那么輕松了�！鳖D時，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關(guān)系，可是我的好多證件還在里面�！彼龓缀跻蕹雎晛��！凹热粵]人承認(rèn)就報警吧”乘客們提議道。于是司機(jī)毫不猶豫的拿起了手機(jī)向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到�！贝藭r車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個個詢問搜查，可都沒有發(fā)現(xiàn)什么。警察繼續(xù)往后搜查，直到最后一排時有個瘦高個男青年神態(tài)慌慌張張的，警察在他身上搜查時他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。
頓時，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機(jī)這樣的好心人，這個春天更加溫暖了！
初三溫暖敘事作文3
如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
記得有一次我發(fā)高燒，媽媽看著我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點鐘，媽媽連衣服都沒來的及穿，急著就抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，就開始忙著給我掛號、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著完成的，當(dāng)我看到只穿著一件衣服的`媽媽還滿頭大汗，頓時讓我感覺媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著一股暖流。此時此刻，媽媽還一直在問我，難不難受了？頭還燙不燙了？我就告訴媽媽沒事呀，已經(jīng)好多了，我一點都不害怕，只不過就是一個小小的發(fā)燒，怎么讓她害怕成這個樣子，我心里想著媽媽還真是一個膽小的媽媽呀，但是隨著時間的長流，我慢慢的長大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛是多么的無私��！
自從上了初中以后，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，亮白的燈光照在課本上。九點了，我正在埋頭做我自己買的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進(jìn)來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！這一章是分析幾何題，我還沒有找到方法呢！”。媽媽摸了一下我的頭，說“哎，但你也要勞逸結(jié)合啊！”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無影無蹤。
高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍(lán)天，在無聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
初三溫暖敘事作文4
微風(fēng)乍起，糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁，不知不覺間，又陷入那溫暖的記憶中……
樹影肆無忌憚地吞噬著月光，寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無情地?fù)舸蛑〈�，寒冷如潮水般將我淹沒。
離了母親的我，感覺一切都陰冷了。
“姑姑，我睡不著�！辈恢獮楹危捯暨�未落，鼻頭卻涌起一陣酸楚。
她揉了揉惺忪的睡眼，裹著肥大的老式棉襖，起身在我身旁坐下：“想媽了？”
寥寥三個字，擊潰了我拼命死守的眼眶，淚水止不住地決堤涌下。
“不哭不哭！”她從暖暖地被窩中抽出了一只手，有節(jié)奏地拍打我的背，“姑姑給你買吃的，吃完就睡咱不哭，好不？”
我仰起哭腔，嚶嚶地小聲抽泣，“吃什么？”
“聞吶！好香的炒栗子！”姑姑笨笨地跳到我面前，手掌在鼻子前不斷地煽動，眨巴著眼睛，就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。
看著她那令人忍俊不禁的表情，我忍不住地破涕而笑。
“笑了笑了！”她興奮地握住我的手，猛地一瞬間，我感覺到被握得生疼！我心中一驚，不自覺地向下看去，好一雙厚實粗糙的手，竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑！
這一刻，一股暖流如潮水般涌上心頭……
“先睡著，醒來有驚喜！”她火急火燎地安置好我，便一頭栽下去睡了。
夜?jié)u漸深了，屋外的“野獸”卻并不消停。伴著如此的咆哮，我竟也睡著了。
半夜，風(fēng)刮響了木門，“吱吱”地叫，真是叫人心煩，睜起朦朧的睡眼，依稀瞥見鑲在門框中的人影，一陣濃郁的.栗子香靜靜飄來。
“醒得真及時！”那是，姑姑！我心中不覺一驚，猛地爬起身來。她伸過那雙結(jié)滿厚繭，干裂的像土地般肥大笨拙的手，僵硬地扯開袋子，捧起那一顆顆飄著濃香，散著熱氣的栗子，臉也是凍得麻木了，扯著一抹僵硬的笑容。
黑暗中，她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖，我按捺著哽咽，眼淚順著眼角悄無聲息地滑落……
又是這樣一個栗子飄香的秋夜，可人，卻已不在了。有一種回憶叫溫暖，正如有一種愛意叫陪伴。
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