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成長作文600字

時間:2024-02-23 14:23:47 長作文 我要投稿
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成長作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  家里人都說:“茗茗,你什么時候才能長大啊?”小時候,聽到家人們的話,并不能理解“長大”的真正含義,以為長大,就是身體的高大強壯。隨著年齡的增長,我慢慢懂得了成長的真諦,它不僅指身體的日漸高大,更是一個人心智的逐漸成熟。

  以前,每當(dāng)遇到別人冤枉我,我的第一反應(yīng)總是大呼小叫,非常生氣且大聲地去反駁那個人,最后的結(jié)果往往是:我雖然保護了自己的清白,但也對同學(xué)之間的關(guān)系造成了不愉快。后來發(fā)生的一件事,使我懂得了,理解、尊重與包容的態(tài)度,能夠把事情處理得更好。

  事情是這樣的。一天,我們?nèi)ド蟿诩颊n,因為這堂課需要用到尺子,很多同學(xué)沒有帶尺子,我也不例外。于是老師說,有尺子的同學(xué)用完以后借給沒有尺子的同學(xué)用。就這樣,勞技課有條不紊地進行著,并沒有因為尺子受到太多的影響。

  下課了,我和其他同學(xué)像小蜜蜂一樣涌出教室。就在我往前走的時候,張曉曉忽的一下?lián)踉谖业拿媲,沒等我反應(yīng)過來,一陣狂風(fēng)暴雨就傾瀉而下:“林茗茗,把尺子還給我,我的尺子呢?”我先是一怔,想到自己并沒有借他的'尺子,正要大聲辯駁時,轉(zhuǎn)念想到“清者自清”的話來,我于是控制住了自己的情緒,冷靜地對張曉曉說:“張曉曉,你先別說我,看看尺子有沒有落在勞技課的座位上。”我和張曉一起來到勞技課教室,發(fā)現(xiàn)尺子安安靜靜地躺在張曉曉上課時坐的座位上呢!她拿起尺子,看著我,不好意思地笑了,說:“對不起,我沒有仔細檢查座位,還以為尺子是你拿走的呢!蔽倚α诵Γ骸皼]關(guān)系的,尺子找到就好了!

  這一次,由于我沒有因為別人的一時錯怪而亂發(fā)脾氣,我和張曉曉的關(guān)系相處得很融洽。

  通過這件事,我成長了,不會像小孩子一樣遇到問題就氣急敗壞,而是冷靜地去尋求事情的最佳解決方案,用智慧去應(yīng)對生活中的難題。

成長作文600字 篇2

  我非常喜歡讀書,小時候我喜歡讀童話故事,讓小學(xué)的時候我喜歡讀課外書箱,發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書。我現(xiàn)在喜歡作作文書。有人會問我:“你為什么這么喜歡書呢?我會大聲地等等告訴他:“因為書本讓我得到了知識,懂得了道理,學(xué)會了長大”。

  在表姐過生日的時候,媽媽給我和表姐一個買了一輛“健身車”玩了不到一星期的時間我的車開始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲,而且行駛的.速度也變慢了,可表姐的卻不這樣,而且行駛的速度也非常快,于是我好奇的問表姐你的車子為什么沒有響聲,開的不是越來越慢,反而越來越快了呢?表姐說:“最近我看了一本書上面說鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會生銹,也會出現(xiàn)奇怪的響聲,那速度也會變慢”。我說:“那你開車的速度像風(fēng)一樣快,那我開怎么像蝸牛一樣慢呢”?表姐說:“那你的車肯定是‘生病’了”,要想治“病”就要給它吃“藥”。我說:“表姐,你這是什么意思呀!”表姐又說:“這還聽不懂,就是在車的螺絲處抹一些潤滑劑,它就會變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車子抹潤滑劑,果然,車子不出現(xiàn)那些怪聲了,速度也變快了。書上的知識像大海一樣無窮無荊

  最近,我讀了一體書《弟子規(guī)》書中講到了“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首考弟,次謹信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。”《弟子規(guī)》的內(nèi)要,是圣賢對后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次對自己要謹慎約束,對人誠實可信。處事要博愛民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學(xué)習(xí)文化知識。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂壞了,高興的說:“我的小外孫女真長大了”?晌业男睦飬s說:是書本讓我長大了。

  讀書有這么多好處,讓我更愛讀書民,大家都來愛上讀書吧!

成長作文600字 篇3

  盼望已久的暑假終于來臨了,我高高興興地背著書包回到家中,開心地喊了聲:“媽媽,我們放假嘍!這下,我可以過自己喜歡的生活了!

  聽到喊聲,媽媽微笑著來到我的身旁,用手輕輕撫摸著我的臉,柔聲說:“孩子,我為你報了個補習(xí)班。你的作文不太好,正好利用假期好好補補課!蔽乙宦牬糇×耍÷曕洁炝艘痪洌骸昂貌蝗菀追偶倭,自己好好放松心情了,上什么補習(xí)班!”媽媽看我不高興,耐心解釋:“寶貝,為完全是為了你好!誰讓你成績不理想呢?我們不能輸在起跑線上啊!”怎么會這樣呢?本來,我早已經(jīng)制定好一個計劃,想在暑假好好鍛煉,可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦干我的淚,焦急地問:“孩子,怎么了?如果真的不想上補習(xí)班,就說出自己的理由,好嗎?”

  是。」鈧挠惺裁从?我應(yīng)該找出充足的理由說服媽媽才對。∮谑,我拉住媽媽的手說:“媽媽,您知道嗎?我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習(xí)班中度過,我要快樂地成長!”媽媽沉思了一會兒,親切地說:“好吧,媽媽答應(yīng)你。不過,你先制定好暑假生活的計劃,如果切實可行,媽媽就不再讓你上補習(xí)班!蔽亿s緊拿出事先制定好的計劃,雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看著,然后微笑著說:“寶貝,您的計劃很好,媽媽支持你!”

  我終于說服了媽媽,我把制定好的`計劃工工整整地抄寫在稿紙上,貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了,我每天六點起床,誦讀經(jīng)典半個小時,然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫。早飯后,休息一個小時,到十點鐘,我就坐在電子琴前,跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午,我沒有什么任務(wù),就去找小伙伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏,玩得可開心!

  “誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!卑职、媽媽,女兒已經(jīng)長大了,請放飛女兒吧!生活因有趣而精彩,成長因繽紛而快樂。不要逼著女兒上什么補習(xí)班,那不是女兒想要的生活!爸爸、媽媽,我要精彩地生活,快樂地成長!

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