【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
一支鋼筆，照亮心田。
——題記
清晨，太陽(yáng)在同學(xué)們朗朗的讀書聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)了教室，把整個(gè)校園映成金色。我瞇了瞇眼，不由彎彎嘴角。
教室里，同學(xué)們正在專心地背單詞，忽然一聲悶響“咚”……
一雙雙眼睛齊刷刷的盯向一個(gè)人，我定睛一看，小A的鋼筆和筆袋一起掉在了地上，只見(jiàn)她的臉上有一絲尷尬與無(wú)措，有些暗淡的眼神射在地面上。我側(cè)頭一看，一支摔壞的鋼筆在暗暗的陰影下泛著淡淡的憂傷。我心想：原來(lái)如此，下節(jié)是語(yǔ)文課，需要用鋼筆，但是康蕊的鋼筆摔壞了，她也沒(méi)帶備用的鋼筆，所以才這樣焦急。她彎下腰，迅速將那只已經(jīng)壞了的.鋼筆裝進(jìn)筆袋，無(wú)奈的搖了搖頭，又繼續(xù)安靜的背單詞。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”一陣上課鈴響起。
該上語(yǔ)文課了，小A借到鋼筆了嗎?我?guī)е苫笈ゎ^看向她。一張嫩白的臉上布滿了焦慮，唉，她還沒(méi)借到鋼筆吧，如果一會(huì)兒常規(guī)訓(xùn)練的時(shí)候她沒(méi)用剛筆，想必老師會(huì)說(shuō)他吧。想到這，我立即拉開筆袋，拿出一支黑色的鋼筆，悄聲到：“小A，喏，給你�！彼行┻t鈍，愣了一下便欣喜若狂的看向我，目光又直直地緊盯著我手中的鋼筆，仿佛是她的救命稻草一般，“快，快拿著啊，要不然老師就要來(lái)嘍!”聽了這話，她立馬接過(guò)鋼筆，沖著我揚(yáng)起一張的笑臉，充滿了無(wú)限的感激與快樂(lè)。頓時(shí)，不知是陽(yáng)光的溫暖，還是怎么一回事，我的心暖暖的。也許這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香吧!我若有所思的想。
一縷陽(yáng)光又直射進(jìn)教室，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了她的心田，也照亮了我的心田。
小學(xué)作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽關(guān)心我，奶奶疼愛(ài)我。人家說(shuō)蜜罐里長(zhǎng)大，我想我就是這樣。然而發(fā)生了這樣一件事。卻讓我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的人挨了一次打，我流下了難以磨滅的印象。
一天，我在校園里，我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的牙齒好難看”我說(shuō)：“你的才難看�！蔽覀兡阋痪湮乙痪漤斪财饋�(lái)。他的活刺痛了我，使我特別生氣就動(dòng)手推的一把。兩個(gè)由頂嘴引起打架，你來(lái)我往。兩個(gè)人臉上，手上都變花了血淋后。老師不在，同學(xué)們趕緊勸架。我想當(dāng)時(shí)不是這樣，真不知道結(jié)果如何。
回到家爸爸看見(jiàn)我臉上傷痕，問(wèn)：“你這么啦，摔傷了？”我小聲的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事。爸爸聽我這樣回答，力然大怒：”你最好給我說(shuō)清楚�！翱粗鴨魏吞@可親的父親這樣，我很害怕，一五一十的.把經(jīng)過(guò)講了出來(lái)�！芭九尽蔽业哪樃械揭魂嚐崂崩钡�，眼睛冒出金星來(lái)。父親。生氣了。我嚇得不知道如何才好。
小學(xué)作文 篇3
杭州市位于中國(guó)東南沿海北部，是浙江省的省會(huì)，也是被中國(guó)評(píng)為“最具幸福感”的城市。今天，我就要去杭州的西溪濕地公園。
剛進(jìn)公園門口，一行醒目的大字就映入眼簾。上面寫著：西溪國(guó)家濕地公園。順著旁邊的一條石板鋪成的小路向前，小路的兩旁綠樹成蔭，有樟樹、柿子樹……每隔一段距離，就會(huì)栽著一棵樹。這么多的.樹，西溪濕地都可以被稱得上是“樹的海洋”了。導(dǎo)游跟我們說(shuō)：“杭州的綠化是最好的，打個(gè)比方的話，如一個(gè)城市平均每12個(gè)人一棵樹，那么我們杭州就是1人擁有12棵樹�！蔽铱粗@些蓬勃生長(zhǎng)的綠樹，各個(gè)多姿多彩，有的隨著風(fēng)自由舞蹈，有的挺立著守衛(wèi)著自己的一寸方土，還有的樹旁邊挺立著一顆小樹……再往前面走，原本滿入眼簾的綠色突然增添了朵朵粉紅色的荷花，�。∫欢�、兩朵、三朵……那些粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)笑紅了的臉龐，隨著風(fēng)輕輕搖曳著。
走近一看，那些荷花含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，她們中間有些花已經(jīng)盛開，而又有一些正羞澀的打著朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。荷花依偎著滾圓的荷葉顯得更加清秀，動(dòng)人，迷人極了。我停留了許久，又立即前往了一條小街，里面的建筑十分古老，而店里的東西又散發(fā)著現(xiàn)代的氣息，我走進(jìn)一家小店，里面什么都有，而且什么都是獨(dú)一無(wú)二的。我走在小店內(nèi)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西，上前一看，上面是一個(gè)Hello Kitty的樣子，順著一條金色的繩子形成一個(gè)圓圈，恰巧成了一塊手表的模樣，我把它戴在手上，十分喜歡，于是便買了下來(lái)。我高興極了，又逛了一家又一家的小店，而時(shí)間也在一點(diǎn)一滴地過(guò)去。
我只好不舍的離開了自然、幽靜、美麗于一體的好地方。西溪濕地！你放心，我一定會(huì)回來(lái)的！
小學(xué)作文 篇4
上美術(shù)課時(shí)，我和一旁的孫逸真都不由自主地哼起了一首熟悉的樂(lè)曲，我倆一愣，先是為我們的默契笑起來(lái)，過(guò)了幾秒才意識(shí)到，這是我們的小學(xué)的校歌��！
說(shuō)起我們的小學(xué)，有很多不滿，跟其他同學(xué)的小學(xué)比起來(lái)，我們的小學(xué)多么微不足道，但那個(gè)承載我六年回憶的，曾令我驕傲的小地方值得懷念。
從長(zhǎng)安街旁的小道通往學(xué)校，綠蔭密布，陽(yáng)光透過(guò)樹蔭星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下來(lái)。不過(guò)我更希望是雨天，手里拿著冰棍，淋著點(diǎn)小雨，去石階上抓蝸牛。快樂(lè)的時(shí)光，低沉的雷聲也是動(dòng)聽的，“幸運(yùn)”的話，樹上的`大水滴可能會(huì)直擊頭頂。
走進(jìn)校園，首先就能看到這個(gè)不知是新還是舊的操場(chǎng)，畢竟學(xué)校斥巨資修繕的操場(chǎng)沒(méi)幾天就“恢復(fù)原樣”了。有人喜歡馳騁操場(chǎng)，有人喜歡打籃球，我卻喜歡坐在陰涼處吹著微風(fēng)，和好朋友談心坐到太陽(yáng)落山。
小操場(chǎng)的陽(yáng)光很暖，記得一年級(jí)時(shí)老師經(jīng)常帶我們下樓玩，后來(lái)她得病換了老師，她�；貋�(lái)看我們。只是，在溫暖的陽(yáng)光下，風(fēng)兒吹過(guò)楊樹，沙沙地響，同學(xué)們都在玩，我看著老師，她看著大家，笑著，我卻哭了，她笑的背后是痛吧……
這么一說(shuō)，小學(xué)時(shí)光也挺美好的……
小學(xué)作文 篇5
酷熱的暑假，小強(qiáng)、小基、小包、小莊一起來(lái)找我去偷白蓮，我還在睡午覺(jué)，那震耳欲聾的聲音把我從夢(mèng)中驚醒了，我一看，原來(lái)是小強(qiáng)他們來(lái)找我去采白蓮，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去小強(qiáng)家玩（這是虛情假意）�！薄澳且琰c(diǎn)回來(lái)哦”
我們到了晚上，拿起槳，快速地劃，終于劃到了湖邊。
我們到了湖邊，就開始采白蓮，剛開始采，就聞到一股淡淡的.清香的感覺(jué)，心想：這應(yīng)該是白蓮的味道。我就沿著這股味道一直向前走，哇，這里有好多的白蓮啊！我趕緊叫他們一起過(guò)來(lái)這里采。“喂，小強(qiáng)、小基、小包、小莊你們快過(guò)來(lái)，那里有很多的白蓮�！薄笆菃帷彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。“不信你們來(lái)瞧瞧�！�
到了那里，我們就開始采白蓮了，各種白蓮的形狀應(yīng)該都一樣，過(guò)了一會(huì)兒，白蓮采完了，我們就開始打水仗，水一下一下地濺到了我們的身上，又濺到了白蓮，白蓮就游啊游，游到了一個(gè)不知名的地方。小強(qiáng)一看我們辛辛苦苦菜的白蓮一下子不見(jiàn)了。我們趕緊找那可憐的白蓮，好像我們?cè)诟孀矫圆啬�！我們找呀找，就是找不到，眼看太�?yáng)快下山了，家長(zhǎng)們也等不及了，就趕緊出來(lái)找。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)家長(zhǎng)們，紛紛撐著小船，趕緊逃命。家長(zhǎng)們沿著船劃過(guò)的痕跡找到了我們。
我到了家，就被挨打挨罵。雖然白蓮沒(méi)有采到，但我還是很開心！
小學(xué)作文 篇6
小熊愛(ài)散步�？蛇@次散步時(shí)，“啪”地一聲，它仰面摔了一跤，把一條新褲子摔破了。真糟糕，屁股露出來(lái)了，讓別人看到了多羞人呀！
袋鼠知道了，拍了拍小熊說(shuō)：“別怕，你在前面走，我擋在后面，別人就看不見(jiàn)破洞了�！�
路上，它們遇見(jiàn)了松鼠和啄木鳥。
松鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手叫著小熊，說(shuō)叫它一個(gè)人過(guò)去，要跟它商量一件秘密的事情。袋鼠替小熊著急了，抓了抓小腦袋，就摘下一片芭蕉葉，遞給小熊說(shuō)：“小熊。我就送你到這兒了，這里有一片芭蕉葉，希望對(duì)你有幫助。”說(shuō)完，袋鼠就要走了。小熊聽了，嚇出一身冷汗。
袋鼠揮了揮手里的'另一片芭蕉葉，朝小熊眨了眨眼睛，小熊頓時(shí)明白了。
小熊兩手背在后面拿著芭蕉葉，大搖大擺地走過(guò)去跟松鼠商量事去了，邊商量?jī)墒诌�邊在后面扇著呢。連眼睛最尖的啄木鳥也沒(méi)看出這個(gè)秘密。
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