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為目標(biāo)而奮斗作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的為目標(biāo)而奮斗作文，希望對大家有所幫助。
為目標(biāo)而奮斗作文1
為目標(biāo)而奮斗的感覺真好。特別是成功的一瞬間，一股快樂涌上心頭……
因?yàn)橛⒄Z馬上就要期末考試了。每個(gè)同學(xué)都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ谀┛荚嚹芸紓�(gè)好成績，得到學(xué)校獎勵(lì)的獎學(xué)金。我們都把這個(gè)作為目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我每天背40個(gè)單詞、寫一篇閱讀和被一片老師出的作文。媽媽為了使我的英語成績快速地提高，所以，不讓我玩電腦、看電視，電影只能看英語原聲帶。一天，老媽突發(fā)慈悲讓我看一個(gè)小時(shí)的電視，我高興極了，哪知，天有不測風(fēng)云：當(dāng)天有好多的頻道都在播英語節(jié)目。主持人把英語說的很流利，可我卻一句也聽不懂。我剛想轉(zhuǎn)臺，老媽卻對我說：“寶貝，就看這個(gè)！你今天不把主持人說的話翻譯過來，你就別想睡覺！”老媽的命令猶如一道閃電從天空中劈向我的全身。我不敢怠慢，馬上找出一支筆將主持人說的.話都抄了起來。主持人的語速很快，下面的的字幕像激光一樣快速地駛過。我手忙腳亂，萬般無奈下，我只好盯住屏幕看，用握著著筆的手在紙上龍飛鳳舞起來。過了二十分鐘左右，英語節(jié)目結(jié)束了，我抱著一本厚厚的字典走了過來，正準(zhǔn)備翻譯。望著我那龍飛鳳舞的字跡，真不知道從那翻起。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……在一個(gè)小時(shí)后，我把英語翻完了。望著那一張正反兩面都有著密密麻麻的字的紙，一種莫名的快樂像閃電一樣在全身散開，真是妙不可言�。�
第二天晚上，考試開始了。我仔仔細(xì)細(xì)地做題，幾乎沒有一道攔路虎。我順利地做完了整張卷子。二十分鐘后，老師的卷子改了出來。Sandy老師大聲地宣布著我們的分 數(shù)：“第一名！”Sandy老師頓了一下，“王鴻如！88.5分！”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，我感到身邊的一切都是金燦燦的。
望著那嶄新的獎學(xué)金，我笑了，因?yàn)槲抑懒耍焊冻鼋K有回報(bào)！
為目標(biāo)而奮斗作文2
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂，酷愛音樂節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊�，爺爺在音樂方面有很大的成就，在我們�?zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來這里采訪過他呢！有這么個(gè)酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響��！
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說不出的'喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……
我再也不會改變我的理想了；再也不會了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =
為目標(biāo)而奮斗作文3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧。其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好的努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語。
其實(shí)，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過了這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的.增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
為目標(biāo)而奮斗作文4
我有千千萬萬個(gè)理想，但每一個(gè)都與現(xiàn)實(shí)相差之遙遠(yuǎn)。語文老師，服裝設(shè)計(jì)師，第二個(gè)比爾蓋茨……
當(dāng)然，我最大的兩個(gè)理想就是：當(dāng)一個(gè)對國家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養(yǎng)老。(這是每一個(gè)為人子女應(yīng)該做的)。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球，則國雄于地球!”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國未來的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識，以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜�，才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的`盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。但，為人兒女，也許……
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中，我也受益了許多許多……
為目標(biāo)而奮斗作文5
人生如夢，一眨眼就過去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應(yīng)該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國成員，應(yīng)當(dāng)立志為祖國爭光，為祖國奮斗終生，熱愛她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國，餓死過很多中國人，是中國的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國政府的負(fù)擔(dān)，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星，他是全中國人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他，他永遠(yuǎn)活在人們的`心中。
為之奮斗——越王勾踐，一位戰(zhàn)國時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng)輝煌，一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會成功?為國家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負(fù)重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪大江南北，歷盡千辛萬苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》�！都t樓夢》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻(xiàn)，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當(dāng)代初中生，是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過年輕時(shí)刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識打好基礎(chǔ)。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當(dāng)闖過它們后，那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登，沒有任何事能夠阻擋得了人。
為目標(biāo)而奮斗作文6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過了頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完了這本著作的時(shí)候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的`偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因?yàn)樗芮宄\(yùn)對每個(gè)人都是公平的，不會虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實(shí)認(rèn)識他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔�，倒是讓他的家人更加疼愛他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績也是沒話說的�？墒�，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運(yùn)，他很是慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱耍屗麑ι畛錆M了希望。
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