同學的作文【精品4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我在原來的學校時，曾有許多同學幫助過我。現(xiàn)在我轉學到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡表演“脫口秀”，是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人為樂，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們在外面上體育課。當時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來，關心地問：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子�！薄敖o我看看�！彼挥煞终f地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我?guī)闳フ倚ａt(yī)！”
到了醫(yī)務室，校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口，再涂上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧�！痹诨厝サ穆飞�，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發(fā)炎；也不能凍，一凍就不容易好了�！薄爸懒�，知道了。你比我媽還啰唆�！蔽乙贿呅�，一邊點頭表示答應。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼啊！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的`蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說著，他脫下了自己的手套，想給我戴上。我把手插進口袋里，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧�！薄翱蜌馐裁�。再說，你的傷口不能凍。”說罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脫下手套準備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”
同學的作文 篇2
人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個令我感恩的`人。 下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。
人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個令我感恩的人。
下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。
還有一次，玩貓和老鼠時，高帥在旁邊，他是耍賴，本來是他最后來的，他卻讓我當貓，這時，韓偉說：“高帥，你不能耍賴，是你最后來的�！蔽覟轫n偉的所作所為感動。
還有一次，周洋帆在逃跑時，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時韓偉把我扶起來，說：“沒事，過一會就好了！”我心里頓時熱乎乎的。
從這件事中我懂得了：同學之間就應該互幫互助，這樣才能共同進步。
同學的作文 篇3
轉眼間，二十年過去了。
一天清晨，一陣手機的鈴聲把我叫醒，“嘿，老朋友，別忘了明天的同學聚會��！”，“同學聚會？明天？”“你忘了??哎，反正你明天上午十點回母校就對了�！薄芭叮玫��！�
一踏進母校，往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。想起在母校六年的點點滴滴，我的淚水像斷了線的珍珠串順著臉頰滑落下來。心想：母校的六年時光，現(xiàn)在想起來時多么美好��！突然，一雙熟悉的雙手蒙住了我的雙眼，“是誰？”，“是我，呵呵！”“嘿呀，多大了，還在玩這種小游戲�！薄鞍�，這有什么嗎！”“好了，我們走吧�！�
母校變了，一切都變了。教學樓變大了，操場也變大了，后花園變漂亮了，食堂變得更干凈了，教室變的更寬敞了??
變了變了，一切都變了，學生走了一撥又一撥，老師換了一批又一批。在今天，我重返往日的校園，在這里，與昔日的老師朋友相聚，我的心情是那樣的激動，心里有說不出的欣喜。
走進教室，同學們都在談論他們的事業(yè)啊，談論小時候的一些事啊，我不禁想起了那次六年級二學月考試前50的表彰會。
那時，五班的陳老師在主席臺上講話，他說了一串進前五十和進步大的同學名單，那是我的心情是可想而知的，肯定是——羨慕嫉妒恨啊。頒獎結束后，陳老師說道：“只有心平氣和的人才了能考出好成績，那些心靜不下來的人肯定考不出好成績，因為他們的心是浮躁的，靜不下來，不能專心考試?”聽完陳老師的講話后，我在思考到底怎樣才能使我只顆浮躁的心靜下來，到底我何時才
能站上主席臺，領取那張漂亮的小長方形獎狀呢？陳老師后面的話讓我有了答案“讓我們在短短的幾周之后的第三次月考，考出令自己令老師滿意的成績吧！”有了這句話我就有了前進的動力，因為有考試就有希望，有考試就有進步。
“還有，還有，在小學六年級時，我們班的的籃球可是在全年級里頂呱呱的呢�！币粋�同學爭著搶著說道。
記得在那一個學期，學校舉辦了一個籃球比賽。正當男同學們苦于沒有機會展現(xiàn)自己卻在運動場上的英姿時，這個比賽就如同及時雨一般降臨，男同學們一聽說，立馬炸開了鍋，個個精神抖擻，就像山雞飛上枝頭變鳳凰一樣神氣。走上賽場，男同學們都表現(xiàn)出躍躍欲試的樣子，個個底氣十足，抱定了必勝的信念。比賽一開始，他們就全身心都投入到了比賽中。只見我們的主力一個拋球，籃球在空中劃過一道完美的弧線，我們的隊員以迅雷不及掩耳之勢接住球，然后開始一邊排球，一邊奔跑，給人一種人和球都融為一體的'感覺。不好，有人來搶球了，嘿，注意了，我傳。隊員們好像心靈相通一般，就通過另一個隊員的一個眼神﹑一個動作﹑一句話知道了他的本意。在一陣你追我趕的激烈的競爭中，一個隊員縱身一跳，只聽見裁判一聲響亮而又振奮人心的哨響，球進了！“耶！球進了！球進了！”我們都欣喜若狂，歡呼雀躍。在接下來的比賽中，我們隊漸漸和對方拉開了距離。一球，兩球，三球?? 每一次球進，都伴隨著我們震耳欲聾的一陣歡呼聲，一陣激烈的掌聲。比賽快要接近尾聲了。最終，我們班以絕對的優(yōu)勢獲勝了！大家臉上都漂浮著勝利的喜悅，每個人都開懷大笑，恨不得讓全世界都知道我們的喜訊！
六年的時光悄悄的從我們的身邊溜走，而這六年的點點滴滴我們卻都銘記于心，不曾忘懷。在這六年中，我們與同學純潔的友誼，與老師深厚的師生之情，都會伴隨我們的一生。
同學的作文 篇4
我們班上來了一個新同學，他樂于助人，而且十分善良。而且，他也是我的朋友，他經(jīng)常幫助別人，一旦別人有困難了，他都會努力的想辦法為別人給解決，所以我們大家都喜歡他，有關他的兩件事，我現(xiàn)在都還記得。
有一次，我和我的同桌剛好是今天值日。但是，我同桌突然在這個節(jié)骨眼上，突然生病了。結果，導致今天無法完成值日。這個新來的的同學，立馬挺身而出，幫我和我的同桌，把一切值日，一個人全部給干完了。接著，他找來感冒藥，和接來一瓶溫開水。把藥送到我同桌的手上，再把溫開水給同桌，讓我的同桌吃藥。而且還對著我的`同桌說了一些關心的話語。放學后，他親自把我生病的同桌，給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息，把身體給養(yǎng)好。
第二天，他用自己的零花錢，買來了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是，一件多么小的一件事情啊！
還有的時候，我們一有問題都會去找他，比如：有一天，在學校里，我有一道數(shù)學題不會做，于是，我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然后，他問我回了沒有。我搖了搖頭，表示我并沒有聽懂。于是，他又再一次詳細的為我講解這道題的解法，每當我不懂的地方，他總是會不厭其煩的教著我。直到把我給教會為止，才結束。
你想知道他的名字叫什么嗎？那就讓我來告訴你吧！他的名字叫劉xx。
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