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有意義的一堂課作文

時(shí)間:2024-02-23 08:03:25 意義 我要投稿

有意義的一堂課作文(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有意義的一堂課作文,歡迎閱讀與收藏。

有意義的一堂課作文(薦)

有意義的一堂課作文1

  我們每天都上著不同科目的課,但今天的這節(jié)課,是我上過(guò)的最快樂(lè)的一堂課,也是最的意義的一堂課。

  今天下午的科學(xué)課,老師說(shuō)帶我們?nèi)ネ饷嫔险n,老師話音剛落,同學(xué)們就歡呼起來(lái)。我們安安靜靜地走出校門,老師帶我們來(lái)到“老干部活動(dòng)中心”。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái),吹出了我們激動(dòng)的心情,好奇心帶動(dòng)著我們飛快地上了四樓。我們先來(lái)到了第一個(gè)房間“科技展覽館”“同學(xué)們,大家好!歡迎來(lái)到“老干部活動(dòng)中心”我們可以在這里仔細(xì)觀察,認(rèn)真看介紹,也可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),有什么不懂的可以問(wèn)老師…”,不等老師說(shuō)完,我們已經(jīng)睜大好奇的.眼睛四處打量起來(lái),然后,我們開始三個(gè)一群,五個(gè)一伙地參觀起來(lái)。我們首先看到了“燈光隧道”,只要一按旁邊的按鈕,就會(huì)看見玻璃里面出現(xiàn)一條星形的,用彩燈組成的隧道,看起來(lái)十分神秘,深不可測(cè)。再往前走,有一架潛望鏡,我們把潛望鏡轉(zhuǎn)向一幅海洋圖時(shí),我們看到的不是一望無(wú)際的海洋,而是海面上的一艘船。“太神奇了”有人驚嘆著,原來(lái),潛望鏡是通過(guò)上下兩個(gè)鏡片的反光,即使人在海底,也能看到海面上的東西。我最感興趣的是一個(gè)小球,底下有一個(gè)橡圈,撥動(dòng)小球,我們看到小球是往兩邊晃的,但是當(dāng)我們戴上一種特殊的眼鏡,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小球是繞著底下的橡圈晃的。

  然后,我們來(lái)到第二個(gè)房間,這里都是一些動(dòng)、植物的標(biāo)本這些動(dòng)植物都是我們豐南的特產(chǎn)。第三個(gè)房間里有一些科普類的圖書,上面有很多我們以前不知道的科學(xué)知識(shí)。

  瀏覽完三個(gè)房間,也就到下課的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了這節(jié)課的課堂—“老干部局活動(dòng)中心”這一堂特殊的科學(xué)課不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野,還在不知不覺中掌握了許多有用的知識(shí),所以,這堂課是最有意義的一堂課。

有意義的一堂課作文2

  星期五最后一堂課是勞動(dòng)課,那天秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下植,有意義的一堂課作文。

  老師把大家?guī)У綄W(xué)校里的一塊空地上,就讓大家干起來(lái).同學(xué)們開始栽樹了,大家挖坑、澆水、運(yùn)樹苗,干得真實(shí)熱火朝天。張軍、黃剛在挖坑。張軍是個(gè)勞動(dòng)行家,只見他三下兩下就挖好了一個(gè)坑.王剛雖然在家是個(gè)小不點(diǎn),可是他也毫不示弱,雖然挖得很慢,可是,也挺像回事.

  我和小明互相幫助,正在栽樹.只見小明用鐵鍬挖了一個(gè)圓圓的土坑,我一看,說(shuō):"坑太淺,樹苗不容易成活,還要挖."只見小明又挖了起來(lái),突然,“鐺”的一聲,原來(lái)碰到了石頭,只見小明把敞開的衣服一脫,拿起鐵鍬小心地把石頭挖起,再把石頭搬走。這時(shí)候小明已是滿頭大汗了。他試了試深度說(shuō):“可以放樹苗了。”我把樹苗放了進(jìn)去。小明擦了擦汗,拿起鐵鍬,給樹苗培土。我雙手緊緊扶著樹干,對(duì)著遠(yuǎn)處的樹苗看了看,小明給樹干培好土,我打來(lái)一桶水澆到樹根上。

  短短半天,同學(xué)們已栽了一大片樹苗?粗约旱'勞動(dòng)成果,同學(xué)們笑了。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了植樹。

  我覺的這堂課很有意義!

  簡(jiǎn)評(píng):文章記敘了一堂有意義的勞動(dòng)客植樹,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,語(yǔ)句通順。

有意義的一堂課作文3

  雙峰——可愛的家鄉(xiāng)。它鳥語(yǔ)花香,山清水秀,寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有意。雙峰——可愛的家鄉(xiāng)曾有過(guò)輝煌燦爛的歷史文化。今天,就由我當(dāng)一回導(dǎo)游,給你們介紹介紹雙峰燦爛的歷史文化吧!

  首先映入眼簾的是遠(yuǎn)近聞名的進(jìn)士坊。據(jù)歷史記載,是一個(gè)叫羊永德的人在25歲考取進(jìn)士后,在這里建造了一座進(jìn)士坊,有120間古色古香的房子。羊永德出生在南宋時(shí)期,1094年考取進(jìn)士,他是我們雙峰鄉(xiāng)的第一個(gè)進(jìn)士,非常偉大。進(jìn)士坊的兩端鐫刻著引人矚目的牡丹花,上方還刻有金雞報(bào)曉,公雞用它那洪亮的聲音,叫醒了雙峰鄉(xiāng)的人們,讓人們?cè)缭绲钠鸫哺苫睢S疑戏竭刻畫著栩栩如生的.鴿子,它每天早上都在叫喚著雙峰鄉(xiāng)人民:“早上好,早上好,你們好呀!我是和平鴿子!边M(jìn)士坊是雙峰人民的驕傲,羊永德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  接下來(lái),我再帶你們?nèi)⒂^一下引人矚目的羊愔亭,站在羊愔亭前,首先看見的是兩只威武的雄獅,日日夜夜保衛(wèi)著羊愔公,看那兩只雄獅多忠誠(chéng)啊!再映入眼簾的是羊愔亭中的兩幅大字“進(jìn)士名聲揚(yáng)四方,羊公偉業(yè)傳千古!弊哌M(jìn)羊愔亭,仰望亭的上方,旁邊有一朵丁香花,中間有兩條龍,兩龍戲珠,互不相讓。羊愔公手拿一個(gè)香菇,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,整潔的素衣,氣質(zhì)高雅。兩旁的柱子上正飛舞著四條龍,好似在玩耍,被羊愔公看見了,便裝作四條假龍玉立在柱子上。

  雙峰鄉(xiāng)燦爛的歷史文化數(shù)不勝數(shù),看也看不完,數(shù)也數(shù)不盡。有:碧玉輝煌的前院三層樓、代表和平的登科第,清德堂……說(shuō)也說(shuō)不完,可愛的雙峰鄉(xiāng)記載著幾百年來(lái)燦爛的歷史文化,難道不是嗎?

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