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關(guān)于收獲的作文(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于收獲的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲的作文1
秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲!笆弧遍L(zhǎng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢?是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢?還是像花生一樣長(zhǎng)在地里?或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢?時(shí)間過(guò)得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過(guò)午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見一棵棵高大的樹木,錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來(lái),輕輕剝開外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái),原來(lái),可愛的.栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái),收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹上打下來(lái),然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí),小付叔叔爬上樹,用長(zhǎng)竹竿開始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來(lái)看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手,覺得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)!
關(guān)于收獲的作文2
窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的`農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說(shuō):“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個(gè)兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開心了!闭f(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著,無(wú)聲的淚水落下來(lái)了,老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩,她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起,稻谷的海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你。”說(shuō)完就跑了回家,留下張奶奶一個(gè)人楞在原地;氐侥抢飼r(shí),只看到一個(gè)身影坐在大石塊上,那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú),仿佛一葉扁舟遨游于人海,無(wú)依無(wú)靠,而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。
雖不理解她總是說(shuō)自己開心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖!澳棠,我給您拿衣服來(lái)了!蔽易呱锨暗。她笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“囡囡,奶奶給你講個(gè)故事好不好?”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩,卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來(lái)到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見了她忙碌在勞動(dòng)的身影,后來(lái)很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。
唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?
回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚,夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。
關(guān)于收獲的作文3
俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?
播種是收獲之母。
在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng),孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng),從車中下來(lái)一個(gè)高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的.孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。
我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。 當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒想過(guò)你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺;
在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過(guò),自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。
同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?
關(guān)于收獲的作文4
悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們背上書包樂(lè)呵呵地走出了校門,我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了,在路口,我卻不由得“啊呦!”大叫一聲。哪里來(lái)的一根繩子,突然絆倒了我,差點(diǎn)就撞上路邊的花壇上。真氣人!
正當(dāng)我四處張望找原因的時(shí)候,一個(gè)滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過(guò)來(lái),笑呵呵地問(wèn):“小朋友,有沒有摔到。俊蔽覜]聲好氣的回答:“還 好,差點(diǎn)就摔跤了,原來(lái)是你在這里放了‘?dāng)r路虎’!”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好,一邊又回答我說(shuō):“是啊,小朋友,下次走路要小心哦!”我非常不解地又問(wèn):“叔叔,好好的路,你為什么一定要拉一根線呢?這樣我們走路多不方便!”他看我一臉茫然、好奇的樣子,就神氣地對(duì)我說(shuō):“你可不要小看這根線哦,這根基準(zhǔn)線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就貓腰,站在泥工叔叔的背后,細(xì)細(xì)地觀察,他是如何使用這根線的?這根線的作用又在哪里?他所說(shuō)的“眼睛”到底是什么?一連串的問(wèn)號(hào)在腦中徘徊,但我打算自己去揭開它。好奇的我一會(huì)兒跑到花壇的盡頭看看,一會(huì)兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈,終于讓我搞明白了,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,高興地跳了起來(lái)。原來(lái)泥工叔叔在每砌一塊磚的時(shí)候,都要按照這根線的方向、高度來(lái)進(jìn)行施工。要是磚塊高了,就要用皮錘用力敲敲;要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線,泥工叔叔砌出來(lái)的花壇邊果然是筆直筆直的,上下沒有忽高忽低,左右也沒有凹進(jìn)凸出。我再用手摸摸,還 感覺非常得平整。嗨,細(xì)細(xì)一根基準(zhǔn)線,可真不能小瞧了它!
泥工叔叔的“眼睛”, 一根小小的基準(zhǔn)線,它的背后蘊(yùn)含著太多勞動(dòng)人民的'智慧和力量,每一條邊,每一個(gè)角,都丈量著我們美好的家園,那么美麗,那么宏偉,那么多姿多彩!勤勞勇敢的勞動(dòng)人民,以艱苦卓絕的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了自然環(huán)境,以出類拔萃的才華,集思廣益、融會(huì)貫通,這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行!
這個(gè)世界啊,就是這么有趣,當(dāng)你正被一件突如其來(lái)的事情,搞得措手不及時(shí),它未必是一件壞事,轉(zhuǎn)念一想,可能又會(huì)帶給你意外的收獲……
關(guān)于收獲的作文5
花鳥蟲草,凡是能被人養(yǎng)著的,不必說(shuō)它珍貴,即使不漂亮,你也會(huì)夸它超凡脫俗,具有野性美。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我看見那盆“大牡丹”——葉子十分綠,根有些黃的植物時(shí),覺得是一盆牡丹,它開起花來(lái)又大又紅,花瓣一層一層的,可好看了。這也讓我聯(lián)想到春天、生命,似乎還有什么別的,說(shuō)不清。
“怎么?想買這盆花?”我耳邊傳來(lái)一句話,抬頭一看,原來(lái)是店主,只見他一臉黝黑的皮膚,衣服上沾著一些泥土,臉上還掛著一絲微笑,一看就是一個(gè)老實(shí)人。
“嗯,我看這盆花不錯(cuò),幾元錢?”我裝出一副只是隨便問(wèn)問(wèn),滿臉不在乎的樣子!靶∨笥,我看你眼光不錯(cuò),這牡丹花要價(jià)15元,今天看你年紀(jì)小,就給你便宜點(diǎn),11元賣給你吧!”老板似乎十分慷慨的樣子。
我一摸口袋,只有10元,便討價(jià)還價(jià)說(shuō):“太貴了,便宜點(diǎn),7元錢?”
“折中,9元,誰(shuí)也不虧誰(shuí)!崩习宀煌,把價(jià)錢升了一點(diǎn)。我想:算了算了,9元就9元。
就這樣,我手上多了一盆牡丹花。我越看越喜歡,覺得像是一團(tuán)綠色的火焰在燃燒似的,這旺盛的生命力幾乎看得出來(lái),春天被我一溜煙地帶回了家。
爸爸見了說(shuō):“呦,買了一盆什么花呀?”“牡丹花,花開起來(lái)可好看了!”我一臉得意地說(shuō)。爸爸細(xì)細(xì)一看,說(shuō):“這跟牡丹是挺像的,不過(guò)似乎是一盆芍藥吧?”說(shuō)著摘下一片葉子,遞給我看。我定睛一看,嘿,果真不假!養(yǎng)過(guò)許多花草的`爸爸不會(huì)搞錯(cuò),盡管牡丹花的枝葉跟芍藥像得不能再像。怎么辦?我哭笑不得,本想找那個(gè)狡猾的騙子算賬,但又一想,至于嗎?
“養(yǎng)著吧,芍藥也挺好看的!卑职终f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)心地養(yǎng)著它。每天都給它澆水,定期為它施肥。它一天天長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得很茂盛,抽出許多嫩葉,為我的小房間增添了不少新意?此L(zhǎng)得如此茁壯,我十分欣慰,還傻傻地給它捉來(lái)幾條蚯蚓,為它松土。就這樣芍藥長(zhǎng)了起來(lái),毫不遜色于牡丹。
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,來(lái)來(lái)往往的客人對(duì)這盆芍藥贊不絕口,說(shuō)它長(zhǎng)得很茂密,既實(shí)惠又好看,給家里增添了一絲暖意,羨慕之情溢于言表。我心里很高興,覺得這9元錢花得值,既換來(lái)一盆芍藥,又得到朋友們的贊賞,當(dāng)初留下它是正確的。
五月,芍藥長(zhǎng)出了花骨朵,過(guò)了一個(gè)星期,花兒開了。只見一朵朵粉色的花兒綻開了笑容,一片片粉色的花瓣襯托著細(xì)細(xì)的花蕊,煞是好看。我拿出照相機(jī)記錄下這一朵朵美麗的花給爸爸看,他摸摸我的頭說(shuō):“收獲還真不小!”
我仔細(xì)一回想,還真的收獲不小哩!
關(guān)于收獲的作文6
下午,明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車,像一只快樂(lè)的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。 剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”,這些都是用泥做的,有許多交錯(cuò)的動(dòng)物,看著看著,我心里說(shuō):世界上的動(dòng)物可真多! 路過(guò)“天”上的大鯨魚骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面,也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的,真是多的看不過(guò)來(lái)! 這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了,這一樓的動(dòng)物更是多!一類就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧! 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面,有白紅相間、有黑紫色的.羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚的都有,動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”!走到盡頭了,回頭一看,“啊!”好大的翅膀,比
作文本打開還大,真是叫我大開眼界! 這一次來(lái)我知道了不少,真 意外的收獲 下午,明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車,像一只快樂(lè)的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。 剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”,這些都是用泥做的,有許多交錯(cuò)的動(dòng)物,看著看著,我心里說(shuō):世界上的動(dòng)物可真多! 路過(guò)“天”上的大鯨魚骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面,也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的,真是多的看不過(guò)來(lái)! 這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了,這一樓的動(dòng)物更是多!一類就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧! 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面,有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚的都有,動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。
關(guān)于收獲的作文7
在人的一生中,會(huì)收獲許多的東西,有人收獲了無(wú)窮的知識(shí),有人收獲了寶貴的財(cái)富,有人收獲了溫暖的親情。
而在我的記憶中,有一堂課我至今還記憶猶新,它教會(huì)了我一個(gè)道理,讓我收獲頗多。
那是小學(xué)的一節(jié)自習(xí)課,由語(yǔ)文老師擔(dān)任這節(jié)課。本以為又是一節(jié)語(yǔ)文課,但老師并沒有帶任何有關(guān)科目的東西,而是手握著一疊白紙,邁著輕盈的腳步走向了講臺(tái),隨后拿起一支粉筆邊寫邊說(shuō)道:“今天我們不上新課,來(lái)玩一個(gè)小游戲。”聽到這句話,同學(xué)們都挺直了剛才扭曲的腰背,豎起耳朵,眼神里充滿了好奇與期待。
老師在黑板上寫了一個(gè)普通但又深?yuàn)W的字:舍。同學(xué)們都深感疑惑,心想為什么要寫這么一個(gè)字,這又與游戲有何關(guān)系呢?
老師把手中的白紙分成了好幾份,隨后傳遞給了每個(gè)小組。當(dāng)大家都拿到了各自的白紙后,老師說(shuō):“在白紙上寫下你們最重要的五件東西!
我拿起筆,腦袋里閃過(guò)許多的人和事,但我不能都寫,因?yàn)橄拗浦荒軐懳屙?xiàng),我在腦海中想來(lái)想去,把每樣想到的東西與另一件做一個(gè)對(duì)比,從而逐一刪減。我發(fā)現(xiàn),旁邊的同學(xué)都是寫了又擦,擦了又寫,一直在反復(fù)的修改每個(gè)答案。
時(shí)間到了,我的答案也已經(jīng)確定。我的答案分別是親人,朋友,老師,足球,游戲,。老師首先讓我們?cè)谖屙?xiàng)中去除一項(xiàng),讓他在我們的'生活中徹底消失。我毫不猶豫的先選擇了游戲,接著,老師讓我們?cè)偃コ豁?xiàng),我選擇了足球,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有一些的不愉快。然后,還是繼續(xù)跟往常一樣再去除一項(xiàng),同學(xué)們的臉上都露出了絲絲為難。我開始思考,最終我選擇了老師,我已經(jīng)不想從中舍去任何一項(xiàng)了,可游戲還在進(jìn)行中,面對(duì)親人,我只好又劃去了朋友。那一刻,我的心情十分復(fù)雜,突然感受到了身邊重要的東西失去時(shí)的心痛。最后一次,我已經(jīng)徹底放棄,因?yàn)橛H人是我生命中不可分割的一部分。老師也沒有再讓我們繼續(xù)了,隨手拿起粉筆又寫了一個(gè)字:得。
是啊,這普通的兩個(gè)字串聯(lián)在一起有何意義呢?有舍才有得,這一堂課,讓我受益匪淺,讓我在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)了舍得和選擇。
關(guān)于收獲的作文8
開頭:書重得壓得我喘不過(guò)氣,我整個(gè)人趴在書桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……
正在我煩惱之時(shí),母親工作回來(lái)了?匆娢疫@一幅精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。
走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇且?yàn)閶寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)!蔽业男某恋榈榈摹
母親似乎看出我的心思,說(shuō):“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的.風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開始有些失望。
隨后,我們來(lái)到一棵榕樹下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得,小的時(shí)候常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)陂艠湎骆覒虼螋[的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。
我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時(shí),我發(fā)覺自己長(zhǎng)高了不少!伴L(zhǎng)大了就要承擔(dān)更多的責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。
榕樹下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑。∥业男囊菜坪蹰_朗了不少。
這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無(wú)法逃避,就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)。
關(guān)于收獲的作文9
做一切事都需要開端,有了第一次的嘗試,才能在這基礎(chǔ)上層層疊加。那些充滿冒險(xiǎn)精神的實(shí)踐,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不單能綻放出多彩的花,還能結(jié)出豐碩而珍貴的果實(shí)。
我們家的閣樓露臺(tái)上有個(gè)花壇,是當(dāng)初搬家時(shí)為了種些花草砌的。但它一直被閑置著,直到春末的一天,媽媽帶回家一袋黃瓜種子對(duì)我說(shuō)道:“我們應(yīng)該種點(diǎn)什么呀,就種黃瓜吧,這事有你來(lái)負(fù)責(zé)。”“我能種出黃瓜嗎?”我懷著好奇開始了這項(xiàng)從未經(jīng)歷過(guò)的勞動(dòng)。
播種之后,天氣漸漸地溫暖起來(lái),黑褐色的泥土上卻無(wú)半點(diǎn)動(dòng)靜,我心中的熱忱絲毫未減,依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨,當(dāng)我照例去探視那些種子們的.居所時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊泥土背后隱約可見一個(gè)綠色的小腦袋,它的葉片上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑土屑,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子因?yàn)榕K了臉而躲起來(lái)了。
我的狂喜不言而喻。之后幾天里,黃瓜種子陸續(xù)萌芽了,并且蓬勃地生長(zhǎng)著,它們的芽?jī)洪L(zhǎng)成了嫩葉,整天都沐浴在暖意融融的陽(yáng)光中。我被一種成功的喜悅籠罩著,仿佛看到一株株茁壯的、掛滿果實(shí)的黃瓜蔓在我眼前搖晃,一條光明之路在眼前延伸。
可是通往勝利的路絕不是筆直的,我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開始伸出彎彎曲曲的“觸須”來(lái)了,它們攀附著身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時(shí)已經(jīng)步入盛夏,加上露臺(tái)這個(gè)天然的暖棚,簡(jiǎn)直熱得灼人,熱浪翻滾而來(lái),高溫愈演愈烈,我不得不每天清晨給黃瓜澆水來(lái)維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天,我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子,耷拉的葉片上有了黃斑,如同一個(gè)脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來(lái),然后接了一盆清涼的水給它們一場(chǎng)甘露。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,給自己視若珍寶的黃瓜帶來(lái)如此難耐的痛苦,這是否要讓我警醒呢?在目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)制前,一刻都不能放松啊?
讓人欣慰的是黃瓜沒有計(jì)較我的失職,幾天后,濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來(lái)。故事到了這兒應(yīng)該有個(gè)好結(jié)果了吧?沒錯(cuò)!在經(jīng)歷了又一段時(shí)間的瘋長(zhǎng)后,黃瓜終于開花結(jié)果了。那一段短短的果實(shí)隨著時(shí)間的流逝漸漸變粗變長(zhǎng),它似乎孕育著希望,最后終于成為我收獲的第一枚碩果。
手中握著一截翠綠的黃瓜,我竟不舍得品嘗:那是由多少的汗水澆灌而成,由多少的呵護(hù)凝聚而成。〕晒κ侨绱瞬灰,必須勇敢地邁出第一步,然而更重要的,是勇敢地走完最后一步。回首再看走過(guò)的這一段曲折的道路,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩紛呈。
關(guān)于收獲的作文10
今天的太陽(yáng)格外紅,今天的空氣格外清新,今天的小草格外綠。我的心情格外好,因?yàn)榻裉煳覀冴愐阒袑W(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。
這次去郭家溝采風(fēng),給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的`同時(shí)我又有一個(gè)疑問(wèn):這地上又沒有花生,怎么比呀?難道韓老師會(huì)魔法?如果他會(huì)魔法的話,我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來(lái)……
正在我想入非非的時(shí)候,韓老師過(guò)來(lái)了,難道他真的會(huì)魔法?我仔細(xì)一看,韓老師果然在“施法”,只見他拖著“魔法袋”,還不停地抖著,所到之處,全都留下了許多花生。隨著一聲哨響,比賽開始了,我拿著花生,右手用力地把花生捏開。呀!馬上就要出來(lái)了,我一著急,手一松,花生殼立即又緊閉了,還夾住了我的手,別提有多疼了。我把手“解救”出來(lái)后,又投入了比賽中。這時(shí),只聽“啪”的一聲,一個(gè)又白又胖的“花生寶寶”跳了出來(lái),我立刻把它放入方便袋里,就這樣,我剝了許多花生。
十分鐘后,老師將我們集合起來(lái),開始評(píng)獎(jiǎng),雖然我進(jìn)入了第一關(guān),但后來(lái)還是敗下陣來(lái)。我沒有得獎(jiǎng),但是我很高興,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動(dòng)的喜悅。
在回家的路上,我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。
“唉,這次考試沒考好,看來(lái)是我難逃一劫了,”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采,進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng),不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí),突然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了?赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾,在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評(píng)我,而是很心平氣和地對(duì)我說(shuō):“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太高興了,也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁(yè)‘課課通’,可你自考了好成績(jī),就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯(cuò)誤的題目,爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)!蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說(shuō):“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來(lái)!
從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能得意,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時(shí),有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。
關(guān)于收獲的作文11
我們非常熟悉在中國(guó)流傳了很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)文。是的,正如這句話所說(shuō),人們不努力工作,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功的果實(shí)。
十二年的現(xiàn)場(chǎng)像云眨眼睛眨眼,現(xiàn)在,六年的小學(xué)生涯即將來(lái)臨。但是,我的初中還沒有定居下來(lái),家庭很焦慮。所以,我的母親決定使用最后一半的時(shí)間,所以我密切關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,一個(gè)好的初中。
回顧過(guò)去,除了一年級(jí)時(shí)我在學(xué)校和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù),其余年份用奧地利面數(shù)不知道在哪里,所以,在六個(gè)月學(xué)習(xí)別人五年當(dāng)然是一個(gè)龐大而艱巨的項(xiàng)目。
經(jīng)過(guò)幾次,我的母親終于把我的課外課外班數(shù),所以,從上一學(xué)期的六年級(jí),每個(gè)星期六下午,我必須從班數(shù)開始。
母親害怕老師說(shuō)我班不明白,所以每課都坐在我身后,課上,課后,還耐心地 給我所有的問(wèn)題,我不會(huì)回答。學(xué)校家里,立刻敦促我完成老師留給我們思考問(wèn)題和家庭作業(yè),并且把錯(cuò)誤的標(biāo)題放在一起,筆記本上的知識(shí)堅(jiān)定地回落下來(lái),而且還靈活控制。
1月份,春季杯的第六年再次來(lái)到。春天杯,是一所小學(xué)叫做最重要的一杯,所以我母親和我收到了初步輪的通知,那不敢遲到,馬上開始緊緊的準(zhǔn)備。為了讓我掌握更多的技能,我的母親給了我一個(gè)三級(jí)沖刺課,讓我練習(xí)一點(diǎn)有點(diǎn)。從那天起,我?guī)缀趺刻於甲鲆粋(gè)日歷年的春天杯考試Zhenti,太忙了,經(jīng)常呆在十點(diǎn)鐘的中午睡覺。
最后,一個(gè)勝利和失敗的`一天。我開始早起床,贏了我錯(cuò)誤的頭銜開始審查,我不知道為什么,離考試越近,心靈就越空白。我的母親毫不猶豫地安慰我:當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),考慮什么時(shí)候考試,這只是一種心理現(xiàn)象。盡管這樣,我很緊張,我的心像十五桶水。
我不太容易來(lái)到考場(chǎng),而我聽到老師在比賽開始時(shí)喊道。突然,飛來(lái)飛去平靜下來(lái),好像只有我和我的文件,我的耳朵只聽到一個(gè)沙沙聲響。
我覺得相當(dāng)不錯(cuò)的測(cè)試,測(cè)試后,我很快回答了答案,做了七個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該是二等獎(jiǎng),我們的家庭很開心。
沒有想到,但有小的曲折:那天當(dāng)天發(fā)表成績(jī)單,但它是三等獎(jiǎng),悲傷,我非常了解在母親聽到其他家長(zhǎng)也質(zhì)疑的分?jǐn)?shù),并可以通過(guò)考試的機(jī)構(gòu),申請(qǐng)審查新聞,給組織測(cè)試組織
電話,發(fā)送短信。雖然小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了一些拖延,但在母親的堅(jiān)持下,三個(gè)星期后,他們?nèi)匀粠椭覍彶榻Y(jié)果:我是二等獎(jiǎng)。
關(guān)于收獲的作文12
“英語(yǔ)戲劇獲得臨安區(qū)第一名了!”我一下子蹦了起來(lái),往日訓(xùn)練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
英語(yǔ)戲劇排練剛開始時(shí),老師就說(shuō):“我們只有背熟稿子才能演好這場(chǎng)戲劇!蔽夷闷鸶遄右豢矗骸爸挥袃删湓,這么簡(jiǎn)單,兩句話還不好背嗎?”再仔細(xì)看,咦?這句話什么意思?到底該怎么讀呢?老師走到我面前,我鼓起勇氣讀臺(tái)詞,老師說(shuō):“不是這樣讀的,跟我學(xué)!闭f(shuō)完,老師嘴里冒出了幾句讓人難以讀懂的話,哦,原來(lái)是這樣的,我將老師的話重復(fù)讀了一遍。“嗯——好的!”我瞪大眼睛,別別扭扭地讀起來(lái),這也太難了,我有時(shí)閉起眼睛回憶,有時(shí)默讀著句子……反復(fù)讀了幾十遍,終于我背出了臺(tái)詞。
過(guò)了幾天,老師說(shuō):“下面我們開始練習(xí)配動(dòng)作! 我是一個(gè)病人,需要坐在椅子上打鹽水,我不由自主地瞟向藥水架,真的要打針嗎?我再仔細(xì)一看,還好好好,枕頭是空的,我拍了拍自己的小心臟,老師一邊做示范一邊做動(dòng)作一邊說(shuō):“開始你要與護(hù)士對(duì)視,旁白說(shuō)完臺(tái)詞后,你轉(zhuǎn)過(guò)后咳嗽三聲,接著說(shuō)你的`臺(tái)詞,說(shuō)到‘you’時(shí)把手向左上方舉起,說(shuō)‘me’時(shí)將手放回胸口和護(hù)士對(duì)視,等護(hù)士說(shuō)完后目視前方……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,練習(xí)開始了,我將目光對(duì)轉(zhuǎn)護(hù)士,雙腳并攏,小手放在雙腿上,一定要;練好這場(chǎng)戲,可一會(huì)兒,哈哈,我捧著肚子小了起來(lái),一遍一遍地出錯(cuò)著,一會(huì)兒我和護(hù)士對(duì)視著,旁白說(shuō)完時(shí),我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),好像沉浸在自己的世界,一會(huì)兒,我說(shuō)起臺(tái)詞入神了竟把動(dòng)作忘了,一會(huì)兒分神沒說(shuō)臺(tái)詞,可是錯(cuò)誤百出……我們一遍又一遍地練習(xí)著,終于把動(dòng)作練習(xí)好了。
星期五,開始按照?qǐng)鼍耙粋(gè)個(gè)錄音,等待著,等待著,終于輪到我了,我來(lái)到話筒旁,看著老師和錄音員,手心里有點(diǎn)出汗,錄音員做了一個(gè)OK的手勢(shì),我便進(jìn)入狀態(tài),開始錄音,我集中精神流利地說(shuō)起臺(tái)詞,老師晃了晃手說(shuō):“小范,感情再濃烈一些兒!蔽依^續(xù)錄音,終于錄音成功了 ,最后就是拍攝了。
在大家的努力下順利完成拍攝,作品獲得了臨安區(qū)第一名,這一次的演出讓我深刻地體會(huì)到只有付出才有收獲。
關(guān)于收獲的作文13
這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。
每天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友,有充滿活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的.就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池,活動(dòng)活動(dòng)后,就開始游泳,一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí),根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水,一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議:“我們?cè)谒锉荣愰]氣,看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng),好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(shuō)(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說(shuō)比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì)兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念著:忍住!忍住!這時(shí),我看見表弟起來(lái)了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對(duì)表弟說(shuō):“怎么樣,我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開始,表弟提議道:“我們來(lái)練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時(shí)候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后。我沉得更快了。
我從水里起來(lái)后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì)自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著,我就先把氣全吐了出來(lái),便又馬上下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來(lái)我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)伯伯,我們又比在水中閉氣,最后還是我贏了,哪個(gè)伯伯第二,表弟第三,我真開心呀!最后,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開心呀!
關(guān)于收獲的作文14
有一種喜悅,叫眉飛色舞。有一種喜悅,叫手舞足蹈。有一種喜悅,叫無(wú)與倫比。有一種喜悅……涌上我的心頭。
“各位來(lái)客大家好!歡迎您來(lái)到第一展區(qū)參觀……”這樣的話,每天不厭其煩的說(shuō)著,重復(fù)著。雖累,但心中,又甜又蜜……
暑假期間,我報(bào)名參加了興安博物館舉辦的“小小講解員”培訓(xùn)班。使這個(gè)假期五彩斑斕,別具特色。我也收獲頻多,了解了更多的家鄉(xiāng)文化。但心中,總是澎湃著,激動(dòng)著,有說(shuō)不完的喜悅。
收獲知識(shí)!整整十二天的培訓(xùn),讓我真真切切的走進(jìn)神秘的興安博物館,與同學(xué)們一起傾聽古時(shí)候的.狩獵方式,與伙伴們翻看電子巨書,與老師們討論講解時(shí)的禮儀。既讓我感受到了家鄉(xiāng)的紅色文化氣息,又讓我了解到了大興安嶺的民族史話。就連睡覺前我都要仔細(xì)的看一遍課上的筆記。我深深地愛著它——興安博物館!
收獲勇氣!剛剛認(rèn)識(shí)老師時(shí),并不敢多語(yǔ),只能膽怯的望著老師。時(shí)間長(zhǎng)了,從膽怯的伸出小手練習(xí),變成了和伙伴們爭(zhēng)先恐后的搶著講解,連我自己都對(duì)我的蛻變感到驚訝!這個(gè)歷練的過(guò)程中有一種力量叫做勇氣。我深深地愛著它——興安博物館!
收獲友誼!在培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)了高雅的王老師,她會(huì)認(rèn)真地教我們練習(xí)。認(rèn)識(shí)了漂亮的邢老師,她總是沖我們微微一笑,又純潔,又可愛。認(rèn)識(shí)了可愛的包老師,她會(huì)給我們講笑話,和我們一起笑,一起練習(xí)。認(rèn)識(shí)了溫柔的路老師,我們遲到時(shí),她總會(huì)撫摸著我們的頭。在講解時(shí)我結(jié)識(shí)了伶牙俐齒的馬宇馨,聰明智慧的張蕾,謹(jǐn)慎認(rèn)真的趙燚廷……她們與我一起競(jìng)爭(zhēng),與我一起嬉戲。我深深地愛著它——興安博物館!
收獲快樂(lè)!雖然正值酷暑天氣炎熱,雖然要獨(dú)立坐半個(gè)多小時(shí)的公交車趕到興安博物館,雖然和小伙伴聚會(huì)玩耍的時(shí)間少了,但我并不疲倦,并不寂寞。因?yàn)槲殷w驗(yàn)著,實(shí)踐著,收獲著,也快樂(lè)著。我深深地愛著它——興安博物館!
收獲充實(shí)!興安博物館的授課共計(jì)十二天,課程包括形體培訓(xùn)、普通話訓(xùn)練、講解詞訓(xùn)練、序廳及六個(gè)單元的實(shí)地演習(xí)訓(xùn)練。明確的訓(xùn)練目標(biāo),合理的訓(xùn)練計(jì)劃,完備的訓(xùn)練過(guò)程,讓我在一次次訓(xùn)練中更加充實(shí),在一次次講解中更加自信。我深深地愛著它——興安博物館!
那一天,報(bào)紙上刊登了我講解時(shí)的圖片,那一刻是興奮也是得意。我暗下決心:一定要當(dāng)興安博物館的“優(yōu)秀小解說(shuō)員”!或許有一天,您參觀興安博物館時(shí),會(huì)看見我優(yōu)雅地站在興安博物館里,驕傲地向眾人解說(shuō),幸福的傳播興安的經(jīng)典文化……
關(guān)于收獲的作文15
春天來(lái)了,熬過(guò)了寒冷的冬天,我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿生機(jī)的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),享受著自己上一年的成果,F(xiàn)在,是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè)的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出果實(shí)。
中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門口,先在樓道下給媽媽一個(gè)通知,進(jìn)家后,再給媽媽一個(gè)微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂(lè)的種子。
但是,收獲快樂(lè)的過(guò)程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過(guò)精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè),好像為快樂(lè)的種子澆水。比如說(shuō),閑來(lái)無(wú)事時(shí),陪著父母聊聊天,或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂(lè),使快樂(lè)的種子散布得更廣。比如說(shuō),吃完午飯,并不是早早的進(jìn)書房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂(lè)也就順利地進(jìn)入了他人的心房,好像是給種子施一些肥料,讓它長(zhǎng)得更加旺盛。
如果這樣堅(jiān)持下去,快樂(lè)的種子非?炀蜁(huì)冒出嫩芽,它的表現(xiàn)是人人都會(huì)以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了,但是,不要大喜過(guò)望,還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn),幼苗是暴露的,如果一不小心,沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就好像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,非常難有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。所以,我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí),適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的`快樂(lè),傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂(lè)加倍,煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn),就會(huì)使快樂(lè)增進(jìn)了友誼火親情,而友誼與親情又帶來(lái)了快樂(lè)。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣,你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不過(guò),這僅供參考,如果你的“種植”技術(shù)高超的話,可以再多一些步驟,或許每天都可以收獲非常多非常多快樂(lè)的果實(shí)。去吧,在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè)的種子吧,再用心去澆灌,用愛去照料,最終,你會(huì)得到快樂(lè)的果實(shí)的!
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