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長(zhǎng)大不一定煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大不一定煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大不一定煩惱作文1
雨，瓢潑大雨；風(fēng)，暴風(fēng)狂嘯。
窗，似乎都感到外面的恐怖，都被“嚇”得嗚嗚地哭了起來……
但教室中卻靜悄悄的，只有紙張與筆之間的摩擦，這寂靜的環(huán)境，不禁讓我陷入了無(wú)盡的沉思之中……
小時(shí)候，那些閑趣的時(shí)光，細(xì)細(xì)地記錄我的夢(mèng)。
曾經(jīng)，那么想長(zhǎng)大，不想當(dāng)無(wú)知的小孩子，不想躲在父母的羽翼之下，想飛翔，向奔跑，想去森林中深呼吸……
曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)想，——對(duì)，那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，——不過是一個(gè)脆弱氣泡，只存在于夢(mèng)幻之中，如同虛幻，只需輕輕觸碰，即“噼啪”一聲，消逝了！
童年的時(shí)光，動(dòng)感賦予事物生命，像施了魔法一般，使原本不具生命的'事物活靈活現(xiàn)，擁有了人類所獨(dú)有的豐富的情感，多彩的生活，深深地感染著我。
以前的時(shí)光，灑滿陽(yáng)光的課桌，前桌的你，后桌的他，即使分別，至今，依然是我最溫暖的回憶，不曾忘卻。
現(xiàn)在，閑下來時(shí)，習(xí)慣把自己扔進(jìn)沙發(fā)，讓窗外的微風(fēng)吹起頭發(fā)，讓風(fēng)靜靜洗禮著心情。
對(duì)現(xiàn)在的我來說，生命中，有一種別樣的芬芳，就是靜靜地走在校園之中，沐浴著陽(yáng)光，感受著其中別樣的風(fēng)景。
雨停了，但，風(fēng)依舊。
雨后的天空，淡淡的風(fēng)帶著桂花香，掠過孔雀藍(lán)的天空。
長(zhǎng)大不一定煩惱作文2
雨，瓢潑大雨；風(fēng)，暴風(fēng)狂嘯，窗，似乎都感到外面的恐怖，都被“嚇”得嗚嗚地哭了起來，但教室中卻靜悄悄的，只有紙張與筆之間的摩擦，這寂靜的環(huán)境，不禁讓我陷入了無(wú)盡的沉思之中……小時(shí)候，那些閑趣的時(shí)光，細(xì)細(xì)地記錄我的夢(mèng)。曾經(jīng)，那么想長(zhǎng)大，不想當(dāng)無(wú)知的小孩子，不想躲在父母的羽翼之下，想飛翔，向奔跑，想去森林中深呼吸……
曾經(jīng)幼稚的.夢(mèng)想，——對(duì)，那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，——不過是一個(gè)脆弱氣泡，只存在于夢(mèng)幻之中，如同虛幻，只需輕輕觸碰，即“噼啪”一聲，消逝了！童年的時(shí)光，動(dòng)感賦予事物生命，像施了魔法一般，使原本不具生命的事物活靈活現(xiàn)，擁有了人類所獨(dú)有的豐富的情感，多彩的生活，深深地感染著我。
以前的時(shí)光，灑滿陽(yáng)光的課桌，前桌的你，后桌的他，即使分別，至今，依然是我最溫暖的回憶，不曾忘卻�，F(xiàn)在，閑下來時(shí)，習(xí)慣把自己扔進(jìn)沙發(fā)，讓窗外的微風(fēng)吹起頭發(fā)，讓風(fēng)靜靜洗禮著心情。對(duì)現(xiàn)在的我來說，生命中，有一種別樣的芬芳，就是靜靜地走在校園之中，沐浴著陽(yáng)光，感受著其中別樣的風(fēng)景。
雨停了，但，風(fēng)依舊。雨后的天空，淡淡的風(fēng)帶著桂花香，掠過孔雀藍(lán)的天空。
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