老師作文【范例4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
隨著年齡的增長，我也認(rèn)識越來越多的人，熟悉的、陌生的，而讓我最敬佩就是我們的英語老師——林老師。他的英文名叫“泡兒”，用中文讀和“胖娃”諧音，我們都叫他“胖娃”老師，還有一個(gè)原因就是他真的很胖。
“胖娃”老師有一張看起來很莊嚴(yán)的國字臉，一對炯炯有神的大眼睛，加上一張能說出流利英語的嘴，十分胖的身體像變成球可以滾似的。他很幽默，每一次英文課總會帶來有趣的英語游戲和英文熱身運(yùn)動，在他的課堂上總有同學(xué)們的歡聲笑語。
“胖娃”老師也是一個(gè)雙面人，好的時(shí)候好的很，但是嚴(yán)格的時(shí)候又比其他老師嚴(yán)格得多。如果某某同學(xué)沒有做作業(yè)，他會一點(diǎn)不會聽解釋直接叫他重做；如果哪位同學(xué)的字母寫的不好，那么就意味著這位同學(xué)要寫從A至Z字母，一直寫到他滿意為止。我相信胖娃老師的新生開始肯定會不適應(yīng)，但是久了就會習(xí)慣了，這是我悟出的道理。
有一次在下課期間，一位同學(xué)摔倒了，流了好多血，“胖娃”老師二話不說，背上他就往醫(yī)務(wù)室跑，他本來就胖又著急，只見汗水吧嗒吧嗒往下掉，這件事我一直銘記在心。“胖娃”老師不管誰請假他都會無償?shù)臑樗麄冄a(bǔ)課。在NETE考級前夕，他更是不辭辛苦的為我們補(bǔ)習(xí)，最后我們班過級率高達(dá)百分之八十，這些功勞多虧了我們有一個(gè)盡責(zé)的老師。
有一次老師摔骨折了，上課鈴聲響后，他卻拄著拐杖一瘸一拐地來給我們上課來了。那一節(jié)課我們都比平時(shí)認(rèn)真、專心好多，有的同學(xué)甚至感動的流下了淚水，他卻幽默的說：“同學(xué)們不要哭了，老師還活著！”他的幽默讓我們又差點(diǎn)笑出聲來，下課后我們都圍著他，有的.扶他，有的安慰他，我看見了胖娃老師眼睛都紅紅的了。
這就是我胖娃老師，他的幽默，他對我們的關(guān)心都讓我深深敬佩。
文章將“胖娃”老師在日常生活、教學(xué)中的故事都進(jìn)行了交代，從中我們也可以看出，這是一位非常負(fù)責(zé)任、非常有趣的老師，文章寫的不錯哦！繼續(xù)加油！
老師作文 篇2
湛老師，把我們從一年級“帶”到三年級，她那紅紅的嘴唇，細(xì)長的眉毛，燦爛的笑容，都給我留下了深刻的印象。她說話的聲音雖然有點(diǎn)沙，但聽起來顯得格外親切。湛老師把我們“帶”大了，現(xiàn)在又去“帶”一年級的小弟弟妹妹。我還記得四年前，湛老師經(jīng)常撫摸我們的小腦袋，在黑板上寫字是一筆一畫的，每天都認(rèn)真地批改作業(yè)，一絲不茍。下課了，同學(xué)們提出許多稀奇古怪的'問題，把她逗得哈哈大笑……眨眼間四年過去了，但我對湛老師還是念念不忘，她的一舉一動，常常牽動著我的心。
記得一次國慶節(jié)后，湛老師摔傷了腳，傷得很重，一步也不能動。住院期間，湛老師也時(shí)刻惦記著我們。幾個(gè)星期過后，湛老師的腳還沒恢復(fù)好，就回來給我們上課，因?yàn)檎坷蠋熜袆硬槐悖覀兊慕淌揖团R時(shí)安排在一樓的實(shí)驗(yàn)室，湛老師連上廁所也要其她老師背，我們太感動了，連經(jīng)�！肮忸櫋崩蠋熮k公室的幾個(gè)“調(diào)皮大王”也體會到湛老師是多么辛苦，希望能用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，因此在期中、期末考試中，我們班總是名列全級第一。我們非常高興，湛老師也露出了欣慰的笑容……
湛老師是一位受人愛戴的好老師。她要求我們衣著潔凈，她首先穿得整整齊齊，漂漂亮亮；她要求我們多看課外書，她自己帶頭訂了許多書報(bào)；她要求我們講文明、懂禮貌，她像對待自己的孩子一樣關(guān)心我們，像對待朋友一樣接待我們的家長。
湛老師為我們付出了一切的心血，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，唯一能說的就是一句簡單的話：“湛老師，您辛苦了！”
老師作文 篇3
一位好老師，能讓我變得聰明，變得自信。
劉老師就是我心目的好老師。她和藹、可親。對工作一絲不茍，對同學(xué)有耐心而不偏心。她幾乎把所有的精力都投入到我們身上，自己家很小的孩子也顧不上照顧。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識，劉老師犧牲了自己很多的休息時(shí)間，幫助一些學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，從來不要報(bào)酬。對表現(xiàn)差的同學(xué)，劉老師從來就是耐心的開導(dǎo)教育他們，鼓勵他們改正錯誤，不斷進(jìn)步。對學(xué)習(xí)好或表現(xiàn)好的同學(xué)，老師更不放縱他們的每一處小的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求他們，鼓勵他們做同學(xué)的榜樣。在我眼中，劉老師是位公正的老師。
我喜歡幽默風(fēng)趣的老師，在我們學(xué)習(xí)比較枯燥的時(shí)候，給我們來點(diǎn)興奮，能夠讓同學(xué)們在笑聲中快樂學(xué)習(xí)，劉老師就是這樣的好老師。她常常用新的招數(shù)教我們，一個(gè)幽默的講解，一句開心的.話語，一串逗樂的笑話，都會讓我們輕松快樂的學(xué)習(xí)知識，懂得做人的道理。
劉老師，在我心目中，既是嚴(yán)師，又是慈母。在我生活最困難的時(shí)候，媽媽在省城住院，爸爸也陪護(hù)去了，我只能到年邁的姥姥家寄住，心里很孤獨(dú)。這時(shí)候，劉老師給了我很多關(guān)懷和照顧，還幫助我申請了貧困生救助款，解決了我家暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，我內(nèi)心非常感動，永遠(yuǎn)記住劉老師對我的這份厚愛！
劉老師對我們的這種無微不至的關(guān)愛，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我變得逐漸的自信起來，也感覺自己越來越聰明了，遇上一位好老師，是我的幸福！
老師作文 篇4
我的鋼琴老師可是一個(gè)精致時(shí)尚，和藹可親，耐心細(xì)致的美女。
她高高的個(gè)子，總愛穿一件金燦燦的黃襯衫，一條牛仔褲，給人一種很時(shí)髦的感覺。她經(jīng)常穿高跟鞋，走路時(shí)“啪啪啪”的聲音讓她總會引起別人的注意，給人一種很精神的感覺。她的頭發(fā)像一條黑色的瀑布一直瀉到腰部，偶爾用一根粉紅色的.頭繩系成馬尾辮，給人一種青春靚麗的感覺。她手上戴著一塊“金表”，她一彈琴那塊表就閃著金光，每次都吸引我的眼神，給人一種高大上的感覺。每次見到她，她都圖著紅色的指甲油，這讓她那雙手更好看了，她彈琴時(shí)那些手指都像穿了紅鞋子的舞蹈家在琴鍵上跳舞。在我的心中她就是這樣一個(gè)的美女。
每次我去上課，她都笑臉相迎，溫柔地和我打招呼。讓我有一種親切的感覺。上課時(shí)，她對我關(guān)心倍至，我彈得好時(shí)，老師欣慰地看著我，我也充滿了能量，我有時(shí)彈錯音時(shí)，老師就會在我彈完后才會告訴我的錯誤，從不在中間打斷。
有一次我的作業(yè)完成不好，老師的臉色沉了下來，我心里很緊張，可我也想練好，老師似乎從我的眼神中看到這些，就和我一起把曲子漸漸完善。我想老師真是和藹可親��！老師耐心地指導(dǎo)我如何換音快，節(jié)拍準(zhǔn)，聲音好，我耐心地聽著，認(rèn)真地學(xué)著，我想老師這么耐心地教我，我更應(yīng)該努力地學(xué)。我們一起練了十多次，老師的額頭上出現(xiàn)了汗珠，太陽也要下山了，又過了一會兒，我終于把這首曲子練下來了，這是已經(jīng)下課延時(shí)了很久了，老師關(guān)心地問：“累了吧？”我和老師會心地一笑。
我有這樣一個(gè)好老師，她在我的心目中是一個(gè)名副其實(shí)的美女老師！
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