上課pk大賽小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的上課pk大賽小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　陽(yáng)光撫摸著我的臉，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我邁著輕松的步伐來(lái)到了班上。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，我興致勃勃的看了看日程表，臉?biāo)⒁幌鲁料聛?lái)，“不會(huì)吧？又是數(shù)學(xué)課！”我無(wú)奈的哀嚎道。

　　剛回到座位上，老師就大步流星的走了進(jìn)來(lái)，敲敲黑板，孜孜不倦的講著。這么好的天氣，怎么能上這無(wú)聊又枯燥的數(shù)學(xué)課呢？我無(wú)心聽(tīng)課。偷偷看起了小說(shuō)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，我的心情格外好。我津津有味的看著，老師說(shuō)的話都被我的大腦自動(dòng)屏蔽。

　　好天氣并沒(méi)有持續(xù)很久，沒(méi)多久，天空就陰了下來(lái)。我也干脆把書拿到桌上來(lái)看，用數(shù)學(xué)書擋住了我的腦袋，懷著僥幸的心理，繼續(xù)看下去。老師繼續(xù)高昂的講著課，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看課外書。

　　時(shí)間飛快，一下子半節(jié)課就過(guò)去了。突然我的書掉到了地上，此時(shí)正沉浸在小說(shuō)中的我，哪里知道數(shù)學(xué)書掉了呢。老師一轉(zhuǎn)頭，看到了我，勃然大怒，一拍桌子，“聽(tīng)見(jiàn)我剛才知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手，唯獨(dú)我仍然沉迷在小說(shuō)的海洋里。

　　外面陰云密布，狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪。老師朝我大步流星跨過(guò)來(lái)，同桌趕緊用腿碰了碰我，我這才抬起頭。一個(gè)高大的身影擋住了我的視線，天哪，數(shù)學(xué)老師正站在我面前瞪著我，手上還捏著三角板，大聲喊著：“韓笑瀾！給我到后面站著去！”

　　全班都望向我，空氣沉悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天空陰沉沉的。我只好灰溜溜地站到了后面，哎，真慘呢！不一會(huì)兒外面噼里啪啦就下起了瓢潑大雨，正如我此刻的心情一樣，真不知下課老師，又會(huì)怎么懲罰我！

　　下課了，老師走到我面前，我低垂著頭，可老師卻并沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行額外的懲罰，而是對(duì)我說(shuō)：“以后上課別再看小說(shuō)了，該什么時(shí)間干什么事兒！”

　　我心里有說(shuō)不出的滋味，想想這確實(shí)是我的錯(cuò)，我必須得改正，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。大雨依然在噼里啪啦的下著，而我的心情卻沒(méi)有那么糟糕了。我把小說(shuō)死死的裝進(jìn)書包里，等待著數(shù)學(xué)課，等待著雨停。

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