- 相關(guān)推薦
童年，在青山碧水間
細(xì)雨濛濛的星期天，爸爸媽媽帶著我去翠湖公園玩。
雨絲縈繞著的天空，有些灰蒙蒙的，公園里很少有游人。秋雨拂面微涼，我撐著傘走在最前面。秋風(fēng)陣陣，把我的傘吹得左右搖擺，爸爸媽媽跟在我身后，不停地提醒我走路小心。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)翠湖這里可以游泳的，所以很想游泳。從翠湖公園的回廊往泳池里走，剛下臺(tái)階有一個(gè)水溫提示牌，上面有水溫和一些是否適合游泳的提示。爸爸說(shuō)水溫有點(diǎn)低，不是很適合游泳。
我繞著泳池邊上的防腐木走道，撐著傘走在秋雨中，爸爸跟在我身后和我說(shuō)他兒時(shí)的事兒：“那時(shí)候溪水里是有很多野生的小魚(yú)小蝦的，翻開(kāi)溪水里的石頭塊兒，就有可能找到野生的小螃蟹。小溪里的水也比現(xiàn)在的多，一年四季都是流水潺潺，不會(huì)干涸。村民們可以很放心地在小溪里洗衣服洗澡，也可以在上游洗碗洗菜。那時(shí)候的人不知道什么叫做污染，只知道溪水是清澈的，天空是碧藍(lán)的，偶爾的炊煙升起，也只是夕陽(yáng)下的點(diǎn)綴。即使是下雨天，也仿佛只是老天爺想給大樹(shù)們洗個(gè)澡兒，好讓綠幽幽的山林更加蒼翠欲滴。那時(shí)候農(nóng)村的孩子們一年四季最大的樂(lè)趣就是在小溪里。筑起一圍小壩，把水舀干，就可以抓魚(yú)抓蝦抓泥鰍。有時(shí)候撿些溪螺，就可以讓大人添一道鮮美的炒螺絲。然而最快樂(lè)的還是夏日的傍晚，太陽(yáng)脫去了火熱的外衣，讓空氣里的熱氣緩一緩。這時(shí)，找一處深淺適合的地方游泳，洗去一天的汗水和灰塵。小孩子們相互戲水嬉鬧，笑聲伴隨溪水潺潺，比任何美妙的歌聲都要?jiǎng)勇?tīng)…”
“那為什么我現(xiàn)在卻很難找到可以游泳的地方呢？為什么我在小溪里看不到小魚(yú)小蝦，在石頭下面也翻不出小螃蟹呢？是誰(shuí)帶走了這一切？”
“有那么幾年，咱們這邊很流行做水晶和塑料，那是污染很?chē)?yán)重的一些工業(yè)，在他們的眼里，水是最廉價(jià)的，水是取之不盡，用之不竭的，沒(méi)有人重視，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為水是生命的資源，水為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，而我們沐浴著水的滋潤(rùn)，無(wú)視它的存在，層層不休的揮霍糟蹋著，日子久了，附近的流水不再那么清澈，變得渾濁，小魚(yú)小蝦們也不能繼續(xù)生存，小螃蟹也就慢慢越來(lái)越少，溪水河水里當(dāng)然也都不能游泳了�！�
“那翠湖又怎么可以游泳了？”
“環(huán)境越來(lái)越惡劣，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，不管是城市還是農(nóng)村的水資源都受到了很大的影響，從去年開(kāi)始，咱們浙江就非常重視水環(huán)境的治理，現(xiàn)在更是把五水共治當(dāng)做很重要的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)執(zhí)行了，翠湖公園經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整治，水質(zhì)已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)，可以游泳了，以后慢慢的就會(huì)又有很多野生的小魚(yú)小蝦了。”
“那是不是以后咱們村里的小溪也會(huì)干凈起來(lái)？我也可以在小溪里游泳了？”
“會(huì)的，五水共治的將來(lái)，你也會(huì)看到我們童年時(shí)候的青山碧水，你也可以在清澈見(jiàn)底的小溪里，看魚(yú)兒在水里歡快的穿梭來(lái)回，水里的花草是魚(yú)兒最好的點(diǎn)綴，好一幅美麗的水墨畫(huà)。”
我期待，不久的將來(lái)小溪里可以看到很多野生的小魚(yú)小蝦，翻開(kāi)石頭可以看到野生的小螃蟹，夏天來(lái)了的時(shí)候，可以和小伙伴們一起在小溪里盡情玩水…
【童年，在青山碧水間】相關(guān)文章：
碧水青山作文12-15
碧水藍(lán)天作文01-08
還我碧水藍(lán)天作文08-13
守護(hù)碧水藍(lán)天作文08-11
還我藍(lán)天碧水作文11-22
共筑碧水藍(lán)天作文07-10
碧水藍(lán)天作文400字12-22