初中作文匯編(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
獨自一人徘徊在林間,碧綠的樹葉已泛黃。放眼望去,空中的是蝴蝶嗎?不!那只是枯葉罷了……
秋,沒有春的嫵媚多姿、姹紫嫣紅;秋,沒有夏的奔放豪邁、熱情似火;秋,沒有冬的冷若冰霜、寒風(fēng)刺骨。秋,總是這樣不經(jīng)意地來到我們身邊。
秋日的陽光并沒有夏的熾熱,秋日早晨的第一縷陽光柔柔地灑在我身上,你悄悄走了過來,輕輕地牽起我的手,與我一同感受第一縷陽光的沐浴。清風(fēng)徐過,也沒有冬那般刺骨,秋日的風(fēng)仿佛一雙細(xì)膩的手輕輕撫摸著我的臉頰。你的秀發(fā)仿佛要追隨這柔柔的風(fēng),顯得那樣飄逸,它散發(fā)出一種令人感到平易近人的淡淡幽香。
秋日的天空不像冬日那般蒼白無力,秋是一個調(diào)皮的孩子,誰也不知道、誰也沒發(fā)現(xiàn)她什么時候給天空涂上了一層蔚藍(lán),就連棉花糖也被她粘在了畫板上。我和你漫步在林間,一切都顯得那樣平靜,我們抬頭仰望天空,不知為何,卻同時發(fā)出感慨!
雖然秋有時會調(diào)皮,但她也是個能干的孩子呢!看,她指揮大雁排好隊形,帶領(lǐng)他們?nèi)ネ鶞嘏哪戏教焯茫凰舆^稻田撒上一片金黃,為人們帶來豐收的喜悅……
午后,我們帶著一絲睡意,坐在長椅上共同享受著這溫情的.秋日,陽光懶懶地灑進(jìn)我們的身上,一片溫暖與安逸涌上我們心頭。不禁回憶起過去的點點滴滴,回憶起那段無憂無慮的時光,回憶起我們的過去……
時間永不停息,掠過的盡是秋的詩意。我們踱步在橋上,楊柳已收起了它那翠滴的青絲,如今無力地垂在湖面,泛起層層漣漪。夕陽西下,湖面上灑落著斜暉,居無定所的落葉承載著湖水那淡淡的優(yōu)雅。我們手挽手,停留在橋的中央,接受晚霞的洗禮。
晚霞消逝,明月當(dāng)空,只有星星點點的明珠點綴著深藍(lán)的天幕。湖面只泛著點點銀光,卻少了風(fēng)的輕拂,腦海浮現(xiàn)出一句詩:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。就連春的百花爭艷、夏的群星璀璨也無法抵擋秋日這般深幽的魅力。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锶绽锏哪欠轀厍閹Ыo我們回憶、帶給我們享受、帶給我們一段這樣美好的時光。一切都安靜下來,在秋日里回望,空中的枯葉優(yōu)美如蝶,地上的落葉燦爛如花
初中作文 篇2
幾日淅淅瀝瀝,斷斷續(xù)續(xù)的小雨過后,盛夏的酷暑蕩然無存,陰郁的天空,清新的景致,還有了濕漉漉的心情,靜謐中依然有炙熱的期待,但終究落寞寡歡,那些逐漸冰涼的心情,詮釋著遙不可及的雪夢,或許不該急切地踏進(jìn)這七月的流火風(fēng)情,還是劫數(shù)總有著亙古不變的定律,思念在呼喚中燃燒成燭淚,殷紅了一顆蒼涼的心,這個季節(jié),是否注定了雪花的飄忽不定,是否拒絕著雪花的短暫曖昧,你看那似乎不會停息的綿綿細(xì)雨,分明就是雪花悲傷絕望的潸然淚水……
因為對雪花的癡迷,文字總是籠罩著纏綿和清愁,因為沉陷于某種空靈飄渺的愛情,我的世界變得純粹而單一,如果不是這一場綿綿不休的夏雨,我是否還會依然希冀著浪漫的約會,是否還會相信關(guān)于寒冬的諾言,以孤獨的代價,換來文字的凄美,以無人喝彩的漠視,走出精心編制的一簾幽夢。
是寫不出一往情深的篇章,還是不屑一顧煙花的際遇,一片空白的心空,除了悄然無聲的細(xì)雨,看不到情感的浪潮席卷岸堤,已然痛恨著歲月的捉弄,青春注定是殘破不全的倉促詩稿,而自己淪落天涯,早已云遮斷歸途,煙雨在心湖敲打出一圈圈的漣漪,枯柳岸邊,寂然一縷蓑衣,獨釣凄凄幽寒如夢。
老地方的雨,不在雪落的時節(jié),枉然花間聽雨,感受著雨打荷蓮的嘆息,原來雨的溫柔就是這樣的漫不經(jīng)心傳遞著喃喃善意,只是我依然愛雪,依然期待著中嚴(yán)寒里的約定,這一襲煙雨一洗塵泥,心空澄亮窺見了一線藍(lán)天,雪白的信鴿飛過,掠過了悅耳的哨音……
是誰說醉翁之意不在酒,我卻依然喜歡把自己喝的酩酊大醉,寫不出若蘭清歌的詩篇,也要把心底珍藏的`夢想吟唱,無覓高山流水的琴聲,還要瘋傻的相信雪花的飄渺愛意,七月流火已經(jīng)滑入了尾聲,風(fēng)吹麥浪的歌聲早已銷聲匿跡,而我還在凄冷的雨季里執(zhí)著的行走著,單薄的衣衫緊緊地和肌膚黏在了一起,淚水伴著雨滴肆意的流淌,只是聽不見一聲一息的哭泣……
三毛說,雨季不再來,三毛在自己的夢里死去,三毛把自己的愛恨情仇都封藏在了文集里,這個雨季,我曾經(jīng)千萬次迷戀的才女,魂去來兮……
初中作文 篇3
依然是烈日當(dāng)空,甚至連微風(fēng)也少了許多,我們初一年級的21個班級在今天——9月8日開啟了軍訓(xùn)的第二天訓(xùn)練。
“對齊對齊,注意排面!”“把手臂抬高!手背朝上!”我們無畏毒辣與灼熱的太陽光,按照教官的要求做動作。排成每行6人的方隊,我們一直在反復(fù)練習(xí)昨天健步走的動作。
“把胳膊伸直,抬高,高過頭頂!”我努力將手臂舉高,可昨天軍訓(xùn)后我的手臂就一直酸楚不已,稍稍抬高痛感就發(fā)散在我的上肢,“為了我們的班集體,這點苦又算得了什么?”我在心里默默問自己,并咬緊牙關(guān),堅持著把動作做到位。接下來我們開始把健步踏步、健步齊步走和轉(zhuǎn)彎三個動作連在一起訓(xùn)練。同學(xué)們整齊、鏗鏘有力地喊著“一二一”,手上、嘴上、腳上的.動作盡量一致。
教官跟我們說轉(zhuǎn)彎時一定要注意排面,我是最內(nèi)側(cè)的同學(xué),幾乎在原地踏步轉(zhuǎn)個身就可以了,男同學(xué)在外側(cè),自然邁的步子也大,轉(zhuǎn)彎時總是不能和內(nèi)側(cè)的女生們配合好、整齊排成一行,于是我們至少在轉(zhuǎn)彎上連續(xù)練習(xí)了半個小時。練習(xí)中,相鄰的兩個同學(xué)挨得很近,難免會打著手,我們擺臂要求的高度很高,自然也要使勁甩手臂,兩個同學(xué)的拳頭碰在一起,手上就會紅一大塊。我們每個人都或多或少地被打著手了,再疼我們也使勁咬著牙不出聲,訓(xùn)練結(jié)束,每個人的手背都是紅紅的,甚至有同學(xué)的手背都腫起來了。
下午四點鐘會有全初一21個班的健步走匯演和比賽,為了取得好名次,我們都賣力地將手臂抬高、踏著樂點練習(xí)。動作早已爛熟于心,可還是不放心,依然頂著太陽、大汗淋漓地練習(xí)一遍又一遍。
匯演來得如此之快,只見21個班級整齊地站在操場上,服裝統(tǒng)一,沒有一位同學(xué)穿著便服!第一遍是21個班級一起走一圈,展示各班的風(fēng)采。“4班很棒,很齊!”在行進(jìn)中聽到主席臺上的老師在表揚我們4班,我們的精神勁兒就更足了。一圈結(jié)束,我們回到了操場中間,坐在自己拿來的馬扎上。沒多久就聽見讓我們前6個班再次順著操場行進(jìn)一圈,展示健步走的風(fēng)采。這一次,我比上次更加進(jìn)入狀態(tài),不那么緊張了!
回到自己的馬扎上坐下,我們繼續(xù)觀看其他班級的健步走風(fēng)采。瞧,最后一個班級——國班,也就是21班步伐整齊、步調(diào)一致,手臂也擺得很高,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!觀看完其他班級的第二次展示,比賽就開始了!我們還是“先頭部隊”,第一批次出場。當(dāng)音樂響起,我屏息凝視地數(shù)著拍子:“一二三四五六七八,二二三四······”二二三四五六七八之后,該原地踏步了,我們都拿出了最好的狀態(tài)去比賽!“五二三四······”我們邁開步子向前走,沒有一位同學(xué)落隊、邁錯步子!
結(jié)果出來了,我們班獲得了456分,年級第三名。我們露出了軍訓(xùn)兩天以來最燦爛的笑容,因為——我們的付出得到回報啦!汗水沒有白流,太陽沒有白曬。胳膊雖然還是痛,但我們不后悔參加軍訓(xùn),不后悔軍訓(xùn)這兩天的苦與酸!
初中作文 篇4
讀書,以前我并不喜歡,但現(xiàn)在卻成為了我的愛好,成了生活的一部分。分享在我小時候,根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過,我也會接觸書籍,偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮艷的圖畫、搞笑的情節(jié)、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當(dāng)媽媽向我推薦一些厚厚的'大部頭書籍時,我會應(yīng)付地翻上幾頁,等她走開后,我立馬把它扔在一邊,繼續(xù)看我的漫畫。這期間除了玩耍,漫畫看得也不少。
媽媽為了讓我對閱讀感興趣,想了很多辦法。首先,她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀,我卻不耐煩地叫著,靠在枕邊昏昏欲睡。無意中,我聽了幾句,立刻被書中情節(jié)吸引,產(chǎn)生了興趣,我才開始認(rèn)真聽,漸漸的,故事場景在我能中呈現(xiàn),我居然睡意全無!那一天晚上,在媽媽不斷催促中我才去睡覺,睡覺前,我還意猶未盡。
后來幾天,我常讓媽媽給我朗讀,每次都樂在其中?墒悄顣吘故强嗖钍拢瑡寢専o法長時間朗讀,更重要的是,我急切想知道書里接下來要發(fā)生什么,于是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起,因為好朋友泰明去世而傷心,因為春游而高興……這讓我感受到了讀書之樂。
從此,我愛上了閱讀。從古典小說到現(xiàn)代經(jīng)典;從中國詩詞到歐美童話;從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮,一個個情節(jié)扣人心弦,一個個場景讓我心馳神往,如臨其境。
我閱讀的步伐并未從此停下,隨著我對西方文學(xué)的閱讀量增加,便不滿足于看被翻譯過的書了。于是,我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活,也就此展開……
初中作文 篇5
自從瑪利亞離開我到另外一個星宿中去——哪一個星宿,獵戶星,牽牛星,或者是你嗎,綠色的太白星?我時常有寂寞之感。我孤獨地和我的貓度過了多少漫長的歲月。∥艺f“孤獨地”,意思是沒有物質(zhì)的存在物;我的貓是一個神秘的伴侶,一個精靈。因此,我可以說,我孤獨地和我的貓,和一個拉丁衰亡時代的最后作家,度過了許多漫長的歲月。
自從這個白色的生物沒有了以后,很奇怪而特別地,我所喜愛的一切都可以概括在“衰落”這個字里。所以,就一年來說,我喜愛的季節(jié)是夏天最后幾個憔悴的日子,正當(dāng)秋季開始以前。就一日來說,我挑選了出門散步的時間是太陽落山之前,當(dāng)黃銅色的光照在灰色的墻上,紫銅色的'光照在玻璃窗上的時候。同樣,在文學(xué)上,我的精神所從而尋求悲哀的娛樂的,也將是羅馬末期的那些苦悶的詩歌,只要是那些還沒有透露出野蠻民族已走近來使它返老還童的征兆,也還沒有呀呀學(xué)語,在開始第一篇基督教散文的幼稚的拉丁文作品。
我一邊讀著這樣的詩歌(它的色澤,對于我是比青年的肌肉更有魅力),一邊把一只手撫摸著這個純潔的動物的皮毛。這時,在我窗下,低沉而哀怨地想起了一價手風(fēng)琴。手風(fēng)琴在白楊樹下漫長的人行道上響起,這些白楊樹的葉子,自從喪燭伴著瑪利亞最后一次經(jīng)過之后,即使在夏天,我也覺得他們萎黃了。有些樂器是很悲哀的,不錯,鋼琴閃爍發(fā)光,小提琴殘破的靈魂照明,但是手風(fēng)琴,卻使我在朦朧的回憶中,耽于絕望的夢想。現(xiàn)在,它正在悠揚地奏起一支愉快的俗曲,一支能使鄉(xiāng)下人心里快樂起來的陳舊熟膩的調(diào)子,它的繁音促節(jié)卻引得我悠然入夢,并且使我下淚,像一曲浪漫的民謠一樣,你這是從哪里來的魔力。课衣仡I(lǐng)受著它,我不敢丟一個銅子到窗外去,惟恐一動之后,就會發(fā)現(xiàn)這個樂器不是在為自己歌唱。
初中作文 篇6
愛,讓我感到溫暖;愛,讓我感到快樂;愛,讓我感到幸福;愛,讓我幡然醒悟,在我成長過程中,我永遠(yuǎn)不會忘記那個令我感動的微笑。
乘著時光之舟,我便回到了那個早晨。
那天,一陣大雨剛剛停息,一向喜歡出門的我抑制不住內(nèi)心激動,一腳踹開家門,興高采烈地去往森林公園。一路上,到處都是水洼,所以我不得不繞來繞去,雖然躲過水洼了,可是公路上來來往往的車輛還是和往常一樣,車前有水洼的,也毫不猶豫地從水洼上輾過,致使如浪的水四處飛濺,路邊上的行人遭殃了,頭上,衣服上都是污水,我見來往如流的車輛,我只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被“水彈”擊中。
正當(dāng)我快要走到森林公園時,一輛出租車飛快地從我身邊經(jīng)過,正好輾在一個雖小,卻很深的水坑,頓時,一大灘水飛到了我的面前,水流落到地上,第二次濺起了水花。我大聲吼道:“干嘛!開飛機(jī)呢,怎么這么沒有素質(zhì)!”心想:差一點,我就“濕身”了!可司機(jī)卻無所謂,又快速離場了。我朝他的'方向吐了吐舌頭,繼續(xù)向前走去。又一輛出租車從我身邊經(jīng)過,我望著飛速行駛的出租車,心想:“涼了涼了!肯定要‘濕身’了”。可下一幕讓我震驚。
他將車?yán)@了一個彎,躲開了水洼,露出笑臉對我微微一笑;向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ_@一刻,我明白了愛的真諦,原來愛如此簡單。我鼻子一酸,視線有些模糊,那個微笑便印在我的腦海中,有一種說不出的滋味,這位出租車司機(jī)的一舉一動讓我感動。
經(jīng)過這件事后,我便樂于助人,喜歡上了幫助人,也懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。雖然我不知道這位司機(jī)是誰,但我從中體會到陌生叔叔對我的關(guān)愛。這件事對我的成長受益匪淺。
初中作文 篇7
寬容,是一種美德,做人要寬容。只有對別人寬容,別人才會對你寬容,做人要懂得寬容。
在一個烈日炎炎的下午,我們班上體育課時,老師說:“你們可以各自做點自由活動!蔽覀冞呅吜闹粋不知從哪來的足球不偏不倚地砸到了我的頭上,我大喊道:“誰不長眼睛,竟敢把球砸到我頭上,我看今天你別想拿回去了!蔽宜奶帍埻,伊慰問道:“你。沒事吧?要不咱倆去醫(yī)務(wù)室看看?”說著,一個瘦弱的男生走過來,很有歉意的說:“對,對,對不起。我不是故意的。”
這時,我回想起剛開學(xué)時不久的那件事。我班的男生總是欺負(fù)我。終于有一天我忍無可忍,我計劃著潑他一身水,好讓清醒清醒,讓他明白欺負(fù)人的后果。我準(zhǔn)備好一盆涼水,向他潑去,結(jié)果他就像長了后眼一樣躲開了,一盆涼水正好潑到了一位學(xué)姐的身上,我連忙道歉:“抱歉,真的很抱歉!我不是故意的!”那個學(xué)姐卻不領(lǐng)情,幽默地說:“啊,今天真是涼快啊!”我當(dāng)時并不明白什么意思,而她也沒再追究。當(dāng)我再次看到這個小男孩時,他似哭非哭的樣子真是讓人心疼。我便和藹地說:“沒關(guān)系,這不是你的錯,玩足球難免會砸到人,喏,球給你!蹦莻小男孩破涕為笑:“真的很抱歉,謝謝你的原諒!”我微笑著:“我沒事的,你去玩吧!”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影,忽然覺得寬容別人竟然可以變著這么:“我沒事的,你去玩吧!”看著男孩漸漸跑遠(yuǎn)的背影,忽然覺得寬容別人竟然是那么快樂。
雖然事情很平凡,但它卻告訴我做人要懂得寬容。寬容別人的人不是弱者,而是思想上的強(qiáng)者。
有人說寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,爸爸說寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟。那件事情讓我真正懂得了這句話的內(nèi)涵。
在班中,我成績平平,老師也從沒表揚地我。但是一次考試證我品嘗到了第一名的喜悅。
有一次數(shù)學(xué)考試時,我一看到考卷上的題目,便情不自禁地說:“哇!這題目不是老媽給我做過的吧?”頓時,我筆走如飛,思如泉涌。不超二十分鐘,我便做完了考卷。我似乎看到了老師給了我一個大大的獎勵,說不定她從此會對我刮目相看呢!
收考卷了!我第一個把考卷交給了老師,像小鳥似地飛奔出了教室。
第二天,老師手捧考卷,板著臉進(jìn)了教室。我心頭一震,想:是不是昨天我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉貌缓猛!就在這時,老師陰陽怪氣地對大家說:“喲,我們班的小宗同學(xué)考試竟然考了個一百分啊!”聽了老師的話,同學(xué)們更是議論紛紛。我的同桌小李大叫道:“你肯定是抄我的答案,你的行為真可恥!
下課了,老師把我領(lǐng)到辦公室,語重心長地對我說:“誠實比分?jǐn)?shù)更重要!蔽尹c點頭,其實淚花早就在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。
回到家,我哇哇大哭起來。我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸一聽,安慰我到:“我當(dāng)發(fā)生了什么事呢,你記著,比天更廣闊的是人的胸懷,你不要為老師的話而感到傷心,不要為同學(xué)的譏諷而感到煩惱。老師只是錯怪你了,你不要記在心上,找機(jī)會跟老師解釋一下,老師會明白的!薄芭丁!蔽页槠f。
第三天來到學(xué)校,我一看見數(shù)學(xué)老師,便上前把事情的'真相告訴了老師。老師一聽,說:“看來老師錯怪了你呀,對不起!
就這樣,一場風(fēng)波就此平息,我也懂得了寬容的道理。
生命中來來往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個人猶如大海之舟,難免都會有嗑嗑碰碰的時候,但是一個寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?
每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤,浪費時間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容 ,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過,踩到我的腳,他趕忙說:“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因為很疼,大聲地罵道說:“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對這些“觀眾”說:“你們看啦!這個瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來一個人問我說:“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說:“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?” “我明明聽到,他說了‘對不起’!蔽掖藭r覺得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對自己說,現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒,我低著頭對那個踩我腳的人說了聲:“對不起!” 又對批評我的那個人說:“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開始快樂起來了。一年后,我在一個火車站候車,被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說:“對不起!蔽乙糙s緊笑著回應(yīng)他說:“沒關(guān)系!蔽艺f了“沒關(guān)系。”之后,心理覺得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學(xué)會了寬容, “寬容”是無價的。從此以后,我每天都過得很開心,活得很自在。
總之,寬容會給人無比的力量。他起碼會讓人快樂常在……
寬容是一種堅強(qiáng),而不是軟弱。每個人都要學(xué)會寬容,生活最需要的,是寬容。
放學(xué)時遇到的一件小事,讓我有機(jī)會去思考,思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車上,我竭力伸長胳膊,想抓住一根柱子,以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味,不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲,令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動,車停站了,正當(dāng)大家匆忙的上下車時,一個三十多歲的男生響了來:“哎呦,擠什么擠啊!痹捯魟偮洌粋三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來:“我沒擠你,是這車太搖晃了”聲音理直氣壯!案墒裁囱健!蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著!澳阏f什么呢?誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_始諷刺對方的口音,話說的越來越尖刻,緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級。
不知不覺中,車?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴!俺闪顺闪耍鲁沉恕币晃槐本├洗鬆旈_口了,“這是北京特色,大家都將就這點!薄皩,別吵了,大家互相牽就著點,這事就過去了!笔燮眴T也出來打圓場!澳且驳弥v理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ,還在罵罵咧咧。眼看一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā),車到站了,男士下了車,下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟周圍的人說:“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的,鄙夷的目光看著她。
初中作文 篇8
一個問號,是很平常的?墒牵@個問號它究竟代表了什么?
仔細(xì)看,這個問號下面的那個點,就像是一個正在向前移動的小人,而問號上面則像是一個魚鉤。我認(rèn)為,問號它代表了知識。因為如果你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些不懂的事,那你的心里一定產(chǎn)生一個問號,使你去思考你不懂的問題,一思考,不懂的問題就懂了,也多了一些知識。如果你思考后仍是不懂,還可以去問問別人,把不懂的問題弄懂。這兩種做法,都可以獲取知識,這難道不是你心里那個問號的功勞?相反,如果你遇到了問題,不思進(jìn)取,不加以思考,后來,你又遇到了一些不懂的'問題,你還是不理不睬,最后,你遇到的問題越來越多,心里的問號也越來越多。別人懂的知識你不懂,別人懂的事你也不懂,這時,你才反回來學(xué)習(xí)那些你不懂的知識,可是怎么也趕不上別人了。這使我想起了博聞強(qiáng)記,多思多問,取法乎上,持之以恒這句話。是。W(xué)習(xí)也是這樣,你只有多思考、多提問,才能慢慢地獲取知識、積累知識。只有這樣,你才能變成一個有學(xué)問的人。!一個問號,像是一把開啟你前途的鑰匙,可以讓你變成一個有知識的人;又像是一座堵住你前途的門,關(guān)鍵是看你怎么去對待你心里的一個個問號。
由問號而引來的這些,難道不值得我們深思嗎?
初中作文 篇9
老舊的巷子里燈光格外幽暗,夜空中零零散散的繁星微弱地眨著眼睛,一鉤彎月在云層中忽隱忽現(xiàn),收起了它那皎潔的清輝。拖著疲憊的身體走出補(bǔ)習(xí)班大門已經(jīng)是晚上八點零五分了。
沒走多遠(yuǎn)眼前出現(xiàn)了一片刺眼的燈光,不用想也知道一定是那些補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的父母開車來接他們了。眼看著同學(xué)們一個個上車離去,心中不禁燃起羨慕之情。耳畔響起一個月前父母的話:“兒子你已經(jīng)長大了,媽媽身體不好,所以不能接送你上補(bǔ)習(xí)班,從現(xiàn)在起你就要自己去補(bǔ)習(xí)班了。”雖然滿心的不樂意,但是無奈只好答應(yīng)。夜已闌珊,盡管尚未入冬,但是深秋的涼風(fēng)卻仍然讓我打了個寒戰(zhàn),我瞬間回到現(xiàn)實,匆匆趕路。到了車站,公交車居然遲遲不來。望著空空如也的車站,思緒又回到了剛才“要是有人來接我,現(xiàn)在我肯定已經(jīng)在溫暖的家里了,不必在外面受苦受累”。說什么要我獨立,分明就是不關(guān)心我……
不知道過了多久,眼前終于出現(xiàn)了熟悉的燈光——車來了,在搖晃了二十分鐘后,昏昏沉沉的我剛準(zhǔn)備下車,兩個熟悉的身影突然映入我眼簾,一瘦一胖的的輪廓如此熟悉,正是父母。
看樣子該已經(jīng)等了好一會了,只見媽媽不斷地踮起腳尖伸長了脖子往車上看,而爸爸則拎著個袋子一動不動地站在那里?匆娢蚁萝嚵,兩人不約而同地迎了上來。一向嘮叨的`媽媽沒等走近就扯開嗓子:“今天怎么這么遲。侩娫捲趺匆膊唤?你要急死我們啊?”我這才想起上課前把手機(jī)調(diào)靜音了,拿出手機(jī)一看,上面赫然顯示“15”個未接來電!再看時間已將近九點。
在一旁一聲不響的爸爸突然打斷了媽媽的嘮叨:“行了,行了,都回來了,就別說了,你不是說要讓孩子有獨立處事的能力么,你怎么就沒有承受他獨立的心態(tài)呢?”說著從袋子拿出一罐咖啡,順手拉開拉環(huán)遞給了我。喝了一口咖啡,居然還是溫?zé)岬模瓉戆职质掷锬弥氖潜卮,一股暖流頓時貫通全身,一身的疲勞也頓時統(tǒng)統(tǒng)散去了。
三個人漫步回家,皎潔的月光從云霧中露出來,照在我們身上,映出三個長長的身影。
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